sábado, 30 de junho de 2012



 REGULAMENTO CONCURSO CULTURAL “CALHEV XXV”

Em comemoração aos 25 anos do Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi – Calhev, a gestão “Democracia Babilônica” lança o concurso cultural “Calhev XXV”. O objetivo da primeira etapa deste concurso consiste na criação da logo do Calhev.
DO TEMA
Por tratar-se do Centro Acadêmico de história, o tema proposto está aberto às áreas de educação, história, movimento estudantil e o Calhev.

1. REGRAS PARA O CONCURSO

1.1 O Concurso Cultural se iniciará no dia 25 de junho de 2012 e terminará no dia 20 de julho de 2012 e será realizado pela gestão “Democracia Babilônica”, do Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi – Calhev.
1.2 Poderão participar deste CONCURSO todos os acadêmicos devidamente matriculados no curso superior de licenciatura em História, da Univille e, também egressos.
1.3 Ficam terminantemente proibidas a participação de membros da banca julgadora.
1.4 Para participar do Concurso Cultural “CALHEV XXV” e ser elegível aos prêmios, o participante deverá cumprir rigorosamente as regras da campanha, em todas as suas etapas, sendo automaticamente desclassificado caso não as cumpra.
1.5 Os participantes do Concurso Cultural “CALHEV XXV” declaram estar cientes e de acordo com as condições de participação e termos deste regulamento.

2. MECÂNICA DA PROMOÇÃO

2.1 Para participar, os interessados deverão se inscrever através do envio da logo para o e-mail calhev25anos@gmail.com, dentro do prazo previamente estabelecido.
2.1.1 Ao enviar sua logo, o participante deverá preencher também seu nome completo, e-mail, telefone e turma.
2.1.2 O participante poderá participar deste Concurso Cultural quantas vezes quiser.
2.1.3 A logo enviada pelo participante deve ser em formato digital.
2.2 Será escolhida pelos organizadores deste Concurso Cultural como vencedora, a logo que mais se adequar aos os critérios de: a) criatividade; b) originalidade; c) pertinência ao tema.
2.3 O nome do ganhador será disponibilizado na página inicial do Blog do Calhev, no e-mail do grupo e redes sociais do Calhev, a partir do dia 30 de julho de 2012. O ganhador deste Concurso Cultural será comunicado sobre o resultado pelo Calhev, através do e-mail informado no momento de participação.
2.3.1 Após a divulgação e encerramento do concurso, o Calhev terá 30 (trinta) dias para entregar o prêmio ao ganhador.

3. DA BANCA JULGADORA

3.1 A banca examinadora será composta por dois membros da gestão “Democracia Babilônica”, um professor convidado, um egresso convidado e um acadêmico voluntário*, devidamente matriculado (*opcional).
3.2 Os integrantes da banca não poderão apresentar projetos.
3.3 As decisões da banca serão soberanas e irrecorríveis.

4. DA LOGO

4.1 A logo enviada deve remeter ao tema proposto utilizando-se de criatividade, inovação e originalidade. Deve, impreterivelmente, consistir em uma imagem iconográfica, cujo intuito é promover o Calhev, representando os acadêmicos do curso de história.
4.1.1. Para compor a logo, poderão ser utilizados quaisquer tipos de artes gráficas, desde que o tema proposto seja cumprido.
4.1.2. É obrigatória a citação do participante do concurso cultural.
4.2 Serão desclassificadas as logos que contiverem menções indecorosas, preconceituosas, desrespeitosas, discriminatórias, injuriosas, caluniosas, difamatórias e/ou que de qualquer forma atentarem contra a dignidade, a imagem, a reputação, a honra, a sexualidade, a moral, a integralidade ou qualquer outro direito de qualquer pessoa, nacionalidade, etnia, política ou religião, bem como que atentem contra qualquer norma jurídica vigente e/ou que constituam qualquer espécie de plágio.
4.3 O Calhev, organizador deste Concurso Cultural, se reserva o direito de desclassificar logos que não obedeçam às regras desse regulamento.

5. PREMIAÇÃO

5.1 Será definida de acordo com as doações para este fim.
5.2 A entrega do prêmio será efetivada pelo Calhev no prazo no máximo de 30 (trinta) dias a partir da divulgação do nome do vencedor, na Univille, após contato por e-mail.
5.3 Caso o vencedor do Concurso Cultural “CALHEV XXV” não seja encontrado neste período, o mesmo será desclassificado e substituído por outro participante, a ser escolhido pela organizadora nos mesmos critérios descritos no item 2.3.
5.4 O prêmio é intransferível e em hipótese alguma o vencedor poderá trocá-lo ou recebê-lo em dinheiro.

6. AUTORIZAÇÃO DE USO

6.1 Os autores dos materiais inscritos expressam a sua voluntária e gratuita participação e concordam em autorizar, desde já e de pleno direito, de modo expresso e em caráter irrevogável e irretratável, o uso de suas logos e de seus nomes no blog do Calhev, nos documentos e nas redes sociais do Calhev, bem como outros meios de divulgação como: TV, jornal, revista, mídia exterior entre outros, sem nenhum ônus para a organizadora deste Concurso Cultural e em caráter definitivo, bem como atestam ter obtido todas as autorizações porventura necessárias, relativas à citação de outras pessoas.
6.1.1 As autorizações descritas acima não significam, implicam ou resultam em qualquer obrigação de divulgação, nem de pagamento.
6.2 Ficam todos os participantes cientes de que só é permitida a inscrição com logos de exclusiva criação e autoria; que não constituam plágio de espécie alguma. O participante deverá estar ciente que responderá judicialmente por todo e qualquer dano causado pela prática destes atos, sem prejuízo de ação de regresso a ser promovida pelos organizadores deste Concurso Cultural, ou qualquer questionamento.
6.3 Os organizadores deste Concurso Cultural se reservam o direito de não aceitar a inscrição de qualquer material que atente aos termos de uso aqui discriminados.

7. CONSIDERAÇÕES GERAIS

7.1 É organizador deste Concurso Cultural a gestão “Democracia Babilônica”, do Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi – Calhev.
7.2 A organizadora deste Concurso Cultural administrará com confidencialidade e ética os dados referentes às participantes do Concurso Cultural “CALHEV XXV”.
7.3 A organizadora deste Concurso Cultural se reserva o direito de alterar, inserir ou excluir as regras e premiação deste regulamento e/ou da política deste Concurso Cultural sem aviso prévio, em casos em que houver necessidade ou por justa causa.
7.4 Em caso de dúvidas sobre o acompanhamento deste Concurso Cultural no decorrer do mesmo, entre em contato através do e-mail: calhev25anos@gmail.com.
7.5 Os casos omissos serão julgados pela banca examinadora.
7.6 As decisões da banca serão soberanas e irrecorríveis.
                           


Joinville, 30 de junho de 2012.

sexta-feira, 14 de janeiro de 2011

quinta-feira, 13 de janeiro de 2011

Atividades da frente de luta pelo transporte de Joinville

A Frente de Luta pelo Transporte Público estará realizando várias atividades pelos próximos dias a fim de continuar o debate por um transporte de fato público. Veja nosso calendário abaixo e ajude como puder!

Banquinha de informações e panfletagens na Nereu Ramos:

Sexta-feira (14/01): a partir das 16h;

Sábado (15/01): início às 10h.

Segunda-feira (17/01): início às 18h.

Terça-feira (18/01): início às 18h.

Confecção de faixas e cartazes:

Domingo (16/01), às 14:30h na praça dos suíços Mesmo que chova, a atividade permanece, à diferença que será na cidadela cultural (em frente à praça). Quem tiver materiais – tintas, faixas, pincéis etc. – pode e deve levar.

Manifestação contra o aumento da tarifa de ônibus:

Quarta-feira (19/01), às 10h, em frente da Prefeitura. Divulgue e participe!

Data e horário

Local

Atividade

Sexta-feira (14/01), a partir das 16h

Praça Nereu Ramos

Banquinha/panfletagem

Sábado (15/01), a partir das 10h

Praça Nereu Ramos

Banquinha/panfletagem

Domingo (16/01), 14:30h

Praça dos Suiços

Confecção de cartazes e faixas

Segunda-feira (17/01), 18h

Praça Nereu Ramos

Banquinha/panfletagem

Terça-Feira (18/01), 18h

Praça Nereu Ramos

Banquinha/panfletagem

Quarta-feira (19/01), 10h

Em frente à Prefeitura

Manifestação

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Mercado de Pulgas

Ei galera o CALHEV está pretendendo participar do Mercado de Pulgas, no dia 24/10 (Sábado) das 9:00 ás 16:00, acontecera na estação da memória.

Estamos arrecadando, roupas, sapatos , cd’s , bolsas, brinquedos, para vender no dia.

Quem puder contribuir, pode falar com alguém do CALHEV.

Pode mandar E-mail para o calhev@gmail.com

terça-feira, 16 de março de 2010

Livros de História Completos em PDF

Agora o CALHEV conta com uma ferramenta onde poderemos disponibilar on line ou para baixar os mais variados textos e livros. Já colocamos alguns exemplares, é só clicar no link, ao visualizar clicar em "download" salvar como.


A Era Das Revoluções
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMWUyODEwZDctODYyOC00OGJlLWJjYmYtZWYzN2M3OWM5N2Ew&hl=pt_BR

Encumenismo, Inculturação e Identidade: Impasses vividos em um trabalho de intervenção social.13p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZTRiYjc4MGYtOTZiZi00NzQ0LWExNjAtNmMyM2RlNmZiMzI5&hl=pt_BR

Algumas reflexões sobre a organização social da Mina Maranhense e do keto em Belém do Pará. 17p
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZDNhNmFhOWYtMzQ2ZS00YTNiLWIwZGMtODg5ZGMzNDJjNzI0&hl=pt_BR

Multiculturalismo e as religiões afrobrasileiras: o exemplo do candomblé. 20 p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMTlmZjUzNGYtZmY0Yi00ZmUxLTg0ZWMtZmY5YmVmM2I4NWFi&hl=pt_BR

Umbanda uma religião que não nasceu: Breve considerações sobre uma tendência dominante na Interpretação do universo umbandista
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNTBmYThlNzYtMmIxYS00Y2JhLTk5MTYtYjMwOTZkOGRjN2Y3&hl=pt_BR

Espaços de hibridações e diálogos culturais: o caso bantú
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNTE0OGM2MzctNzE4Yi00N2FiLWJhNjAtZjE2ZDY0YTFkMTJk&hl=pt_BR

Candomblé e umbanda na cidade de goiania na perspectiva pós-colonial. 21 p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMDJhMmE2NmUtZjA2OC00ODEyLWFhZDItNTJlMDYxMDI0ZGE1&hl=pt_BR

LISBOA, Larissa. O Samba como resistencia e reafirmacao. 8 p.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YY2FiZGI3ODgtMTkzYi00ZmVmLTkwZmUtZTRkNzVmZGVlOTcy&hl=pt_BR

LIMA, Ivaldo M. F. Maracatús-Nação e religiões afro-descendentes: Uma relação muito além do carnaval
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMGJmNDg0ZTMtN2Y3OC00OWY1LWI3YjctZWEyMjg0ZWJiZWUy&hl=pt_BR

O Deus exilado: Breve História de uma heresia. Resenha. 5 p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMjYxMDg1YzYtYTBjNi00MTdlLTlhODAtNmE2ZjQ4ZDY0ZDQy&hl=pt_BR

Africa e afrobrasileiros nos brinquedos e brincadeiras
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YYmU5ZDk2NzctZGVhOC00ZDc0LWEwODMtNzRkZjNhNjFhMDY4&hl=pt_BR

Sincretismo afro-católico no Brasil: lições de um exílio. 31p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNDgzZGY3YjMtNDNkOS00NDFjLWEwMDMtMzk5MDYwOThhYWI5&hl=pt_BR

Política Sexual em Comte e Durkhein: Feminismo, História e tradição sociológica francesa. 33p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YN2NlYjEyNDgtMGNkMS00ZWJhLWE5ODgtMDNjYjk1Y2VkNTE5&hl=pt_BR

Exição como iniciação sexual e religiosa em mulheres Negro-Bantú. 14 p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMDU3Y2RiOTAtMTk0OS00OTI3LTg3ODItZDM4NzIwNGJiNTdi&hl=pt_BR

Discursos sobre as religiões afro-brasileiras: da desafricanização a reafricanização. 21p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YYjFhZTcxODctODM5NS00MmI5LWFiOGYtOWZiNGJkODZiNjI5&hl=pt_BR

O movimento Hari Krishna no Brasil: Uma interpretação da cultura védica na cultura ocidental. 13p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMDA3MzY4Y2UtNjgwMC00NjM2LTg5NTgtYzIxMmVjZjY4NmFj&hl=pt_BR

Candomblé e o poder feminino. 21p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YODNhYTM0ZjEtMDY0Zi00MWI3LTlmMzAtMTZhMWJmM2MyOWZl&hl=pt_BR

Corpos, Símbolos e Poder: Marcadores das desigualdades sociais nos espaço religioso. 16p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YN2Y3ZmEyNDUtNjY1Yi00NWMxLTlkMTMtMmY3ZWI2OTE2NTYw&hl=pt_BR

O conceito de religião popular e as religiões afrobrasileiras: cultura, sincretismo, resistência e singularidade. 18p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZmFmZWIwM2YtNzA5YS00YjMxLTlmNTEtZTcxMTE4YmYyZDlm&hl=pt_BR


PINHEIRO, Lucilia Laura. As religiões nas celas: um estudo das opções religiosas das mulheres afro-descendentes nos presídios da capital paulista.132p. pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMmFhY2JiMWItYTNlNC00ZTJhLWI2OTMtNzNmYmIzOTdmODE2&hl=pt_BR


Xangôs e Maracatús: uma relação historicamente construída. 14p.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YOWUzMjAxNjktODM5NC00NzE4LWI4OTAtYzU4MjQ3MTY1NzNi&hl=pt_BR

1808. Laurentino Gomes
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMjgyZjQ1N2ItNDhiNi00NWU0LWIzOWUtODJkNmM5MzJiMzQ1&hl=pt_BR

A história Hoje. Roger Chartier.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMTdmMWNlYTgtNDc0OS00MDMzLWFlNGItYzlmNDdmMzhmMGRi&hl=pt_BR

A Era do Capital. Eric Hobsbawn
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMjE0Y2UxNzgtNjYzYS00MTNmLWExZDMtMWQ5OGZkY2M3NGU3&hl=pt_BR

Discurso sobre a servaidão voluntária. Boetie.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YN2FhNmM0YzctZWVjZS00YjE0LTlhN2EtMmQ0ZTRjYzY0MWMy&hl=pt_BR

Deus e o Estado. Bakunin.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YN2I4MzEzY2EtMjlhZS00M2MyLTg4NTQtODg5OTBlNGE5MTE1&hl=pt_BR

Dicionário Ilustrado da Idade Média. Henry Loyn
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZTRmN2UyZGMtNGY0MC00NTFlLWEwOTctMzRlYTE4YTAwNzgx&hl=pt_BR

ROTERDAM, Erasmo. Elogio da Loucura.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YYjc3MTRlMDctMjczZC00Zjk4LWFmNDktMmY0MWY2MWFlNzRi&hl=pt_BR

Foucault_A.Arqueologia.do.Saber.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNGY1OWNmMjAtMWU2OS00OWM3LTliNTItYmVlZjQ2YTdmZmRk&hl=pt_BR

Foucault_A microfisica do poder.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMTcxNTRkNWMtZDAwNi00MmQ2LWFhYWItMDgzYzk5OTI2NTUx&hl=pt_BR

História e Mistérios dos Templários.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZDY1MDg1ZmUtZGQ2YS00YzZiLThhODYtYjE0NTkzOGJlMTdi&hl=pt_BR

Jean-Claude Schmitt. Os Vivos e os Mortos na Sociedade Medieval.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZDU5YmUwODctNTliZC00ZDFhLTljNWMtMWYwZWUyMDBjNmEz&hl=pt_BR

Marc Bloch. A Sociedade feudal.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMGMyNGQwNTgtOWYwNC00MWM1LWI0YWQtYTZhNGQ4Mzg3MTk2&hl=pt_BR

Marilena.Chaui.O Que.é Ideologia
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YODIyOWRhMWMtNjQ5ZS00OTYxLWE2ZTAtN2Y3NGJiNThkMmRk&hl=pt_BR

CERTEAU, Michel de . A Escrita da história.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZmMzNmVmZmYtOWIxMy00YzNmLTliODUtYWFhMjliYjg4N2Yy&hl=pt_BR

FOUCAULT, Michel, Historia da sexualidade 1: A vontade do saber. Graal: Rio de Janeiro, 1988. 77 p.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YYTFmMDRlMTUtNzE1ZC00MjllLTkxM2YtZmYzZDNjZmNkNDVk&hl=pt_BR

Nietzsche. Assim falou zaratustra.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMmNkYWNhMGUtOWFlMS00NGM5LTg3NTItYzAwODQ4Mjg1Nzhi&hl=pt_BR

VEYNE, Paul. O inventário das diferenças.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YY2RhOTUwNDUtOWNkMi00NzhmLWJlZGUtODIxOWJkMzNhNjI5&hl=pt_BR

VAUCHEZ,_A. cap V- O homem medieval a procura de Deus. A Espiritualidade na Idade Média Ocidental (p. 160-179).pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YYjQyZjc2NDAtY2IzMi00YzA1LWJhZmEtZGNiODQxMmU4Mzlj&hl=pt_BR

Historia das idéias e movimentos anarquistas - Vol. 1.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMjgxNDRkZGYtMjExZC00YWY4LWFhMWYtZGI5MmUxOGQ5ZGFi&hl=pt_BR

Historia das ideias e movimentos anarquistas - Vol. 2.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YYTc4ODIwZWYtOWM0Mi00MTQ1LThkZTgtY2M0YWFmNjdlODli&hl=pt_BR

Karl.Marx.O.Capital.1.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMzQ5MDRlMmEtYjE0YS00MjQyLTgzZjQtOTU3OTAyZDI1MDU5&hl=pt_BR

Karl.Marx.O.Capital.2.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMWUxODk2M2UtYzk3MS00NDExLTljYWItYmYzMTUyMzk2NDll&hl=pt_BR

Lucia.Santaella.O Que é Semiótica
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YZmM2Y2MzMWQtYzcyYS00N2E1LWE2ZDYtN2YyNWNlMjZhNGFh&hl=pt_BR

Marcelo.Duarte.O.Guia.dos.Curiosos.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNTBkZmI4MWYtN2I1Yy00YWQzLWI4ZmUtODM0MzkxODNiMGUz&hl=pt_BR

Marilena.Chaui.Brasil: Mito.Fundador.e.Sociedade
http://docs.google.com/Doc?docid=0AZwH5na1rF9YZGdoOXd0Zm5fMGQyN3BuaGdk&hl=pt_BR

nietzsche_alem_do_bem_e_do_mal.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMzFjY2EwNjgtNTMzNy00ZTUxLTg2NzktMmQ2NzU5ODhjMmY2&hl=pt_BR

nietzsche_o_anticristo.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMGQ5ZWY4OWYtYTVmYi00OWE0LTg5MGYtYzljNGUzMzU1OGEw&hl=pt_BR

O Livro de Ouro da Mitologia.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMzk4Y2MyODktZjQ1NC00NGQ0LWE2YzQtYjdiZDhkYTc4YmQ4&hl=pt_BR

Paulo.Freire.Pedagogia.do.Oprimido.pdf
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YOGMwMjlhNDUtZDVhNy00YzdhLTg5YjUtYTVkYTAzYzhkZWZl&hl=pt_BR

O legado religioso dos afro-descendentes na formação histórico cultural brasileira: possibilidades para o ensino da história.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNGY5ODM4MjItYTNjZS00NGFmLWFiOWQtN2RlMWFjNjA2MmU5&hl=pt_BR

Candomblés: Como abordar essa cultura na escola.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YNGY5ODM4MjItYTNjZS00NGFmLWFiOWQtN2RlMWFjNjA2MmU5&hl=pt_BR

Fluxo e Refluxo: Africanos e Crioulos pós-1888 nas religiões afro-descendetes entre Recife e Maceió
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YODQ1ZGJjNDMtNjg5Yy00ZjJkLTk5NWYtZDc4ZTllMTA0M2Yw&hl=pt_BR

A_organizacao_do_etnoconhecimento.
http://docs.google.com/fileview?id=0B5wH5na1rF9YMTUzMWE0OGItNTU0NC00YzA0LTgzMTAtYTllZTg2YzI4ZjAw&hl=pt_BR

Também encontramos outros livros com disponibilidade de leitura on line, confira a lista:

A Africa na sala de aula: visíta à história contemporânea Por Leila Leita Hernandez,Leila Maria Gonçalves Hernandez
http://books.google.com/books?id=8bwx1_foaVwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

A economia latino-americana: formação histórica e problemas contemporâneos Por Celso Furtado
http://books.google.com/books?id=xb8b9t8wGb4C&pg=PA91&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=50&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

A educação nas constituintes brasileiras, 1823-1988 Por Osmar Fávero
http://books.google.com/books?id=E1vsk1dkLQ0C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

A evolução industrial de São Paulo, 1889-1930 Por Edgard Carone
http://books.google.com/books?id=wWJSLeNS3kYC&pg=PA60&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=34&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

A exploração sexual de crianças e adolescentes no Brasil: reflexões teóricas ... Por RENATA MARIA
http://books.google.com/books?id=gye8NrnqwewC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

A formação das estradas de ferro no Rio de Janeiro: o resgate da sua memória Por Helio Suêvo Rodriguez
http://books.google.com/books?id=19l1nxwwTpEC&pg=PA160&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=141&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

A independência do Brasil Por Iara Lis Carvalho Souza
http://books.google.com/books?id=OoO8EhnrOSsC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

A nova lei da educação: trajetória, limites e perspectivas Por Dermeval Saviani
http://books.google.com/books?id=Dt19__s9DGkC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

A origem das espécies Por Charles Darwin
http://books.google.com/books?id=WYOwnMq3x9MC&pg=PT21&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=15&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

A questão da ideologia Por Leandro Konder
http://books.google.com/books?id=cCZOECrkLosC&pg=PA246&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=135&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

A revolução burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica Por Florestan Fernandes
http://books.google.com/books?id=9SjqOYgLWh8C&pg=PA127&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=160&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Almanaque anos 80 Por Luiz André Alzer,Mariana Claudino
http://books.google.com/books?id=yfsVCC0flHAC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Arquitetura do ferro e arquitetura ferroviária em São Paulo: reflexões sobre sua preservação. Por Beatriz Mugayar
http://books.google.com/books?id=dXBcjKgVWPwC&pg=PA304&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=90&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

As Américas e a civilização: processo de formação e causas do ... Por Darcy Ribeiro
http://books.google.com/books?id=uJ7Q7Sl5pz0C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

As cidades da cidade Por Carlos Antônio Leite Brandão
http://books.google.com/books?id=WTQuUF3sdqYC&pg=PA108&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=73&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Comunicação e significado: escritos indisciplinares Por José Carlos Rodrigues
http://books.google.com/books?id=uZlx4bDCOjMC&pg=PA143&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=80&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. Por David Harvey,Adail Ubirajara Sobral,Maria Stela Gonçalves
http://books.google.com/books?id=8bcTGHbGP_MC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Da criminalização do racismo: aspectos jurídicos e sociocriminológicos Por Fabiano Augusto Martins Silveira
http://books.google.com/books?id=AoozeB4_6BEC&pg=PA206&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=65&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Da monarquia à república: momentos decisivos Por Emília Viotti da Costa
http://books.google.com/books?id=RaxGQlNxIo4C&pg=PA315&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=121&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Da senzala à colônia Por Emília Viotti da Costa
http://books.google.com/books?id=sgVhE2z2V6wC&pg=PA219&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=16&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

DESENVOLVIMENTO & APRENDIZAGEM EM PIAGET E VYGOTSK: A RELEVANCIA DO SOCIAL Por Isilda Campaner Palangana
http://books.google.com/books?id=EmCorPjch9YC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Devotos da cor: identidade étnica, religiosidade e escravidão no Rio de ... Por Mariza de Carvalho Soares
http://books.google.com/books?id=_3mCb__0jNwC&pg=PA140&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=74&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Dicionário da escravidão negra no Brasil Por Clóvis Moura
http://books.google.com/books?id=6Zcz0fIj91cC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Dicionário da Idade Média. Por H R Loyn
http://books.google.com/books?id=GW7rdO83gykC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Dicionário de conceitos históricos Por MACIEL HENRIQUE SILVA,Kalina Vanderlei Silva
http://books.google.com/books?id=wc-pvLVv-M4C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Dicionário de filosofia. 3. (K - P), Volume 3 Por José Ferrater-Mora
http://books.google.com/books?id=aOsOq8UfSwIC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngüe da língua de sinais brasileira . Por Fernando César Capovilla,Walkiria Duarte Raphael
http://books.google.com/books?id=25zeGebRhNcC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Direita e esquerda razões e significados de uma distinção política Por Norberto Bobbio
http://books.google.com/books?id=xmyEE4ShEiEC&pg=PA129&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=67&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Economia indígena: situação atual e problemas relacionados a projetos ... Por Peter Schröder
http://books.google.com/books?id=vAN_JzR1WQIC&pg=PA99&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=77&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Educação a distância Por Maria Luiza Belloni
http://books.google.com/books?id=BciuHdHIHPwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Educação do senso comum à consciência filosófica Por Dermeval Saviani
http://books.google.com/books?id=mDH8rfuIJVEC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Educação infantil pós-LDB: rumos e desafios Por Ana Lúcia G. de Faria,Marina Silveira Palhares http://books.google.com/books?id=q_7H3RcsvGcC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

EDUCAÇAO LUDICA: TECNICAS E JOGOS PEDAGOGICOS Por Paulo Nunes de Almeida
http://books.google.com/books?id=-fzErzs9UkwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Enciclopédia brasileira da diáspora africana Por Nei Lopes

http://books.google.com/books?id=88KI6pZyjDwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Enciclopédia do cinema brasileiro Por Fernão Ramos,Luiz Felipe Miranda
http://books.google.com/books?id=cqt35OogAQYC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991 Por Eric J. Hobsbawm,Marcos Santarritahttp://books.google.com/books?id=laEmyNEyq6MC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Escola: espaço do projeto político-pedagógico Por Ilma Passos Alencastro Veiga,LUCIA MARIA G. RESENDE
http://books.google.com/books?id=5rs53KR4F-wC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Espaço intra-urbano no Brasil Por Flávio Villaça
http://books.google.com/books?id=04Lmnl2ESVMC&pg=PA331&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=84&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Formação econômica do Brasil Por Celso Furtado
http://books.google.com/books?id=rfPJapL5Ab4C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Freud: uma vida para o nosso tempo Por Peter Gay
http://books.google.com/books?id=OenyozbNd04C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Garotas de programa: prostituição em Copacabana e identidade social Por Maria Dulce Gasparhttp://books.google.com/books?id=Ylws7Ia1F8MC&pg=PA76&dq=Ci%C3%AAncia+social&as_brr=3&hl=pt-BR&rview=1&cd=2#v=onepage&q=&f=false

História concisa da literatura brasileira Por Alfredo Bosi
http://books.google.com/books?id=LG944ZsniVcC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

HISTORIA DA AMERICA LATINA, V.3: DA INDEPENDENCIA A 1870 Por Leslie Bethellhttp://books.google.com/books?id=nvlc6Q8OaX0C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

História da educação brasileira: a organização escolar Por Maria Luisa Santos Ribeiro
http://books.google.com/books?id=mFSOagRZlNoC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

História da pedagogia Por Franco Cambi
http://books.google.com/books?id=uLpQEeyt1D0C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

História das teorias da comunicação Por Armand Mattelart
http://books.google.com/books?id=UiwlWrmpbyQC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

História dos índios no Brasil Por Manuela Carneiro da Cunha,Francisco M. Salzano
http://books.google.com/books?id=3cOI6I_9YHoC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

HISTORIA ILUSTRADA DAS ANTIGUIDADES: GUIA BASICO P/ ANTIQUARIOS, COLECIONADORES. Por Huon Mallalieu
http://books.google.com/books?id=SUEa-IbypCkC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Homens livres na ordem escravocrata Por Maria Sylvia de Carvalho Franco
http://books.google.com/books?id=u8IW1Dh44kwC&pg=PA66&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=125&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Homens, engenharias e rumos sociais Por Gilberto Freyre
http://books.google.com/books?id=CHn83klI_yQC&pg=PA54&dq=Ci%C3%AAncia+social&as_brr=3&hl=pt-BR&rview=1&cd=4#v=onepage&q=&f=false

Índios do Brasil Por Julio Cezar Melatti
http://books.google.com/books?id=6MZRNldDlnoC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

INDISCIPLINA NA ESCOLA: ALTERNATIVAS TEORICAS E PRATICAS Por JULIO GROPPA AQUINO
http://books.google.com/books?id=HmoRkcRLzqIC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Jogos populares infantis Por António Cabral
http://books.google.com/books?id=OtWHfCmCpVcC&pg=PA216&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=71&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Livro Escola e Democracia- SAVIANI
http://books.google.com/books?id=l3H_pjwHTdAC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Livro Notas sobre o culto aos orixás e voduns Por Pierre Vergerhttp://books.google.com/books?id=mYZtSQsR2v4C&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Medicina popular do Centro-Oeste Por W. Bariani Ortêncio
http://books.google.com/books?id=Q8IfLIxMGdkC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

METODOLOGIA DA PESQUISA: ABORDAGEM TEORICO-PRATICA Por ELISABETE MATALLO MARCHESINI
http://books.google.com/books?id=72nMi8qNRJsC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

O Brasil: território e sociedade no início do século XXI Por Mílton Santos,María Laura Silveirahttp://books.google.com/books?id=7iAo3uQJX-YC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

O engenho de açúcar no nordeste Por Manuel Diégues Júnior
http://books.google.com/books?id=GEyzIg9KWhwC&pg=PA69&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=1&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

O esplendor da TV: origem e destino da linguagem audiovisual Por Alberto Abruzzese
http://books.google.com/books?id=n7sdhLTpj8QC&pg=PA132&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=12&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

O livro no Brasil: sua história Por Laurence Hallewell
http://books.google.com/books?id=0b6ZYWrQtnsC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Segredos internos: engenhos e escravos na sociedade colonial 1550-1835 Por Stuart B. Schwartz
http://books.google.com/books?id=2PD-HDn3yCwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

O retrato na rua: memórias e modernidade na cidade planejada Por Myriam Ávila
http://books.google.com/books?id=rnlcdfh7_VgC&pg=PA27&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=119&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

PDFS sobre África e sala de aula
http://www.pdfqueen.com/pdf/af/africa-na-sala-de-aula/

Raízes do Brasil Por Sérgio Buarque de Holanda
http://books.google.com/books?id=xM-P9r1HUIYC&pg=PA74&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=163&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

SABER ESCOLAR CURRICULO E DIDATICA: PROBLEMAS DA UNIDADE CONTEUDO/METODO NO PROCESSO PEDAGÓGICO. Por Nereide Saviani
http://books.google.com/books?id=YnD3GP3QOpAC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Segredos internos: engenhos e escravos na sociedade colonial 1550-1835 Por Stuart B. Schwartz
http://books.google.com/books?id=2PD-HDn3yCwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Sistema político brasileiro: uma introdução Por Lúcia Avelar,Antônio Octávio Cintra
http://books.google.com/books?id=bkdLPRtRl-MC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

SISTEMA TOYOTA DE PRODUÇAO, O: DO PONTO DE VISTA DA ENGENHARIA DE PRODUÇAO Por Shigeo Shingo
http://books.google.com/books?id=dg4_3tlM8EYC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

SISTEMAS E TEORIAS EM PSICOLOGIA Por WILLIAM A. HILLIX,MELVIN HERMAN MARX
http://books.google.com/books?id=l3HoDoLBWnQC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Sociologia e antropologia Por Marcel Mauss,Claude Lévi-Strauss
http://books.google.com/books?id=3dIPBqpKkHUC&pg=PA430&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=83&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Teoria geral do estado Por Darcy Azambuja
http://books.google.com/books?id=yJ96sUg6vIYC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Teorias dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos Por Maria da Glória Marcondes
http://books.google.com/books?id=h5OeDwqDC9MC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

Uma história do Brasil: império Por Mário José Maestri Filho,Mário Maestri
http://books.google.com/books?id=Xcys1rItDBcC&pg=PA110&dq=Meios%20de%20transporte&as_brr=3&hl=pt-BR&cd=188&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=Meios%20de%20transporte&f=false

Vygotsky: uma síntese Por René van der Veer,Jaan Valsinerhttp://books.google.com/books?id=eTjmewWdpNAC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q=&f=false

terça-feira, 8 de dezembro de 2009

Cesare Battisti

Em joinville:
http://www.barraracriminalizacao.blogspot.com/
Ato de solidariedade:
No dia 10 de dezembro (quinta-feira) acontecerá uma banca informativa do caso do Cesare Battisti. A banca estará acontecendo as 17 hs na praça da Bandeira, ao lado do Terminal Central Urbano.
Nas décadas de 60 e 70 o Estado italiano passou por um forte processo de direitização que, através de uma aliança macabra entre Estado e Máfia, passou a criminalizar toda agitação política.



Em resistência, surgiram grupos que buscaram na luta armada uma forma de se defender e promover uma revolução na Itália. Uma luta contra a repressão institucional do governo italiano, mas também, contra as ações de milícias de extrema direita. Nessa “guerra” registram-se cerca de 1700 atentados, sendo que 70% foram promovidos pela extrema direita, que assassinou militantes e forjou atentados para criminalizar a esquerda.


Cesare Battisti pertenceu ao grupo de esquerda Proletários Armados pelo Comunismo.



Os grupos armados, através de assassinatos e prisões de seus integrantes, foram dissolvidos, Cesare conseguiu fugir.

Em 2007 Cesare foi preso no Brasil, mas recebeu o status de refugiado político do governo brasileiro, imediatamente o governo italiano de Silvio Berlusconi pediu sua extradição, que recentemente o Superior Tribunal Federal aprovou. Mas a decisão final está nas mãos do presidente Lula, e ainda não foi tomada.
Condenação sem provas



Cesare foi julgado como um preso comum e condenado a prisão perpétua sem provas, apenas por testemunhos – através do sistema de delação premiada, no qual antigos guerrilheiros, após tortura física e psicológica, recebiam a chance de saírem livres ao incriminarem seus antigos companheiros.



Extraditar Cesare Battisti é abrir um precedente favorável à criminalização dos movimentos sociais e um retrocesso aos direitos constituídos.



O comitê que está sendo formado em Joinville visa à defesa dos movimentos sociais. Hoje Cesare, mas amanhã podendo ser qualquer um de nós que sofre repressão quando luta por uma vida mais justa e democrática.

*** texto do panfleto do comitê joinvilense***