CALHEV

Ciclo+Debate DCE IELUSC - IMPASSE

2011-06-17T14:39:00.005-03:00

Manifestação

2011-01-14T15:35:00.001-02:00

Atividades da frente de luta pelo transporte de Joinville

2011-01-13T17:00:00.002-02:00

A Frente de Luta pelo Transporte Público estará realizando várias atividades pelos próximos dias a fim de continuar o debate por um transporte de fato público. Veja nosso calendário abaixo e ajude como puder!

Banquinha de informações e panfletagens na Nereu Ramos:

Sexta-feira (14/01): a partir das 16h;

Sábado (15/01): início às 10h.

Segunda-feira (17/01): início às 18h.

Terça-feira (18/01): início às 18h.

Confecção de faixas e cartazes:

Domingo (16/01), às 14:30h na praça dos suíços Mesmo que chova, a atividade permanece, à diferença que será na cidadela cultural (em frente à praça). Quem tiver materiais – tintas, faixas, pincéis etc. – pode e deve levar.

Manifestação contra o aumento da tarifa de ônibus:

Quarta-feira (19/01), às 10h, em frente da Prefeitura. Divulgue e participe!

Data e horário	Local	Atividade
Sexta-feira (14/01), a partir das 16h	Praça Nereu Ramos	Banquinha/panfletagem
Sábado (15/01), a partir das 10h	Praça Nereu Ramos	Banquinha/panfletagem
Domingo (16/01), 14:30h	Praça dos Suiços	Confecção de cartazes e faixas
Segunda-feira (17/01), 18h	Praça Nereu Ramos	Banquinha/panfletagem
Terça-Feira (18/01), 18h	Praça Nereu Ramos	Banquinha/panfletagem
Quarta-feira (19/01), 10h	Em frente à Prefeitura	Manifestação

Feijoada do CALHEV

2010-10-29T10:40:00.009-02:00

IMPASSE

2010-10-21T00:29:00.004-02:00

Mercado de Pulgas

2010-10-19T22:29:00.000-02:00

Ei galera o CALHEV está pretendendo participar do Mercado de Pulgas, no dia 24/10 (Sábado) das 9:00 ás 16:00, acontecera na estação da memória.

Estamos arrecadando, roupas, sapatos , cd’s , bolsas, brinquedos, para vender no dia.

Quem puder contribuir, pode falar com alguém do CALHEV.

Pode mandar E-mail para o calhev@gmail.com

Livros de História Completos em PDF

2010-03-16T13:20:00.003-03:00

Manifestação no Desfile 9/03!

2010-03-09T14:09:00.000-03:00

Cesare Battisti

2009-12-08T23:51:00.000-02:00

Em joinville:
http://www.barraracriminalizacao.blogspot.com/
Ato de solidariedade:
No dia 10 de dezembro (quinta-feira) acontecerá uma banca informativa do caso do Cesare Battisti. A banca estará acontecendo as 17 hs na praça da Bandeira, ao lado do Terminal Central Urbano.
Nas décadas de 60 e 70 o Estado italiano passou por um forte processo de direitização que, através de uma aliança macabra entre Estado e Máfia, passou a criminalizar toda agitação política.

Em resistência, surgiram grupos que buscaram na luta armada uma forma de se defender e promover uma revolução na Itália. Uma luta contra a repressão institucional do governo italiano, mas também, contra as ações de milícias de extrema direita. Nessa “guerra” registram-se cerca de 1700 atentados, sendo que 70% foram promovidos pela extrema direita, que assassinou militantes e forjou atentados para criminalizar a esquerda.

Cesare Battisti pertenceu ao grupo de esquerda Proletários Armados pelo Comunismo.

Os grupos armados, através de assassinatos e prisões de seus integrantes, foram dissolvidos, Cesare conseguiu fugir.

Em 2007 Cesare foi preso no Brasil, mas recebeu o status de refugiado político do governo brasileiro, imediatamente o governo italiano de Silvio Berlusconi pediu sua extradição, que recentemente o Superior Tribunal Federal aprovou. Mas a decisão final está nas mãos do presidente Lula, e ainda não foi tomada.
Condenação sem provas

Cesare foi julgado como um preso comum e condenado a prisão perpétua sem provas, apenas por testemunhos – através do sistema de delação premiada, no qual antigos guerrilheiros, após tortura física e psicológica, recebiam a chance de saírem livres ao incriminarem seus antigos companheiros.

Extraditar Cesare Battisti é abrir um precedente favorável à criminalização dos movimentos sociais e um retrocesso aos direitos constituídos.

O comitê que está sendo formado em Joinville visa à defesa dos movimentos sociais. Hoje Cesare, mas amanhã podendo ser qualquer um de nós que sofre repressão quando luta por uma vida mais justa e democrática.

*** texto do panfleto do comitê joinvilense***

Moção de Apoio a FAG - Federação Anarquista Gaúcha

2009-11-18T12:59:00.000-02:00

No dia 29 de outubro de 2009, ocorreu mais um ato de afronta aos
Movimentos Sociais brasileiros. A Polícia Civil do Rio Grande do Sul,
a mando da governadora Yeda Crusius (PSDB), invadiu a sede da FAG
(Federação Anarquista Gaúcha), apreendendo documentos e equipamentos,
além de abrir processos criminais por injúria, calúnia e difamação. A
justificativa de tal ato foi a produção de materiais pela FAG, nos
quais a governadora é responsabilizada junto à Brigada Militar
(Polícia Militar Estadual) pelo assassinato do integrante do MST,
Eltom Brum da Silva bem como reivindicando a saída da governadora e
denunciando as medidas políticas de cunho neoliberal do Banco Mundial.
Foi procurado também identificar o responsável pelo site
www.vermelhoenegro.org, expressando uma ameaça à liberdade de
expressão.
Nós do CALHEV (Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi)
viemos através desta manifestar nossa solidariedade à FAG em repúdio
frente às atitudes da governadora do estado do Rio Grande do Sul.
Acreditamos que, independente da variedade de posicionamentos
políticos dentro do CALHEV, não podemos nos calar frente à atitudes
criminosas desta natureza que ferem direitos democráticos básicos,
afirmando que essa luta também é nossa. Com esta carta queremos pesar
as justas reivindicações de fim aos
processos judiciais e a devolução de todos os bens apreendidos da FAG
como a garantia das liberdades democráticas que foram violadas pelo
Estado.

Não tá morto quem peleia!

ASSEMBLEIA GERAL

2009-10-20T23:42:00.001-02:00

O Diretório Central dos Estudantes, está promovendo uma ASSEMBLEIA GERAL.

Dia: 22/10/09

Horário: 9:10 e às 20:40

hLocal: Em frente ao HSBC.

Pauta: Repasse Já

Abaixo o aumento de mensalidades

Federalização Já

SUA PRESENÇA É FUNDAMENTAL

Universidade autoriza travestis e transexuais a usar nome social em documentos

2009-10-08T12:41:00.000-03:00

Brasília – Alunos transexuais e travestis da Universidade Federal do Amapá (Unifap) conquistaram, na semana passada, o direito de passar a usar seus nomes sociais (como preferem ser chamados) em documentos acadêmicos, com exceção do diploma. A resolução, inédita no Brasil, foi aprovada por unanimidade pelo Conselho Superior da entidade e embora ainda não tenha sido publicada, deve entrar em vigor em janeiro de 2010.

Além de estabelecer a possibilidade de os alunos optarem por incluir seus nomes sociais nos documentos estudantis de todos os órgãos e colegiados da instituição, como carteirinha da biblioteca, certidões e no diário de classe, a resolução determina que travestis e transexuais devem ser respeitados nas chamadas de presença às aulas e em eventos acadêmicos como formaturas e entrega de premiações

Com a medida, a universidade afirma estar estimulando as discussões sobre os direitos dos estudantes e promovendo a inclusão das minorias discriminadas no ambiente universitário, ainda que, até o momento, não haja qualquer levantamento sobre quantos alunos poderão se beneficiar com a resolução.

“Ainda não foi feito nenhum levantamento neste sentido, mas eu acredito que há sim travestis e transexuais entre os alunos e que a discriminação impede que eles se assumam”, afirma Betânia Suzuki, funcionária do Departamento de Extensão da Unifap e integrante do Grupo das Homossexuais Thildes do Amapá (Ghata), organização não governamental que luta pelos direitos da comunidade LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais) e autora do pedido para que a universidade considerasse o tema.

Para Betânia, a iniciativa abre “um leque de possibilidades” para as minorias sexuais, sendo mais um avanço na luta contra o preconceito e a discriminação de que são vítimas os travestis e transexuais, “alvo de chacotas, de piadas”.

“Ser identificado pelo nome civil quando este está completamente desassociado da identidade visual causa constrangimento para transexuais e travestis”, diz Betânia, explicando que os alunos poderão optar por incluir ou não seu nome social nos documentos acadêmicos, com exceção do diploma. “Como ainda não existe uma lei nacional que me dê essa cobertura, o diploma continua tendo que trazer o nome civil [do estudante] para evitar qualquer tipo de problema às pessoas”.

Procurado pela reportagem, o Ministério da Educação (MEC) disse não existir qualquer ato normativo federal sobre o assunto e que cada universidade pública tem autonomia para tratar do tema.

http://femehnacional.wordpress.com/

FESTA DO CALHEV!

2009-09-23T17:40:00.002-03:00

Cartaz da Festa do CALHEV que será nessa sexta, a partir das 22 horas na Associação dos Servidores Públicos de Joinville, no Boa Vista.

O Valor é R$ 10 com comes e bebes livre.

O som será discotecagem de todos os gostos ritmos e estilos.

Esperamos por você!

MUDANÇA

2009-09-18T13:50:00.003-03:00

A data do debate de mobilidade foi modificado para o dia 23 de setembro as 19h no anfiteatro 1 em frente a midas.

No dia 21/09 às 19:00 no Anfiteatro da Biblioteca acontecerá um debate a cerca de interesse dos acadêmicos. A pauta do debate será:

* Escritório de cobrança de mensalidade (SIC SUL);

* Contratação de professores pela Universidade;

* Federalização da Univille;

* Serviços terceirizados (Xerox, Estacionamento, Restaurante e outros);

* Eleições para Reitoria.

No dia 23/09 às 19:00 também no Anfiteatro 1 em frente a midas acontecerá um debate sobre “Mobilidade no Campus”. A pauta do debate será:

* Propostas no sentido de melhorias quanto às instalações para os alunos e ônibus que fazem o trajeto Bairros/Universidade e vice-versa, procurando adequar e aperfeiçoar as instalações existentes, permitindo um maior conforto e segurança para todos os usuários e envolvidos no sistema de transporte.

Debate na UNIVILLE

2009-09-16T14:43:00.001-03:00

O DCE com o apoio dos centros academicos estara desenvolvendo uma serie de debates relacionados com a permanencia dos academicos na universidade, participe e debata assuntos diretamente ligados com o cotidiano academico.

No dia 21/09 às 19:00 no Anfiteatro da Biblioteca acontecerá um debate a cerca de interesse dos acadêmicos. A pauta do debate será:

* Escritório de cobrança de mensalidade (SIC SUL);

* Contratação de professores pela Universidade;

* Federalização da Univille;

* Serviços terceirizados (Xerox, Estacionamento, Restaurante e outros);

* Eleições para Reitoria.

No dia 22/09 às 20:00 também no Anfiteatro da Biblioteca acontecerá um debate sobre “Mobilidade no Campus”. A pauta do debate será:

Teatro, filmes, de graça!

2009-08-27T08:18:00.007-03:00

ENTARDECER

Projeto de Inauguração do Teatro do SESC Joinville
Data: 28 de Agosto de 2009 – Sexta-feira
Horário: 20 horas
Local: Teatro SESC Joinville ( Rua Itaiópolis, 470)
INGRESSOS GRATUITOS.

Só na velhice a mesa fica repleta de ausências.
Chego ao fim, uma corda que aprende seu limite
após arrebentar-se em música.
Creio na cerração das manhãs.
Conforto-me em ser apenas homem.
Envelheci,Tenho muita infância pela frente.

Fabrício Carpinejar

Sinopse: Nino, Maria e Ubert encontram-se em algum lugar, qualquer lugar entre a lembrança e o esquecimento. Uma janela entre o que foi e o que poderia ser, e os sons de passado que se aninham em nosso presente. Fios de tempo que nos fazem vivos pela lembrança.
O espaço da memória e do esquecimento o vivido e o contado revivido, re-significado. Existiu mesmo? Aconteceu mesmo? Contamos o que fomos ou o que poderíamos ter sido? Vida que foi ou poderia ser. Ou pode ainda ser. Entre o entardecer e o breu da noite, muita luz ainda há, mesmo que filtrada pelo tempo. Pra amanhecer é preciso antes entardecer.

Sobre o espetáculo: A partir da observação e entrevista com pessoas idosas, o grupo construiu três personagens sínteses de muitas memórias pesquisadas. Em três corpos imitados reconstroem-se imagens e lembranças de muitos outros que se dizem através deles.
Expressões politicamente corretas como “melhor idade” ou “terceira idade” não dão conta desta faixa etária, que, por mais novos nomes que se procure, não abarcam a diversidade do sentimento que se avizinha quando se trata da velhice. Muito se tem falado sobre os direitos dos velhos de desenvolver-se e participar ativamente da vida comunitária, porém a sociedade, onde o ser produtivo é imperatório, ainda tem muito a caminhar para alcançar esse objetivo.
Nessa pesquisa, que utilizou a Mímesis Corpórea como ponto de partida procurou-se o contato com diversas pessoas, pois múltiplos são os indivíduos. Assim, não existe a proposta de uma velhice apenas, mas de múltiplas velhices, múltiplas formas de pensar e sentir.
Espetáculo contemplado pelo prêmio Funarte de Teatro Myriam Muniz com o patrocínio da Petrobras

Ficha Técnica
Elenco: Andréia Malena Rocha, Clarice Steil Siewert, Eduardo Campos
Figurinos e Maquiagem: Lucas David
Cenografia: O grupo, Marcelo de Mello e Lucas David
Iluminação: Hélio Muniz
Trilha Sonora Original: Lausivan Corrêa
Operação de Luz: Hélio Muniz / Manoella Carolina Rego
Operação de Som: Vinícius José Puhl Ferreira
Direção: Silvestre Ferreira

Duração: 50 minutos
Indicação: a partir dos 12 anos

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Programação de INAUGURAÇÃO DO TEATRO DO SESC

28/08 (Sexta-feira)
Programação de Inauguração Teatro SESC Joinville
Espetáculo: Entardecer (Dionisos Teatro – Joinville/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
ENTRADA FRANCA
Classificassão: livre

29/08 (sábado)
Programação De Inauguração Teatro Sesc Joinville
Espetáculo: As Três Irmãs (Traço Cia De Teatro – Florianópolis/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
ENTRADA FRANCA
Classificassão: livre

30/08 (domingo)
Programação De Inauguração Teatro Sesc Joinville
Espetáculo: O Patinho Feio (Grupo Gats – Jaraguá Do Sul/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (rua Itaiópolis, 470)
Horário: 16h
ENTRADA FRANCA
Classificassão: livre

31/08 (segunda-feira)
Programação De Inauguração Teatro Sesc Joinville
Concerto: Grupo Arueira (Joinville/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
ENTRADA FRANCA
Classificassão: livre

01/09 (terça-feira)
Projeto De Inauguração Teatro SESC Joinville
Espetáculo: Amor Barato (Cia Didois – Joinville/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (Rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
Classificação: Adulto
Entrada Franca

02/09/2009 (quarta-feira)
Projeto De Inauguração Teatro SESC Joinville
Cine SESC
Filme: Eles Não Usam Black-Tie (Drama – 120’ )
Local: Teatro SESC Joinville (Rua Itaiópolis, 470)
Horário: 19h30
Classificação: 14 Anos
ENTRADA FRANCA

03/09/2009 (quinta-feira)
Projeto De Inauguração Teatro Sesc Joinville
Concerto: Orelha De Cobra (Joinville/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (Rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
Classificação: Livre
ENTRADA FRANCA

04/09/2009 (sexta-feira)
Projeto De Inauguração Teatro SESC Joinville
Espetáculo: S.O.S. Uma Mulher Só (Metamorfose Cia Teatral – Joinville/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (Rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
Classificação: Adulto
ENTRADA FRANCA

05/09/2009 (sábado)
Projeto De Inauguração Teatro SESC Joinville
Espetáculo: Mi Muñequita (Ponte Cultural Escritório De Produção Ltda)
Local: Teatro SESC Joinville (Rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
Classificação: Adulto
ENTRADA FRANCA

06/09/2009 (domingo)
Projeto De Inauguração Teatro SESC Joinville
Espetáculo: A Galinha Degolada (Persona Teatro E Teatro Em Trâmite – Florianópolis/SC)
Local: Teatro SESC Joinville (Rua Itaiópolis, 470)
Horário: 20h
Classificação: Adulto
ENTRADA FRANCA

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A Companhia de Teatro da Univille

Apresenta

“O Quadro das Maravilhas”

SEMPRE COM ENTRADA FRANCA

AGOSTO

Dia 29 às 11h, na Praça Nereu Ramos (Em caso de chuva, o espetáculo será transferido para a garagem da CONURB, na Cidadela Cultural Antártica)

SETEMBRO

Dia 12 às 16h, no Sábado Cultural do Bairro Aventureiro. Local: Pátio da Secretaria Regional do Aventureiro

Dia 19 às 16h, Na Semana da Comunidade do Centro Social Urbano do Bairro Iririu

Dia 26, às 14h, em parceria com a AJOCIRCO, na Estação da Memória

OUTUBRO

Dia 03 às 13h, no Mercado Público de Joinville (Em caso de chuva o espetáculo ocorrerá na área interna do Mercado)

Dia 17 às 15h, no Galpão da Igreja São Domingos Sávio, no Bairro Jardim Paraíso

Dia 24 às 16h, na Associação de Moradores do Bairro Itinga

NOVEMBRO

Dia 14 às 13 h, no Sábado Cultural da Fundação 25 de Julho, em Pirabeiraba

Dia 21, às 15h, na Festa das Flores

Dia 28, às 15h30min, no Sábado Cultural do Bairro Vila Nova. Local: Secretaria Regional do Bairro Vila Nova

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Obs.: A Trilha Sonora deste Espetáculo foi criada pelos atores e músicos da Dionisos Teatro Andréia Malena Rocha e Vinicius José Puhl Ferreira.

Esta programação está sujeita a alteração em caso de chuva. Maiores informações: 34619121/ 96079796 (UNIVILLE) ou 34332190/ 84323872 (Fundação Cultural de Joinville).

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CALHEV apresenta:

2009-08-26T15:26:00.002-03:00

Semana de Debates

“Grupos Sociais Urbanos... Lutas, transformações e Representações"

Justificativa: Nos dias 31/08 a 04/09 o Departamento de História apresentará a “XVI Semana de História”, e em comunhão com a mesma, o Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi, irá proporcionar uma semana de debates intitulada: “Grupos Sociais Urbanos... Lutas transformações e representações”.

A semana propõem uma abordagem contemporânea sobre diversas organizações sociais que discutem práticas e políticas à cerca das variadas problemáticas sócio-culturais, contribuindo para o posicionamento critico dos acadêmicos. Trata-se de uma contribuição para que a comunidade e os demais interessados possam conhecer os vários movimentos político sociais para além dos estereótipos, suas lutas e representações dentro da cidade, ampliando o conhecimento teórico epistemológico para a vida prática social-cidadã.

Objetivo: Conhecer e debater os diferentes aspectos referentes as manifestações estudantis, políticos e culturais. Buscando trazer para a Universidade as discussões políticas presentes na cidade de Joinville tendo em vista discussões como: igualdade de gênero, apropriações do patrimônio cultural na cidade de Joinville, transporte coletivo e ocupações urbanas.

PROGRAMAÇÃO

31 de agosto
Exibição de Curtas

01 de setembro
“O movimento Feminista e a luta pela igualdade de Gênero”
Exibição do Documentário “Quem são Elas? – Débora Diniz”
GEPAF - Grupo de Estudos, Políticas e Práticas Feminista

02 de setembro
O movimento Passe -Livre e o Transporte Coletivo em Joinville Exibição do Curta "A Revolta da Catraca - MPL Florianópolis"

03 de setembro
Retóricas do Abandono: Apropriações do Patrimônio
Cultural na cidade contemporânea
Prof. MSc. Fernando Cesar Sossai
Prof. MSc. Diego Finder Machado

04 de setembro
“As ocupações urbanas em Joinville:
um olhar para a comunidade do Juquiá”
Exibição do Curta “Ocupação do Juquiá uma História de Luta"

Exposição Itinerante
"História de Luta e Representação estudantil"

Encerramento
Festa da DiverCIDADE

MST denuncia violência da Brigada Militar e prática de tortura em São Gabriel

2009-08-13T23:43:00.001-03:00

Aug 13th, 2009

by Marco Aurélio Weissheimer.

O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) divulgou nota denunciando práticas de truculência e de tortura por parte da Brigada Militar na ação de reintegração de posse da Prefeitura de São Gabriel (RS), ocorrida quarta-feira à tarde. Segundo o MST, pelo menos trinta pessoas, entre crianças e adultos, ficaram feridos – incluindo pessoas com dedos e braços quebrados – no despejo forçado realizado pela Brigada Militar. “Todos os 250 sem terra foram identificados e humilhados. Os manifestantes foram encurralados dentro da prefeitura, onde foram golpeados por cassetete, chutes e tapas dos policiais”, denuncia o movimento.

No entanto, o fato ocorrido em São Gabriel quarta-feira ultrapassou o limite do convencional e adquiriu características de tortura policial, acusa ainda. “As famílias relataram que, enquanto estavam na delegacia para serem identificadas, continuaram recebendo golpes de cassetete, chutes, socos e tapas dos policiais. Chegou a ser montado um corredor polonês em que as pessoas foram obrigadas a atravessar enquanto recebiam chutes e cacetadas. Inclusive a nova pistola elétrica, que deveria ser usada para ajudar na imobilização durante perseguição policial, foi utilizada para dar choque nas pessoas”.

Nesta quinta-feira (13), integrantes do Comitê Estadual Contra a Tortura estiveram em São Gabriel conversando com as famílias sem terra e recolhendo os depoimentos. O MST repudiou a ação da Brigada Militar, dirigida pelo subcomandante Lauro Binsfeld - o mesmo que comandou o despejo das mulheres da Via Campesina em uma área da papeleira Stora Enso em Rosário do Sul (RS), em 2008, e que resultou em quase cem manifestantes feridas. Além disso, repudiou a decisão do prefeito de São Gabriel, Rossano Gonçalves, de ter se negado a conversar com as famílias e ter autorizado a ação da Brigada Militar.

http://rsurgente.opsblog.org/2009/08/13/mst-denuncia-violencia-da-brigada-militar-e-pratica-de-tortura-em-sao-gabriel/

E os anos passam

2009-08-13T13:05:00.003-03:00

Tenho dormido todas as noites muito tarde, às vezes quando escuto o despertador de minha mãe tocando é que me viro de cara para a parede e espero o sono chegar. A intenção é de estudar durante a madrugada, aproveitando o silêncio que é poucas vezes quebrado por meus cachorros ou pelo "guardinha" da rua. Ontem, porém, depois de terminar uma etapa de estudo, acabei fechando os cadernos e passando a curtir uma nostalgia. Não sei como, e isso também não interessa muito, comecei a pensar no aniversário de vinte anos do Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi - CALHEV, evento que pude participar diretamente por ser parte da gestão que trabalhava durante essa data.

Apesar de ter muita coisa que vale a pena ser lembrada naquele momento, meus pensamentos acabaram direcionados para a mesa redonda (não lembro se foi assim chamado) que aconteceu com presença de um ex-presidete do CALHEV, da então chefe do Departamento de História e do ex-presidente do DCE. Aliás, somente sobre os participantes e suas falas poderiam ser construídos milhares de postagens, mas não é sobre isso que quero falar. Não se pode esquecer de maneira nenhuma a presença na platéia do Magnífico Reitor da Univille, Paulo Ivo Koentopp.

Quero escrever aqui exatamente sobre a minha fala naquele dia. Assim que acabou o evento, um número considerável de críticas recaiu sobre o que apresentei, principalmente pontuando que eu deveria ter sido mais incisivo em minhas declarações, menos polido em meus argumentos. Apesar de concordar em parte com essas críticas e acreditar que poderia ter feito algumas coisas de maneira diferente, tinha pra mim que a minha postura fora boa. Continuo acreditando nisso, mas menos do que antes.

Hoje eu vejo que deveria ter ali, na frente de todos, lembrado, palavra por palavra, da falsa democracia existente naquela instituição, hipocrisia esta representada na não participação direta dos estudantes em assuntos como aumento de mensalidade, mudanças na grade curricular e investimentos da universidade. E, principalmente, deveria olhar efusivamente nos olhos de algumas professoras, umas que sorriam e se remexiam concordando com cada palavra minha, e falado da demagogia de suas atitudes. Mas infelizmente muitos desses acontecimentos acabaram ocorrendo depois daquela comemoração.

Se (sempre o eterno e maldoso 'se') eu estivesse hoje lá, preparando a minha fala, teria feito uma apresentação de slides com fotos das manifestações em que o curso de História já tinha se envolvido, e discutido uma por uma seus efeitos e as atitudes daqueles "democratas" que ali riam e concordavam comigo, mas que dentro dos seus gabinetes assinam papéis que destrõem patrimônios (como a sala do CALHEV que foi destruída sem aviso prévio esse ano), agindo como se os estudantes fossem fantoches. Como eu gostaria de poder fazer isso hoje.

Mas eu não posso. Aqueles dias passaram e hoje, tudo o que eu posso fazer é escrever para que não se percam mais essas oportunidades, uma chance de dizer com todas as letras que, enquanto alguém admira os fiordes noruegueses, existem estudantes que lutam apenas para conseguir uma vida melhor através da educação.

Escrito por: Douglas Neander - egresso

carta feita por ex-presidentes do CALHEV

2009-08-09T14:14:00.001-03:00

Univille derruba sala do Centro Acadêmico Livre de História “Eunaldo Verdi”

O presente texto é escrito no calor das notícias e na falta de informação sobre o tal fato encaminhado pela Univille e o Departamento de História.

E a cada passo que se dá em busca do pote de ouro, parece que o arco-íris mais se afasta. É esse o sentimento que paira quando um ato de extrema falta de respeito à história e a democracia acontece na busca por uma excelência baseada em números e tabelas.

No ano de 2007 o Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi – CALHEV – completou 20 anos de história em um evento que, no mínimo, fez acreditar em um respeito da direção da UNIVILLE pelo movimento estudantil da instituição quando, do alto de sua saleta que parece fazer parte de outra realidade dimensional, o magnífico reitor apareceu para prestigiar as comemorações. Infelizmente foi apenas um jogo de aparências.

Após esse fato presenciamos mais uma vez a falta de diálogo com os estudantes no aumento da mensalidade de 2007 e 2008, a extrema ausência de transparência no processo de mudança de grade curricular das licenciaturas (lembrando que o curso de história teve de forçar a sua entrada nas discussões) e, por último, a rasteira final e a facada nas costas dos homens de terno e das mulheres de tailleur (ou vice-versa): a tomada da sala de reuniões do CALHEV. Sem aviso, sem conversas e sem nenhuma desculpa, tomaram um espaço conquistado pelos discentes, usado há anos para a luta em prol de uma melhoria na qualidade da educação.

O processo é completamente inverso do que encontramos no sorriso dos deuses do universo univilesco! A fala reinante é de democracia, diálogo, crescimento mútuo e outros elementos que, no fim, não passam de chicotadas e pressões que os alunos são obrigados a acatar. Isso é absurdo! Uma universidade deve ser um espaço de vivência e diálogo, situações essas que estão muito além da sala de aula e, que tem no movimento estudantil a grande possibilidade de existência. Infelizmente esse crescimento não é passível de conversão em pontos e porcentagens, não entrando assim nas contas das pró-reitorias.

A restituição da sala do CALHEV deve ser imediata, tal qual a criação de um espaço de convivência e de novas salas para os outros centros e diretórios acadêmicos da universidade. E isso tudo em um local viável, não escondido nos cantos escuros recém adquiridos.

Por fim, é importante o registro que nos disponibilizamos, mesmo não estando mais diretamente ligados ao movimento estudantil da instituição, a trabalhar junto ao CALHEV no intuito de resgatar e preservar a memória do movimento estudantil de história da UNIVILLE com todos os seus anos de envolvimento e o alargamento na visão do fazer política.

Filipe Ferrari – Ex-Presidente gestão Tempos inconvenientes (2005/2006)
Maikon Jean Duarte – Ex-Presidente gestão 30 de Agosto (2006/2007)
Douglas Neander Sambati – Ex-Presidente gestão Unimultiplicidade (2007/2008)
Felipe Rodrigues – Ex-Presidente gestão 05 de maio (2008/2009)

Moção de Apoio do MPL ao CALHEV

2009-08-06T10:53:00.001-03:00

O Movimento Passe Livre (MPL), vem através desta, demonstrar apoio ao Centro Academico Livre de História Eunaldo Verdi (CALHEV), entidade de representação dos estudantes de História da UNIVILLE e órgão de luta dentro e fora da instituição educacional.
Condenamos a falta de respeito da UNIVILLE, que de forma arbitraria, derrubou a sala que o centro acadêmico vinha utilizando a cerca de dez anos. Mostrando assim total falta de consideração aos seus acadêmicos.
O CALHEV, historicamente esteve presente nas diversas lutas sociais na cidade. Assim o MPL, se faz presente junto aos estudantes de história na luta por um novo espaço, melhor ou igual, para que a entidade continue atuando socialmente e culturalmente na cidade e de forma autônoma.

Movimento Passe Livre - Joinville

Moção de Apoio ao MPL

2009-08-06T10:12:00.002-03:00

CALHEV – Centro Acadêmico Livre de Historia Eunaldo Verdi, vem a publico manifestar-se a favor das ocupações realizadas na Câmara de Vereadores e na Frente da Prefeitura nos dias 16 e 17 de junho de 2009, pelo Movimento Passe Livre (MPL), onde lá estavam estudantes e trabalhadores a reivindicar a revogação da tarifa de transporte coletivo, cujo aumento foi de 12,2%. Desde então o MPL junto a outras pessoas e entidades foi às ruas protestar, reivindicar, chamar a atenção da comunidade joivillense para o descaso com o atual “transporte publico”.

Contra as empresas Gidion e Transtusa que possuem o monopólio do mesmo e nada até o momento foi feito pelas autoridades para desfazer essa situação. Do Prefeito Carlito Merss que havia assumido um compromisso público com a Frente de Luta pelo Transporte Público, onde antes de conceder esse aumento abusivo iria ser realizada uma audiência pública para explicar a planilha de custos das empresas, que nunca até então foi feita. Os vereadores ditos representantes do povo, infelizmente no dia 16 de junho se mostraram favoráveis a elite do transporte, votando contra a revogação do aumento e arquivando o processo, sem argumentos plausíveis e objetivos, demonstraram assim a incompetência que existe neste setor público.

Em um ato de protesto contra essa ação dos vereadores, que se acumulou a todo o resto, os estudantes manifestaram-se interrompendo a seção que já estava a terminar e foram recebidos com violência por assessores da câmara dos vereadores. Após represálias, os estudantes e trabalhadores ocuparam até as 00h40min a Câmara de vereadores escoltados pela polícia, que pôde atestar a pacificidade das manifestações; neste horário a “Justiça” se fez presente e “trabalhou” rápido emitindo um Mandato de Reapropriação de Posse: ou seja, pessoas foram impossibilitadas de permanecer em um local público, mesmo sem oferecer risco nenhum a ela. Quando era para essa mesma “Justiça” intervir no aumento, nada foi feito. A solução encontrada foi acampar em frente à prefeitura, atividade realizada por cerca de vinte pessoas.

Com o intuito que o prefeito recebe o MPL, se permaneceu ali até meio-dia do dia seguinte, quando foram recebidos pelo Presidente do IPPUJ, e foram firmados ganhos plausíveis e possíveis para a comunidade joinvillense nessa reunião. Na luta por uma vida sem catracas, será realizado um fórum aberto a toda a população para se discutir um planejamento do transporte público; a não criminalização do movimento, haja vista que é um movimento de luta pacifico, que busca defender os interesses das maiorias que utilizam o transporte coletivo diariamente; e se abriu um diálogo pela efetivação de um transporte público de verdade.

O CALHEV apóia as manifestações e ocupações que ocorreram e manifesta-se contrário as reportagens que circularam na mídia, chamando os manifestantes de baderneiros, e denegrindo a imagem de luta do MPL.

Joinville, 07 de julho de 2009.

Cinema em Joinvas

2009-07-31T10:20:00.002-03:00

Ciclo de Cinema na Cidadela Cultural Antarctica
Rua 15 de Novembro, 1.383, América
Sextas e sábados, às 19 horas

Hoje(31) "Saawariya - Apaixonados" (Índia, 2007)
Amanhã(1) "Homem Olhando para o Sudoeste" (Argentina, 1986)

7 de agosto"Morango e Chocolate" (Cuba, 1993)

8 de agosto"Machuca" (Chile, 2004)

14 de agosto"O Rei do Tráfico" (Colômbia, 2004)

15 de agosto"Vozes Inocentes" (Porto Rico/México/EUA, 2004)

21 de agosto"Whisky" (Uruguai, 2004)

22 de agosto"Hamaca Paraguaya" (Paraguai, 2006)

28 de agosto"Qué Tan Lejos" (Equador, 2006)

29 de agosto"O Búfalo da Noite" (México, 2007)

Clube de Cinema do Bom Jesus/Ielusc
Rua Princesa Isabel, 438
Sábados, às 19 horas

Amanhã(1) "Ensaio de Um Crime" (México, 1954)

8 de agosto"Deserto Vermelho" (Itália, 1964)

15 de agosto"Eraserhead" (EUA, 1977)

22 de agosto"Fanny & Alexander" (Suécia/França/Alemanha, 1982)

29 de agosto"Sozinho Contra Todos" (França, 1998)

Mudanças na UNIVILLE?

2009-07-23T23:55:00.001-03:00

Não me lembro bem ao certo a data de quando os boatos começaram, mas, se não me engano, foi há mais ou menos um ou dois meses atrás, ainda na antiga gestão. De acordo com tais boatos, o departamento seria mudado para outro local. Naquela época, Professor Afonso Imhof, Chefe do Departamento, assegurou que a sala do CA seria mantida no seu devido local.

O tempo foi passando, a Gestão 8 de Maio assumiu, em momento algum nós ficamos sabendo de qualquer mudança nos planos da Instituição em transferir o nosso espaço para algum outro lugar. Até que no dia 17/07/09, sexta-feira, uma faca foi cravada no peito de todos aqueles que dedicaram seu tempo, e porque não, um período de sua vida ao nosso Centro Acadêmico. Afirmo isso pois acompanhei toda a repercussão na comunidade e vi toda a tristeza que os egressos e acadêmicos sentiram ao saberem da perda. A UNIVILLE, que sempre se julgou uma instituição tão democrática, sem aviso prévio, nem nenhum contato com qualquer pessoa ligada ao CALHEV, derrubou as paredes que faziam as divisórias do antigo Departamento de História.

O que, conseqüentemente, deixou o nosso CA sem sala. Pessoas ligadas à Gestão só ficaram sabendo por intermédio de pessoas que trabalhavam no Laboratório de História Oral, que também teve que mudar de local.

Hoje, dia 23/07/09, eu e a Marluce, conversamos com o Prof. Afonso, por volta das 18h, e tivemos a notícia de que as mudanças de plano para o Layout novo foram feitos em cima da hora, em uma reunião em que ele não se fez presente. Após isso nos dirigimos ao Departamento de Patrimônio, onde fomos mais uma vez negociar com a Geórgia, pessoa que está coordenando as mudanças, e a mesma se comprometeu em, além de conseguir um espaço novo para o CALHEV, fazer um layout novo para o DCE onde haja espaço para todos os CAs ativos e o CEE, para que estes possam estar se articulando politicamente.

São através destas medidas que notamos não existirem mudanças nos chefões do universo UNIVILLE. Nós, estudantes, continuamos alheios às decisões tomadas pelos engravatados que definem tudo arbitrariamente, continuamos sem poder participar das discussões quanto ao aumento das mensalidades e agora quanto à nossa remoção. Nós do CALHEV sempre estivemos presentes nas lutas do Movimento Estudantil na UNIVILLE e na cidade, e por muitas vezes, representamos mais os estudantes do que o próprio DCE. Não aceitamos tamanha afronta e falta de respeito, exigimos um espaço igual, ou melhor que o utilizado anteriormente, e também um espaço novo para os outros CAs. Apenas desculpas não bastam, queremos ação por parte da instituição, queremos DEMOCRACIA.

Escrito por Pato, 2º ano.

Coluna do SINTE - 16/7/2009

2009-07-16T16:12:00.000-03:00

ALESC É CARTÓRIO DE LHS
Autor: Diretoria executiva do SINTE/SC

A ALESC mostrou ontem o quanto segue a política do Governo LHS: antidemocrática, autoritária e ditadora! Durante a votação do projeto de lei 015 (Plano de Carreira) e 029 (Fundeb) a segurança do poder legislativo catarinense usou de truculência e violência contra os trabalhadores de Educação. Três professores foram violentamente atingidos pelos policiais quando tentaram entrar no plenário da Alesc para acompanhar a votação: um foi encaminhado ao hospital com suspeita de fratura na costela; outro recebeu um ferimento no rosto e o terceiro sobre uma “gravata” que quase o sufocou.

A violência dos seguranças das ALESC contra os servidores estaduais é reincidente: no ano passado, durante a votação do IPREV, os policiais militares e civis também agrediram os servidores públicos. Esta é a forma que o LHS recebe os servidores na Casa do Povo!

Este lamentável quadro demonstra que a população catarinense não tem poder legislativo, mas sim - com exceção de alguns deputados - um executivo que não dialoga, não discute e utiliza a violência para afastar os trabalhadores e mantê-los impedidos de lutar por seus direitos adquiridos de forma legítima. A maior parte dos deputados diz “Amém” a tudo o que o Governo LHS determina, sem questionamentos e sem senso de responsabilidade para o qual foi eleita.

A violência que normalmente o Governo LHS emprega contra os movimentos organizados dos servidores é reflexo das escolas, onde não é permitido o diálogo, onde há repressão por maioria dos diretores e onde se convive com constantes ameaças.

O resultado da votação dos projetos 015 e 029 foi uma vergonha para a Educação e população de Santa Catarina; o poder legislativo aprovou projetos construídos de forma antidemocrática, sem o debate e discussão de sua elaboração com o Sindicato; além de trazerem pontos inconstitucionais, como é o caso dos assistentes de Educação, que não podem se afastar do cargo; aumenta o número de alunos para a regência de classe da Educação de Jovens e Adultos, cria rivalidade entre assistentes de Educação e técnicos pedagógicos, porque oferece gratificações distintas; e desmonta o Plano de Carreira do magistério. A lei do Piso, apresentada pelo Governo Estadual, ilude a categoria com reajuste que, de fato, não existe. LHS propôs a incorporação de R' 100,00 paga em 4 parcelas até agosto de 2010 e sem correção monetária.

Este aumento que o governador Luiz Henrique e o secretário da Educação Paulo Bauer alardearam nos meios de comunicação, na semana passada, representa uma mentira; pois não reflete ganhos significativos na tabela salarial do trabalhador em Educação da rede pública estadual.

O SINTE considera que esta é uma das piores propostas impostas à categoria por um governante; além de retirar direitos, desvaloriza o trabalhador em Educação.
No cenário nacional, Santa Catarina é um dos estados da federação com o maior número de profissionais em Educação com nível superior; mas, infelizmente, a proposta do Governo aprovada ontem na ALESC e a postura dos deputados da base governista, desconsideram este dado e se colocam contra a valorização e avanço da Educação pública catarinense.

Se você quiser receber a coluna do SINTE/SC por e-mail toda semana e informações sobre as atividades do sindicato, cadastre o seu endereço eletrônico. É só nos mandar um e-mail.

EXPEDIENTE:
Esta coluna sai às quintas-feiras no Jornal A Notícia

[AN] Dois confrontos na Assembleia

2009-07-16T09:35:00.004-03:00

Manifestantes protagonizam cenas de violência em votação de projetos para professores e policiais militares

O dia foi tumultuado ontem na Assembleia Legislativa. Pela manhã, policiais militares de folga foram autorizados a entrar armados na casa – o que é proibido – para a discussão do projeto nº 027/09, que institui critérios de valorização profissional para a categoria. O clima tenso obrigou o presidente da casa, deputado Jorginho Mello (PSDB), a suspender a sessão e adiar a votação para hoje.

A confusão continou à tarde, quando professores e integrantes do Sindicato dos Trabalhadores em Educação (Sinte) tentaram invadir o plenário.
Eles queriam o pagamento integral do abono de R$ 100 em vez do parcelamento em quatro vezes, como foi aprovado (confira quadro ao lado).A confusão foi gerada porque os deputados tinham pressa em aprovar os projetos antes do recesso parlamentar, de amanhã a 3 de agosto. Cerca de 800 pessoas acompanharam a sessão nas galerias, que têm espaço para 220.O Sinte afirma que seis professores tiveram ferimentos.

Luiz Pustiglione, coordenador do Sinte em Florianópolis, ficou com a camisa rasgada e marcas de agressões nos braços. A professora aposentada Maria Tereza Cunha, 58 anos, foi empurrada. Um grupo de oficiais da PM que estava ao lado do incidente não interveio.Os ânimos só se acalmaram depois de cinco minutos de confronto, com a intervenção dos deputados Kennedy Nunes (PP) e Ângela Albino (PCdoB).

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2581619.xml&template=4187.dwt&edition=12725&section=884

Entrevista com o Prof. Tonhão

2009-07-13T13:47:00.003-03:00

"Conversar com o professor Tonhão é estar diante de alguém que participou ativamente dos principais processos políticos do país, sobretudo no que diz respeito aos altos e baixos que teve a atividade sindical desde os fins da década de 1970. Ele esteve na fundação da CUT e do Partido dos Trabalhadores (PT), quando estes eram ainda tidos como organizações ultra-radicais até pelos militantes de horizontes mais revolucionários."

leia na íntrega em http://passapalavra.info/?p=7955

O MST, a luta pela Democratização da Terra e da Soberania Popular

2009-07-09T08:52:00.004-03:00

*Resposta do estudante Willian, do primeiro ano de História, à cronica do advogado Marcelo Harger publicada no Jornal A Notícia no dia 8 de julho de 2009.

O Movimento denominado pelo Srº MARCELO HARGER como Movimento dos Sem-tolerância, nada mais é do que o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), maior e mais bem organizado movimento social de reivindicação e da luta pela reforma agrária no mundo, reconhecido mundialmente como importante organização para o processo de democratização de nosso país, inclusive pela ONU.

O que não trata o Srº Marcelo, é que o mesmo movimento que ataca, ocupa propriedade improdutivas, que não respeita as leis trabalhistas nem as ambientais. Essas terras que não cumprem sua função social como afirma a Constituição Brasileira nos artigos 184 e 186, devem ser desapropriadas para fins da reforma agrária. Se o MST, e os trabalhadores rurais sem-terra ocupam essas terras é por que não se tem o interesses das elites econômicas e políticas como o Srº Marcelo Harger de revolver este problema social histórico.

Lembrando que falo da maior concentração fundiária do mundo, origem de toda concentração de riqueza de nosso país e base da miséria que assola nosso povo no campo e nas cidades. Sendo utilizados pelos ricos e poderosos de nosso país todos os meios e mecanismos como o Ministério Público fascista do RS para criminalização de movimentos legítimos como o MST, suas escolas de formação humana, acampamentos, assentamentos e cooperativas que vem produzindo cada vez mais alimentos, exemplo a Terra Viva de nosso Estado que muitos conhecem.

O objetivo de uma reforma agrária deve ser de recuperar a esperanças e dignidade de milhões de trabalhadores brasileiros historicamente roubados, excluídos e marginalizados. Corrigindo a produção nacional de forma mais responsável e com o intuito de alimentar um povo, que todos os nutricionistas afirmam não ter o que comer, nem saber como se deve comer, e assegurar terras, dentro de novos termos de divisão do solo, para uma sempre maior população até agora sem alimento, sem teto, sem terra e instrumentos de trabalho próprios; as margens do grande latifúndio apesar de constituir uma classe de milhões de cidadãos na mais injusta e na mais irremediável das desigualdades, à econômica.

A reforma agrária consiste na democratização da terra que a partir da invasão europeia foi grilada, cercada e manchadas de sangue de índios, negros, colonos pobres, ou seja, da maioria do povo brasileiro, hoje se encontra nas mãos das grandes multinacionais que devastam, queimam e destroem nosso país em nome de um desenvolvimento nacional irresponsável, insustentável e desigual.

O Latifúndio permanece ainda hoje sendo sinônimo de riqueza, status e fetiche de nossa burguesia nacional controlada pelo capital financeiro internacional explorando milhões de crianças, adultos e velhos no antigo regime escravocrata e servil brasileiro onde predomina a monocultura da soja, da cana de açúcar e do pinús num processo industrial e comercial milionário que é voltado à exportação não tendo nenhum interesse com a soberania alimentar de nossa nação. A reforma agrária não será medida de Estado ou governo mais da vontade e interesse da população brasileira.

Convido-os a todos a conhecerem os assentamentos do MST na região, sua atividades de formação humana, de sua produção baseadas na agroecologia e na pluricultura, para que todos constatem que não tem monstros no campo, há não ser os que sustentam, defendem e legitimam o latifúndio assassino e desumano.

Willian Luiz da Conceição é estudante de História da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE, presidente do PSOL – Joinville e colaborador do setor de relação com a sociedade do MST.

link da Cronica de Marcelo Hager no AN: http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2572082.xml&template=4187.dwt&edition=12669&section=941

O Bonde da História [*]

2009-07-07T08:11:00.003-03:00

Um dos cursos mais mobilizados durante a greve da USP conseguiu construir, mesmo em meio a tantas dificuldades, relações interessantes entre os estudantes e professores grevistas, gerando debates que iam além dos fatos e criando formas dinâmicas de articulação. Por Luis Branco

A greve do primeiro semestre de 2009 na USP [Universidade de São Paulo] ficará marcada pela latência da crise das instituições de poder e representatividade da universidade. Seu fim, sem a conquista das pautas [reivindicações] mais evidenciadas, embora nos dê um gosto amargo, parece dessa vez não significar um momento alto de desgaste, sucedido por um período de “ressaca”. Pelo contrário, a simultânea saída das três categorias [1], articuladas no sentido de não só questionar, mas concretamente alterar a estrutura de poder na USP, significa que, para além das pautas específicas de cada categoria e a despeito de seus posicionamentos e ações políticas diferentes, a USP não ficará tal como está: chegamos ao limite.

A tensão será a tônica do próximo semestre. É bom lembrar que haverá eleição para reitor. A mobilização estudantil no curso de História certamente continuará forte nesse segundo semestre; ainda que com algumas limitações, uma profunda reflexão sobre o momento pelo qual estamos passando e a real possibilidade de intervenção efetiva nele foram construídas nesse mês de junho. A idéia aqui é dividir com todos o que foi, então, esse processo na História, sua mobilização e suas perspectivas.

A negação do diálogo e a (in)conseqüente opção da reitoria pela entrada do aparato militar para repressão propiciaram uma rápida resposta de parte da comunidade universitária, indignada com a presença da Polícia Militar no campus para “mediar” as relações entre as categorias. Os estudantes do curso de História deliberaram por greve no mesmo dia, como reação imediata a essa atitude.
Durante os dois dias seguintes, a mobilização no curso se deu por passagem nas salas no sentido de paralisá-las, conversando com os colegas e docentes sobre os motivos da greve. A partir do terceiro dia, barricadas, para impedir os fura-greves e forçar o diálogo e o posicionamento de professores e estudante, que se colocavam como indiferentes à grave situação presente da USP, completamente fora de sua normalidade.

A conseqüência das barricadas foi o tensionamento no departamento. A direita dos alunos se organizou para desmontar as cadeiras que bloqueavam os corredores na surdina, para jogá-las nos grevistas, chamar a polícia para garantir o tão propalado “direito de ir e vir” e o “direito de ter aula“. A chefia do departamento, compreendendo o grave momento que se colocava, convocou uma plenária departamental para discutir os acontecimentos. Com boa presença de discentes e docentes, a plenária girou em torno do fato de estudantes e professores desrespeitarem os fóruns das categorias e as suas decisões. A maioria dos presentes se colocou como preocupada em relação a isso: é evidente que os fóruns de deliberação possuem problemas, porém eles são os espaços coletivos, públicos, de discussão. Se existem problemas, cabe a todos tentar melhorar esses fóruns, quem sabe até transformá-los, para que eles recuperem sua legitimidade. Decisões e posicionamentos individualistas foram amplamente lamentados, rejeitados.

A constatação de que o nível de hostilidades era crescente entre os estudantes, e que alguns professores não iriam respeitar a decisão do movimento estudantil da História de paralisar as aulas por completo, passou pela questão de que esse tensionamento se dava muito pela inexistência de um canal de diálogo, de um debate franco entre os indivíduos que compõem o departamento.

A partir disso, estudantes e professores buscaram criar esse espaço de diálogo. O resultado foram os chamados «bate-papo [conversas] semanais», às quartas-feiras, em que professores e estudantes expõem, da maneira mais livre possível, suas visões sobre a greve, os problemas do departamento, análises e propostas sobre a USP. Foram até agora quatro encontros muito interessantes. Se o primeiro começou com uma série de desabafos pessoais sobre o que significava a universidade, a greve, o curso de História para cada um (o que demonstra realmente a falta de espaço para se debater publicamente uma série de questões), a última terminou com idéias sobre qual é o papel da Faculdade de Filosofia na universidade, na sociedade; sobre a estrutura de poder no departamento e na USP; o que significa uma greve; que tipo de estudante entra na História, que tipo de historiador, de cidadão estamos formando, que tipo de professor entra no departamento; o caráter político das aulas ministradas, o papel do professor, a estrutura curricular do curso, o caráter das pesquisas, o peso do CNPQ e da FAPESP [instituições de financiamento à pesquisa], as condições de pesquisa oferecidas na graduação e na pós-graduação, a falta de relação entre elas… Enfim, uma série de reflexões há tanto tempo acumuladas individualmente ou guardada por poucos grupos e que agora se abrem para o esforço de pensar coletivo, um esforço de elaborar projetos coletivos de transformação. Garantido esse espaço e que as decisões tomadas coletivamente seriam respeitadas, as barricadas deixaram de cumprir o seu papel, fundamental, aliás, para que ocorresse efetivamente uma mobilização ativa e complexa no curso.

As plenárias dos estudantes de História durante o período em que a greve esteve vigente sempre giraram em torno de 100 alunos – um número muito significativo. Diferentemente das assembléias gerais, com seus vícios, conchavos, manobras e marcações de posições intransigentes de certos grupos partidários, as plenárias da História, embora cansativas como toda plenária, correram num clima de respeito às posições, discussões intensas e complexas sobre as pautas da greve - superando, inclusive, essas. A penúltima, nem mesa tinha – e funcionou muito bem! Isso se deve ao grande e intenso envolvimento dos estudantes autônomos, militantes independentes – a atuação destes permite que as diferenças possam coexistir e serem discutidas, proporcionando uma radicalização do debate e das tomadas de posição. Assim, os partidos políticos são impossibilitados de se tornarem “a vanguarda do movimento” (argh!): não conseguem pautá-lo e delimitá-lo politicamente. Não engessam [congelam] o processo de reflexão e radicalização, o que esvazia o próprio movimento. Foram obrigados de fato a dialogar e a construir verdadeiramente com seus colegas.

Durante o processo de mobilização, nos bate-papos de quarta-feira, nas plenárias estudantis e nos comandos de greve, uma das coisas mais colocadas foi a necessidade de se aprofundar os temas que geraram maior discussão no departamento. Surgiu a idéia, por exemplo, de se ocupar as salas de aula, no período de greve e também quando esta acabar – com grupos de estudos e trabalho. Quatro já foram formados, sendo que dois já estão funcionando. São eles:
*Ensino de História;*Universidade: Projetos;*História Recente do Movimento Estudantil;*Estado, Violência e Autoridade.

Assim, o que se busca é pensar, estimular um outro projeto não só para o departamento de História, mas para a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, resgatando o seu espírito crítico na universidade e também na sociedade, pois é evidente que esse está se desmilinguindo [desmanchando], sendo massacrado pelo produtivismo acadêmico e pela noção, tosca, de que a Universidade é uma mera prestadora de serviços, formadora de profissionais.

É preciso, sim, reafirmar a história da FFLCH [Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas] e as suas lutas. É preciso fazer a história do departamento de História, ainda inexistente, para que a gente não ouça mais absurdos como os ouvidos no último mês, de que “greve não serve para nada”, “sou contra a greve política (????)”, “o meu direito de assistir (ou dar) aula tem que ser respeitado”, “quero me formar e ponto” ou atitudes de franca ridicularização por parte de alguns professores e estudantes frente àqueles que buscavam dialogar com seus colegas. Isso sem contar as manifestações de cunho classista contra os funcionários e o seu direito de greve. Essas frases e atitudes foram, sobretudo, realizadas por gente que está cursando o seu primeiro ano, segundo ano. Pois é evidente que a greve desse semestre é um divisor de águas no que diz respeito à mobilização, em vários sentidos. Aponto aquele que nos interessa nesse texto: o conservadorismo, a tecnocracia e a ação reacionária que se encontram de maneira bem mais organizada na Faculdade de Filosofia – e não se restringe aos professores e a um pequeno grupo de estudantes.

A disputa está dada e não basta apenas nos defendermos contra o processo de desmantelamento, de esvaziamento das chamadas Ciências Humanas. Reafirmo: é preciso atacar - o que significa irmos além do urgente resgate político e acadêmico da FFLCH, mas elaboramos um novo projeto, um novo sentido para a sua existência, que a coloque em relação com as questões, a problemática da nossa sociedade, com os movimentos que visem a sua transformação.

O que houve no curso de História foi um salto de qualidade no que tange a organização do movimento e no embasamento das discussões. A saída da greve se tornou inevitável, e a sua escolha, dentro de um contexto maior, preserva os ganhos que essa mobilização teve. Não, não falo em vitórias e derrotas – a idéia aqui não é vender os resultados da greve. É constatar que, ainda que as pautas que encabeçam o movimento geral não tenham sido alcançadas - Fora PM, Fora Reitora, Fora Univesp (o que aponta para os limites do movimento, que devem ser discutidos criticamente) - na História houve um real aprofundamento do que significa a Univesp, o que é o ensino à distância; a entrada e permanência da PM, o papel, aliás, da PM na sociedade (defendemos o FORA PM DO MUNDO!), o que significa o exercício de poder na USP, que aliás tem muito a ver com a periodicidade em que ocorrem as greves.

Em agosto, a volta às aulas, com garantia de reposição efetiva, se apresenta com uma perspectiva de empenho, para estudantes e professores, de continuar fortemente a mobilização a partir, então, de um patamar de debate mais qualificado e com muitas ações já em mente, visando a articulação de todo o departamento - funcionários inclusive, uma vez que, sem dúvida, não conseguimos aproximá-los das discussões, um problema grave. Logicamente que julho não passará batido. Os grupos de estudo e trabalho continuarão na ativa, bem como reuniões visando a organização do semestre no que tange as lutas.

Ficou claro que posicionamentos individualistas não serão mais tolerados no departamento e sim atacados. Cabe aos estudantes continuar puxando e tensionando. O fim da greve não deve ser encarado como a volta à normalidade. E isso é um grande desafio: é difícil nos mobilizarmos realmente, concretamente, com as aulas de volta (até quando estamos em greve as dificuldades são grandes!). Por isso, mais do que alterar a estrutura de poder, necessária mesmo num departamento conhecido como um dos mais democráticos da USP, a questão é exercer de fato o poder (tomá-lo ou destruí-lo…) exercer de fato a democracia. É agir no sentido de que não serão mais as aulas ordinárias, as atividades acadêmicas que ditarão o ritmo do departamento.

A mobilização na História tem um peso muito grande no movimento. Não é à toa que as bombas da polícia estouraram no prédio que nos abriga, além de outro curso bem mobilizado, o da Geografia. Nossas posições e ações influenciam, certamente, os outros cursos da FFLCH. Para que esses debates de fato possam vislumbrar um maior alcance é preciso articularmos com os nossos vizinhos, aprofundando as discussões e a radicalidade a partir do acúmulo já construído, para a Faculdade de Filosofia tomar uma posição clara na disputa pela universidade e na sociedade.

[*] Bonde [carro eléctrico] da História é como alguns alunos do curso, muito ativos na mobilização e notadamente conhecidos por sua criatividade na composição de músicas e ações para as manifestações, se denominam.
[1] A assembléia geral dos estudantes ainda não deliberou o seu fim, mas a tendência é a saída da greve, seguindo o posicionamento das assembléias de curso, que definiram por sua suspensão - casos da História, Geografia e Filosofia.

http://passapalavra.info/?p=7900

MANIFESTO POR UMA VIDA SEM CATRACAS

2009-06-18T08:57:00.002-03:00

Nós do Movimento Passe Livre – MPL - um movimento, Autônomo, Independente e Apartidario – entramos na quarta semana consecutiva de atos contra o aumento absolutamente arbitrário da tarifa de ônibus, por parte do prefeito Carlito Merss. Visando democratizar o debate sobre o transporte na cidade e denunciar a Câmara Municipal, pelo arquivamento do projeto de sustação do aumento por parte da comissão de legislação e justiça na tarde do dia 16/06 - terça-feira – o movimento ocupou de forma pacifica a câmara.

Com o intuito de que a câmara de vereadores junto do prefeito se prontifiquem a, de fato, explicar a planilha de forma pública, clara e transparente, onde todos os dados sejam rigorosamente colhidos e averiguados, para que posteriormente, possamos ter um calculo do real valor da tarifa.

Ocupamos a câmara até 00:40 do dia 17/06 – quarta-feira – quando recebemos o mandado de reintegração de posse emitida pelo judiciário de Joinville, onde mais uma vez o poder público desrespeitou a via de negociação já aberta com o presidente da câmara Sandro Silva. Enquanto negociávamos nossa saída da câmara, ele tramava nossa retirada sem diálogo.

Após a desocupação da câmara nos dirigimos a prefeitura onde acampamos no intuito de exigir do prefeito o cumprimento do acordo feito com varias entidades estudantis, de bairros e o MPL para um amplo debate sobre a planilha e o transporte coletivo da cidade.

Frente ao descaso de todos os poderes legalmente constituídos nessa cidade, o Movimento Passe Livre conclui que nenhum desses poderes esta realmente comprometido com os interesses da população de Joinville. Diante disso convocamos a todos e todas que moram e Joinville a se organizar junto ao movimento de forma autônoma, pois mais uma vez provou-se que essa é a única forma de termos nossos interesses assegurados.

O Movimento Passe Livre reivindica:- A revogação imediata da tarifa de ônibus, para seu valor anterior;- Uma audiência pública com o prefeito e todos os vereadores, explicando de forma transparente a toda população, a planilha do transporte coletivo;- Seja revista as concessões ilegais das atuais empresas de ônibus, para a criação de um transporte coletivo de fato público;- A não criminalização do Movimento Passe Livre e todos os envolvidos nas mobilizações contra o aumento na tarifa de ônibus.

Acampados na frente da prefeitura,

Movimento Passe Livre Joinville.

Por uma vida sem catracas.

17/06/2009.

Despedimo-nos..!

2009-06-03T20:30:00.002-03:00

Ultima postagem enquanto chapa 5 de maio, agradecemos a todos/as que ajudaram a construir o Movimento Estudantil pelo CALHEV, independente da forma de ação. E desejamos à gestão da chapa 8 de maio, que seja infinitamente melhor que a atual!

Em seguida texto do Felipe sobre a gestão:

Da gestão da chapa 5 de maio.

É importante que já de antemão os possíveis leitores saibam que quem escreve estas linhas é o Felipe, então se houver algum questionável juízo de valor ou opinião, são provenientes de mim, não da chapa 5 de maio. O que tentarei fazer aqui não é justificar, nem exaltar, mas mais apresentar as realizações e as não realizações e as dificuldades, erros, acertos e experiências acumuladas nesse ano de movimento estudantil, e assim, buscar contribuir com a continuidade da luta, já que, felizmente sempre temos alguns interessados, dispostos e comprometidos a construir uma forma de resistência, a se enxergar como agentes históricos.

O ano passado, ao que me parece, estava mais propício à luta dentro do movimento estudantil de história. Tínhamos opiniões muito divergentes sobre como estava acontecendo e como deveria ser feito. Foram duas chapas, com orientações diferentes, propostas diferentes e com um embate bastante pesado, e por vezes até violento. Sem muitos detalhes da campanha, ganhamos por uma diferença considerável a eleição, e eu atribuo a “vitória” ao fato de nossa proposta de gestão ser mais ampla do que a da chapa concorrente. Porém, pensando hoje, e com uma visão real de como se configura o ME de história, penso que a amplitude que propusemos foi um erro. Adiante discorrerei sobre esta questão.

Nossa proposta era uma chapa horizontal, ou seja, que os “cargos” fossem desconsiderados e que todos teriam a mesma responsabilidade pela gestão. Que as propostas seriam aplicadas de acordo com o interesse dos estudantes e era aberta a qualquer sugestão, e ainda, procuraríamos ter uma descontinuidade com a gestão anterior com relação a algumas questões.

Com relação à questão da horizontalidade, ela funcionou em partes, a gestão sempre foi aberta, as reuniões sempre buscaram incluir o maior número de pessoas, mas a responsabilidade igual pela gestão não aconteceu. No decorrer dos meses, as dificuldades individuais, ou a falta de compromisso foram aparecendo e houve sim uma centralização de responsabilidades. O que não é nem um pouco positivo, mas infelizmente aconteceu, e na minha opinião esse é um esforço necessário, de buscar coletivizar cada vez mais as ações de horizontalizar mesmo para que o movimento realmente progrida, e não apenas resista. Já com relação às propostas serem realizadas de acordo com o interesse dos estudantes, isso foi encaminhado e a relativa, ou não tão relativa descontinuidade com relação à chapa anterior também.

Comentarei, daqui a diante ponto a ponto das propostas, o que foi e o que não foi feito, e minha opinião sobre a questão em específico, depois da experiência. Com relação à questão da informação / comunicação, no Jornal Mural nós realizamos uma modificação da política editorial, procuramos focar na cidade, nos movimentos que nos envolvem. Acho que isso foi realizado, porém tivemos um pecado: editamos poucos JMs, ou editamos com pouca freqüência, não dando talvez, o real valor que estes espaço tem. A criação de um boletim periódico do CA era uma outra proposta, que aconteceu, mas poucas vezes. A proposta de articulação com a FEMEH não aconteceu em nenhum nível, nem mesmo de comunicação, ou seja, ficamos presos e ocupados demais com a dinâmica do ME e da cidade e não pudemos nos dedicar ao movimento mais amplo. Os informativos com relação aos livros e publicações que tínhamos proposto também não passaram nem por discussão de ocorrer após nossa eleição. A minha visão é que a comunicação é informação são fundamentais, especialmente buscando utilizar-se de contra-informação, de resistência ao que somos “obrigados” a engolir diariamente. Temos um certo privilégio com relação a isso, pois temos o blog, o orkut, o JM, o zine e o e-mail, poderíamos e deveríamos ter sido mais freqüentes e ter focado mais na política da cidade, nos movimentos sociais e no movimento estudantil, e acho que isso na medida do possível deve ser feito, pois é uma grande ferramenta de mobilização.

Outro ponto são os problemas jurídicos que o CALHEV tem. O Estatuto e o CNPJ estão irregulares e tínhamos a proposta de resolver isso. Com relação à isso, fizemos apenas os primeiros contatos jurídicos para saber como deve ser feito, quais os procedimentos e qual a situação, mas parou por aí. Há um ponto importante sobre isso, que com a discussão de uma entidade representativa para os estudantes de licenciatura – que inclusive ficou bastante encaminhada e é talvez uma idéia interessante para mais adiante, que tentamos viabilizar no fim do ano passado e com as discussões do estatuto do DCE, entramos em um contato mais “íntimo” com essas questões, e então, apesar do DCE ter nos tomado um precioso tempo, no mínimo essa experiência e contato levamos e agora, com um pouco de esforço dos posteriores, podemos com certa facilidade resolver essa questão e adequar tanto em termos de concepção, quanto em termos legais estes documentos oficiais do CALHEV. E apesar de mais burocrático do que pragmático, penso que é uma necessidade, afinal, mesmo para negar a ordem, em termos de tática, temos de utiliza-la também.

Das questões artístico-culturais, prometemos basicamente duas coisas: o CASCA, e a Semana de Curtas. As diferenças que prometemos eram: buscar trazer coisas de fora – aconteceu uma vez em novembro com uma apresentação de hip-hop, Ampliar o CASCA para outros cursos e em locais que incluíssem mais pessoas, fizemos um CASCA e com essas características e ainda, este CASCA teve um cunho político bastante importante, e nesse sentido, acho que cumprimos o papel, mas poderíamos ter realizado mais desses. Apesar de que, na minha concepção de hoje, penso que tais atividades dão um grande trabalho e elas não necessariamente precisariam ser propostas do CA, que deveria priorizar a “luta política”, mas sim dos interessados, como por exemplo, as pessoas que tem interesse em se apresentar, daí com apoio do CA. Da semana de curtas, realizamos três durante a gestão, ou seja, cumprimos o prometido, mas eu pessoalmente vi uma validade quase nula de tais eventos, na medida em que eles existiram basicamente para deleite, sem discussão e sem necessariamente estarem vinculados com as lutas necessárias. Se tivéssemos tido a noção de inserir uma discussão nos eventos, talvez, na minha concepção, os mesmos fossem mais “úteis”.

Com relação ao que chamamos na época de “formação dos acadêmicos”, tivemos muitas idéias e propostas, como abrir espaços para publicações dos trabalhos dos estudantes, que não foi feito nada a respeito a não ser uma conversa com a Marta e uma idéia de inscrever projeto no edital de apoio cultural da prefeitura. Buscamos também fazer funcionar o banco de textos, que com muito trabalho chato conseguimos fazer, e inclusive já recebemos muitas doações e é necessário mais trabalho para colocar estas doações para o público, mas o passo principal está dado. Propusemos também um banco de textos virtual, que descobrimos ser ilegal, que por isso não o fizemos, mas que ainda assim “pode” ser feito.

Pensamos também num projeto de aproximação dos acadêmicos com a escola, como aula de reforço ou algo do tipo. Fizemos todos os contatos com a escola, elaboramos o projeto e este foi bem recebido pela Univille, o que faltou foi mobilização do pessoal, pois teria de ser no sábado. Como não tinha contingente, abandonamos a idéia, mas o projeto está lá, se um dia houver interesse, os caminhos estão um tanto quanto traçados. Uma outra proposta foram as oficinas de temas relacionados à profissão de professor. Conseguimos realizar uma, de contação de histórias, que ao meu ver foi bastante produtiva e prestigiada, e uma boa oportunidade que conseguimos dar, já que em muitos casos estes cursos não são tão acessíveis.

Procuramos ainda e realizar debates nos espaços da Universidade. Nesse sentido promovemos dois: um sobre consciência negra, com a Alessandra, militante do Movimento Negro, e outra sobre a questão agrária no Brasil, com o Parafuso, militante histórico do MST. O primeiro com o Depto de História e os estudantes do atual terceiro ano, e outro através da Semana Sócio-Ambiental do Depto. De Geografia. Ainda pensamos em viagens e aulas de campo. Foi realizada uma visita ao Assentamento do MST da Barra do Itapocu e a viagem ao EREH. Na minha opinião, ambas produtivas, apesar de não muito prestigiadas.

Com relação à esta questão de formação, eu ainda continuo com a opinião de que é fundamental, muito importante trazer debates, escrever projetos, ir aos locais de luta pra aprender e participar, fomentar o desenvolvimento intelectual através de material científico e fazer cursos. E creio que fizemos nosso papel, conseguimos tornar concretas quase todas as propostas, mas penso ainda que elas só são viáveis, na medida em que se tem grupos de trabalho empenhados e viabilizá-las, em termos de burocracia e organização, se houver um atropelo de trabalhos por parte dos mesmos indivíduos, como ocorreu, tais ações, assim como as questões culturais, na minha visão, devem ser tratados como secundários, dando espaço amplo à luta e prática política.

Nas lutas estudantis e sociais, penso que foi onde focamos mais e ainda assim tenho a sensação de falta, de que precisávamos de ainda mais. As lutas dentro e contra a instituição Univille como a pela maior representatividade discente nas reuniões de cúpula e a abertura das planilhas de custo da Universidade, fizemos o mínimo que é ir atrás, procurar conversar e oficiar os diálogos, buscamos também fazer um abaixo-assinado, com mais de 200 assinaturas e sempre pautamos essas questões quando temos a vez e voz diante da instituição, mas ainda assim foi pouco.

Com relação ao DCE, inicialmente tivemos um contato bem mínimo, até que o ano foi acabando e as eleições chegando, a tentativa de golpe estatutário, nos obrigamos a ocupar o espaço e tentar agir de maneira ética, apesar de, como sempre tem ocorrido, termos pouco número de indivíduos comprometidos. Daí aconteceu aquilo que todos já sabem, procuramos evitar o golpe, invalidar o estatuto que o legitimava, abrir espaços democráticos com Assembléia de estudantes e estamos até a data de hoje buscando regularizar a situação, que poderia ter sido resolvida antes, se não fosse essa questão de falta de comprometimento.

Tentamos ajudar outros CAs, como a criação do CA de Engenharia Química, que auxiliamos nas burocracias, e atualmente está em processo. E ainda fazer aproximação com movimentos sociais convergentes, como o MPL, CDH e MST, o que podemos dizer que também aconteceu e acontece, principalmente com relação ao MST, com a visita e a palestra e com o MPL, através da Frente de Luta e de todas as lutas pelo transporte público e estudantil. E ainda sobre isso, propomos os GDs, que aconteceram parcialmente, programamos pelo menos três, mas realizamos apenas um.

Realizamos ainda, a recepção dos calouros com o trote e a aula trote, nos posicionamos frente à declarações da Univille com relação à EaD, fizemos a festa do CALHEV, o Futebol Revolucionário, procuramos nos mobilizar contra o aumento das mensalidades do ano passado, que ocorreram em meio às infelizes tragédias naturais das chuvas em SC, participamos sutilmente da semana de história do ano passado, e nos envolvemos no debate sobre a reformulação do curso de história, participamos das manifestações contra o aumento do salário dos vereadores, do grito dos excluídos, nos posicionamos contra o partidarismo no DCE, e sobre estas lutas tivemos muitas publicações na imprensa da cidade, fomos contra a criminalização dos movimentos sociais, e finalmente trabalhamos burocraticamente discutindo estatutos e regimentos para as entidades estudantis.

Bom, acho que é isso, no fim eu talvez não tenha cumprido o prometido no início do texto, justifiquei algumas coisas, expliquei outras, exaltei algumas, descrevi e listei um outro tanto, mas está aí, esta é a experiência e espero que toda essa coisa tenha servido pra mais alguém além de mim mesmo.

E Vamos à luta!

Resultado das eleições do CALHEV

2009-06-01T09:34:00.001-03:00

O resultado das eleições do CALHEV:

Chapa única Inscrita: 8 de maio.

Votos:
SIM: 44 votos
NÃO: 17 votos
BRANCOS / NULOS: 04 votos

total de votos: 65.

Eleita a chapa 8 de maio.
Posse: 03 de junho, no intervalo na sala do CALHEV

ELEIÇÔES DO CALHEV - 27/05 - quinta-feira

2009-05-27T09:10:00.002-03:00

Como definido na reunião do CALHEV de terça-feira, 26/05, as Eleições do CALHEV foram adiadas para amanha, quinta-feira, dia 27/05.

Os horários permanecem os mesmos: das 18:30 as 19:00 e das 20:30 as 21:00. Assim como a data de posse da nova gestão, que será dia 03/06/2009. No intervalo.

O motivo da mudança da data é o Grande Ato contra o aumento da tarifa do transporte coletivo, que será hoje, a partir das 18 horas na Praça da Bandeira, participe!

Mudança na Eleição do CALHEV

2009-05-20T11:37:00.001-03:00

EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA ELEIÇÃO DO
CENTRO ACADÊMICO LIVRE DE HISTÓRIA “EUNALDO VERDI” - ALTERAÇÃO

O Presidente do CALHEV – Centro Acadêmico Livre de História “Eunaldo Verdi”, Gestão 5 de Maio, no uso de suas atribuições, juntamente com a Comissão Eleitoral do CALHEV, para as eleições da gestão 2009/2010, torna público o Edital de alteração do Edital de Eleição do CALHEV gestão 2009/2010.

A alteração se justifica pela inviabilidade da data prevista, por motivo das mobilizações contra o aumento da tarifa do transporte coletivo. Assim, o presidente do CALHEV, Gestão 5 de Maio, no uso de suas atribuições convoca os alunos do curso de História para:

- Eleição do Centro Acadêmico para gestão de 2009/2010.

A eleição ocorrerá no dia 27/05/2009, das 19:00 horas às 21:00 horas, no corredor de História, Bloco A do Campus Universitário.

A Campanha irá acontecer até o dia 22/05/2009.

A posse da nova gestão será no dia 03/06/2009

Joinville, 20 de maio de 2009.

_______________________________
Felipe Rodrigues da Silva
Presidente do CALHEV

ELEIÇÕES DO CALHEV - Chapa 8 de maio.

2009-05-15T10:12:00.003-03:00

Relembramos que as eleições do CALHEV, que acontecerão na semana que vem, na quarta-feira, dia 20 no corredor de história, antes da aula e no intervalo.

Informamos também que tivemos apenas uma chapa inscrita, a chapa "8 de maio", e que, por causa do aumento da passagem de ônibus, e todas as ações que temos tentado com relação à isso, a campanha das eleições do CALHEV vai ser prorrogada por mais dois dias, indo até o dia anterior à eleição, na terça-feira, dia 19, para que os representantes da chapa tenham oportunidade de passar nas salas, já que este é o próximo dia em que todas as turmas estarão em nosso corredor. Desculpe-nos pelo transtorno e pela alteração do edital, mas é uma situação emergencial.

A seguir as propostas da Chapa "8 de maio".

Chapa 8 de maio

Bruno - 2º ano – presidente
Fernando - 1º ano – vice

Marluce - 2º ano – secretária

Tobler - 2º ano – secretário
Felipe Bello - 1º ano – tesoureiro

Gabriel - 1º ano – tesoureiro

Marcelo – 3º ano

Willian –1º ano

Guilherme – 3º ano

Thiago – 1º ano

Felipe – 4º ano

Douglas – 4º ano

Por um Centro Acadêmico de Luta, voltado às reivindicações dos estudantes e suas bandeiras, com objetivo de lutar pelo acesso à educação e à democracia, na instituição e na sociedade.

Propostas:

1) Reforma Estatutária.

O atual, e/ou antigo, estatuto do CALHEV necessita ser reformado, nossa chapa considera que - além das adequações necessárias no que diz respeito às normas jurídicas –, é necessário transformar a diretoria do CALHEV num colegiado, onde ficam extintas as peculiaridades de cargos (presidente, secretário...) assim todos/as que compõem a gestão terão a mesma função e responsabilidade, o que também minaria (pelo menos no papel) o “protagonismo” e a acumulação de tarefas pelo presidente, que na prática – apesar do discurso de horizontalidade das últimas gestões –, vem acorrendo nos últimos anos.

A simples mudança no estatuto não garante que todos/as participantes da gestão trabalhem da mesma forma e intensidade, mas já é um primeiro passo, e, um rompimento com a estrutura hierárquica do estatuto de nosso Centro Acadêmico. Vale lembrar que para fazer tal mudança é necessária a aprovação em assembléia do curso. Com espaço para a discussão e a defesa, ou não, dessa mudança.

2) Lutas.

Movimento Estudantil.

O presente de burocratização e estagnação do Movimento Estudantil, tanto na Univille como em todo Brasil, resultado não só da falta de uma "grande luta", mas também pela atual conjuntura política do país – que, através de reformas neoliberais e assistencialistas na educação, apoiadas por uma UNE cooptada pelo governo Lula, vem freando há tempo às ações e o debate estudantil –, não tira a responsabilidade de uma entidade como Centro Acadêmico de História ser um instrumento de luta. Temos como metas:

- Lutar em todos os espaços possíveis, no CEE e no DCE.

- Aproximar o nosso curso da FEMEH e de suas lutas.

- Lutar pelo não aumento da mensalidade na Univille, que todo ano aplica um reajuste baseado apenas em cálculos, esquecendo a tão propagada razão social da Universidade, que não visa lucro, mas sim ser acessível à comunidade joinvilense e promotora da inclusão social.

- Fomentar o debate de uma Universidade pública, acessível e de qualidade. Colocando –se crítico a atual gestão e ao modelo administrativo da Univille. Somos contra as privatizações dos serviços na Universidade (estacionamento, restaurante, acessoria de cobrança, serviço de cópias), pois é uma contradição, a Univille justifica o preço das mensalidades: diz reverter todo dinheiro aos acadêmicos na forma de melhorias e investimentos, a menos que essas empresas terceirizadas trabalhem de graça, de alguma forma, nosso dinheiro está parando no bolso de setores privados.

Movimentos Sociais.

Nossa chapa se compromete a estar atento e ser um braço atuante nas lutas da cidade, participando de frentes de luta, das manifestações, dos movimentos sociais e demais reivindicações da sociedade civil onde possamos nos inserir.

3) Comunicação

Entendemos que a comunicação é um instrumento fundamental para a luta, dessa maneira, procuraremos otimizar os espaços que o CALHEV dispõe, para informar, convocar e debater sobre o movimento estudantil e as lutas da cidade.

Zine

Apesar de ser um espaço pequeno e limitado é importante por se tratar de uma mídia impressa, por isso deve ter o caráter quase que panfletário, dando preferência aos textos próximos a nossa realidade e escrito pelos/as estudantes, com todo respeito aos que se dispõe a divulgar seus trabalhos artísticos no Zine, consideramos que esse não é o espaço devido às limitações que temos.

Blog

Espaço importante deve ser constantemente atualizado, aqui sim com espaço para qualquer publicação, política, música, teatro, arte, futebol....

Jornal Mural

Que não seja uma reprodução mais ampla do zine, nossa proposta é a de que seja um espaço com constante atualização das notícias e discussões da atualidade, para que o estudante que trabalha, que não tem acesso fácil a informação, possa suprir essa necessidade no seu ambiente de estudo.

4) Atividades artístico-culturais e Grupos de Discussão

Utilizar das práticas artísticas organizadas pelo CA com o objetivo de formação política e de discussão da história, das lutas e da educação.

Os projetos nos molde do CASCA, não são prioridades da gestão: é notável que a organização de tais eventos trazem um desgaste para algumas pessoas (que já se ocupam de uma série de responsabilidades acadêmicas, com a luta e com o próprio CALHEV), e, pois, resultam apenas no mero entretenimento de outros acadêmicos. Para nós o CA não é um promotor de eventos, é um instrumento de luta, e facilmente as atividades artísticas podem colaborar com essa tarefa.

Propostas:

CASCA - Qualquer espaço do curso pode ser utilizado para a manifestação artística, nossa proposta é que a realização desse evento parta de qualquer estudante ou grupo de estudantes, fazendo parte ou não da gestão, devendo se responsabilizar pelo andamento e organização da atividade.

CINECASCA - Exibição de filmes com debates ou uma introdução do tema abordado, que busquem a discussão política: sobre história, educação, arte e movimentos sociais.

GRUPO DE DISCUSSÃO - Proposta de criação de um, ou mais, grupo(s) de discussão, para debater questões dos movimentos sociais e da formação em História.

5) Organização

A chapa se organizará de forma horizontal, as tarefas e funções ficaram a cargo dos grupos de trabalho permanentes e provisórios (que deverão ser criados de acordo com uma necessidade ou uma tarefa especifica, exemplo: realização de uma festa)

Qualquer acadêmico, mesmo não fazendo parte da gestão, pode participar de um grupo de trabalho, basta solicitar.

ATO CONTRA O AUMENTO DA TARIFA DE ÔNIBUS

2009-05-13T10:27:00.004-03:00

O prefeito Carlito Merss rompeu seu compromisso com a população joinvilense e decretou um aumento de 12,2% nas tarifas do transporte coletivo. Para reverter a situação, a Frente de Luta pelo Transporte promove nessa sexta-feira um ato para barrar o aumento. A manifestação vai ocorrer na Univille, e será a primeira de muitas, até o aumento ser revogado.

Contamos com a sua participação!

O Ato será no Bloco A da Univille

A partir das 19 horas

NO dia 15/05/2009 - sexta feira

ELEIÇÕES DO CALHEV!

2009-05-04T10:33:00.000-03:00

ELEIÇÕES DO CALHEV!

Já está publicado o Edital de Eleição do CALHEV. Quem tiver interessado em mobilizar-se para a luta no Movimento Estudantil de História através do CALHEV, não deixe de se organizar pelas datas do Edital.

As chapas que quiserem que suas propostas sejam divulgadas através dos meios do CALHEV, favor enviar material para o e-mail, ou entregar a algum integrante da gestão.

As datas:

A eleição: 20/05/2009 – das 18:30 AS 21:00 – No Corredor de História – BLOCO A do Campus Universitário.

Período de Inscrição de Chapa: 30/04/2009 a 08/05/2009.

Período de Campanha: 11/05/2009 a 17/05/2009

Posse da nova gestão: 27/05/2009.

ATENÇÃO

Para inscrição de Chapas e demais dúvidas pode-se e deve-se recorrer à comissão eleitoral – que é formada por um/a representante de cada turma. Pode-se também recorrer à integrantes da atual gestão.

Da comissão eleitoral são:
Carolina – 1º ano.
Lisandra – 2º ano.
Tere – 3º ano.
Priscila D. 4º ano.

Para inscrever chapa basta entregar por escrito os nomes completos e séries dos/as integrantes, assim como o “cargo” que este/a representará na nominata.

O EREH 2009

2009-05-04T09:02:00.003-03:00

Começou tudo meio errado. Não se deve culpar ninguém, já que é uma organização voluntária de estudante pra estudante, mas muitos que tinham interesse não puderam participar por causa do atraso na divulgação, e assim o despreparo financeiro, que é na maioria dos casos o maior problema, além é claro da disponibilidade de tempo, conceito este que é caro pra maioria dos estudantes.

Ainda assim vamos tentar nos organizar, pois sabemos que sempre há os comprometidos em ajudar a construir o movimento, a discutir e aprender. É muito longe... Outro problema! Vai ficar muito caro. Como o apoio é pouco, a maioria do ônus sai de nós mesmos. Mesmo assim, vamos lá, pois sabemos que sempre há os comprometidos em ajudar a construir o movimento, a discutir e aprender, e assim, no mínimo ficamos satisfeitos com o bônus.

Excesso de burocracia pra organizar e um tanto de concentração de trabalho, mas no fim, tudo certo... Levamos uma boa quantidade de estudantes, e ainda conseguimos colaborar com outra Universidade, ótimo. A viagem tranqüila, e chegamos à Caxias... Um friozinho, um pessoal conhecido daqui e dali, e a expectativa de satisfação com a coisa toda.

Com exceção de algumas críticas possíveis à organização, como a questão da alimentação, e o infeliz recorte temático dos palestrantes que falariam sobre o tema, que todos foram mais descritivos do que analíticos e falaram basicamente a mesma coisa, outros pontos são muito elogiáveis.

Os GDs foram muito produtivos, apesar de estar um tanto quanto por fora das discussões que quase não acontecem em nossa Universidade, e que a partir desse EREH tentamos uma ação pra que isso acontecesse, as atividades paralelas, quem participou elogiou e as socializações e integrações, como sempre muito boas.

No final, nem todos participaram e se comprometeram com a discussão política, mas os que os fizeram confirmaram a expectativa de que sabemos que sempre há os comprometidos em ajudar a construir o movimento, a discutir e aprender, e no domingo, na volta, mesmo com alguns probleminhas que talvez poderiam ser maiores do que este diminutivo, a visão era uma só: todos visivelmente atingidos por um feriadão no mínimo movimentado, e cada qual com a sua concepção e movimento.

Felipe Rodrigues da Silva

Mobilidade Urbana

2009-04-30T09:41:00.003-03:00

Texto do inteligente amigo e militante dos movimentos da cidade, Hernandez Vivan Eichenberger, estudante de Filosofia da UFPR sobre a Mobilidade urbana em Joinville, publicado no Notícias do Dia de 22 de abril de 2009.

O artigo de Osmar Silva (ND, 21/4, página 6) levanta alguns questionamentos a respeito da possibilidade de aumento da tarifa em Joinville. Argumenta da necessidade de aumento invocando a contribuição social que as empresas Gidion/ Transtusa trazem à cidade. Para ele, o aumento ajudaria na superação da crise econômica.

No Brasil, 39 milhões de pessoas, segundo o IBGE, não andam de ônibus por não terem dinheiro para pagar. A razão principal disso é a privatização do transporte: quem tem dinheiro, pode utilizá-lo; quem não tem, é obrigado a buscar outros meios.

Via de regra, em todo o Brasil, o transporte é dominado por famílias tradicionais que têm a seu dispor financiamentos estatais para incremento de frota ou mesmo descontos de impostos. Além disso, há uma verdadeira fusão entre o poder econômico e o poder político, o que implica mínimos, quando não nulos, mecanismos de transparência sobre o transporte.

O que a Prefeitura faz hoje, com questionamentos sobre a planilha, pode ser acusado, no máximo, de tímido e não de “questionários desnecessários”. O necessário, em última instância, é inverter a atual lógica de financiamento do transporte.

A tributação de empresários, altos comerciantes (estes dois setores, os mais beneficiados com a mobilidade urbana, seja na modalidade de transporte de força de trabalho, seja como mobilidade para consumo) e sobre a especulação imobiliária é o modelo mais correto de financiamento do transporte, e não a tarifa, cujo aumento só expulsa usuários.

Isso permitiria distribuir renda, transformar o transporte em algo menos injusto e dar um primeiro passo para a inclusão da fração dos 39 milhões de excluídos do transporte que cabe a Joinville.

Quanto a dizer que o aumento de tarifa ajuda a reversão da crise econômica, trata-se de uma falácia: quando, no Brasil, em fevereiro, a média diária de demissões foi de 8 mil, como pensar que excluindo ainda mais os trabalhadores do transporte – agora, em boa parte, trabalhadores desempregados – isso ajudará contra a crise? Em Joinville, já foram 4 mil demitidos.

Qual é a contribuição social de empresas que aumentaram a tarifa 109,2% acima da inflação de 1996 a 2008? Os únicos efeitos sociais disso foram enriquecer a si próprias e diminuir o acesso ao transporte a trabalhadores e estudantes.

É necessário avançar para o fim da exploração privada do transporte, substituindo-o pela intervenção pública, com uma empresa pública e democrática, na qual a voz do cidadão seja ouvida. Osmar Silva diz que “somos, sim, a favor do aumento de passagem”. Nós quem, cara-pálida?

SINPRONORTE TRAZ A JOINVILLE O ESCRITOR VITO GIANNOTTIO

2009-04-22T10:22:00.004-03:00

SINPRONORTE TRAZ A JOINVILLE O ESCRITOR VITO GIANNOTTIO

Sinpronorte promove no dia 23 de abril palestra com o escritor Vito Gianotti, coordenador do Núcleo Piratininga de Comunicação, com o tema“Comunicação e disputa de hegemonia". O evento será realizado noauditório da Associação Educacional Luterana BOM JESUS/IELUSC (RuaPrincesa Isabel, 438 - Centro), às 19h.

O local do evento foi escolhido por abrigar o único curso deComunicação Social - Jornalismo da cidade e o tema da palestra vir de encontro aos objetivos desse curso.

A finalidade da palestra é tratar da necessidade de contraponto às grandes mídias corporativas e mercadológicas.

A entrada é franca, as inscrições limitadas e podem ser feitas naprópria sede do sindicato (Rua Itaiópolis, 467, bairro América), pelosfones: (47) 3433 1100 (Joinville), (47) 3371 8528 (Jaraguá do Sul) ou(47) 3633 6783 (São Bento do Sul) ou por e-mail:http://br.mc552.mail.yahoo.com/mc/compose?to=imprensa@sinpronorte.org.br até o dia 22 de abril.

Essa palestra é a primeira desse ano e faz parte da programação deeventos da diretoria de formação sindical que, desde o ano passado,vem trazendo novidades e debates no âmbito sindical.

Evento muito interesante e indicado, quem tiver interesse em ir, podemos negociar liberação de estudante, com certa urgência pela limitação nas vagas.

Contribuição de nossa amiga Fer Ozório do 4º ano

2009-04-22T10:14:00.003-03:00

Olhem o que saiu no site do Toninho Neves. www.toninhoneves.com.br

Fernanda Ozório

LEITOR É CONTRA PARADA GAY EM JOINVILLE (17/04/2009),

Olá, quero fazer um desabafo para a minha Igreja, àquela Igreja que eu reconheçço ser a instituída por Cristo.Ser cristão ao longo dos séculos sempre foi um ato de bravura e que em diversas vezes um divisor de águas entre o Sagrado e o profano. Os cristãos sempre foram conclamados pela Igreja Católica a defender a sua fé, nela a Igreja, na Palavra de Deus e a provar a cada dia o seu amor e sua fidelidade a Cristo.

Neste início de milênio vemos que o mundo a nossa volta está mudando. Uma mudança que está assassinando os valores morais. Nas grandes cidades do planeta aquilo que a Palavra de Deus condena (depravação sexual) é visto como modernidade.Não sou e nem nunca serei partidarista, mas tenho visto uma prática constante no PT. Assim como nas outras cidades grandes onde o nosso Partido dos Trabalhadores administra, também aqui, o prefeito petista tem a intenção de promover no mês de Junho a PASSEATA DO ORGULHO GAY. Respeitamos os homossexuais, até porque entendemos que existem 'N' motivos que podem levar ao homossexualismo, mas denunciamos o engano que é aceitar passivamente o pecado, pois Deus Ama o pecador, mas rejeita o pecado. Ninguém aqui é puritano, mas não podemos permitir que em Joinville secularizem a fé.

O que dirão nossos filhos educados dentro das nossas comunidades ao verem isso pelas nossa ruas? Quantas pessoas virão de fora para a tal passeata e ficarão desfilando pela cidade?

A nossa fé nos leva a ficarmos calados ou a denunciar?

Conclamo todos os joinvilenses que participam ativamente da vida pastoral das nossas comunidades, principalmente aos que votaram no prefeito a denunciarem isso, enviando emails para a imprensa e para a prefeitura colocando a sua posição sobre a passeata. Conclamo os nossos padres a defenderem os valores que os levaram a optar pelo sacerdócio.

Não podem brincar com a nossa fé. Tempos que provar que Nosso senhor não morreu em vão.

Se os nossos padres ficarem calados nessa hora, o que poderemos nós esperer deles? Seria o fim do catolicismo em Joinville.

Bispo dom irineu, pelo amor de Deus não nos deixe sozinhos.

Dirceu de Gomes

Comunidade São Cristóvão

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E a Resposta da Fer:

Resposta ao leitor Dirceu de Gomes sobre a Parada Gay em Joinville

Senhor Dirceu de Gomes

Concordo plenamente em desabafar quando a gente se sente afetado.

Mas, como o senhor mesmo diz que o "mundo a nossa volta está mudando", por vezes, penso que ele vem caminhando, infelizmente, para estes discursos moralista e sem sentido.

Pecador é quem tem preconceito, quem repudia tais atos achando que suas verdades e de sua religião, podem ditar as regras e controlar a vida de uma população que se faz diferente, não só em termos de sexualidade mas, em suas subjetividades.

Se tua religião faz bem para ti, ótimo!Senhor Dirceu, esse Estado é laico, ao menos se diz, então, faça o favor de não fazer muita algazarra com teus pensamentos puritanos e arcaicos e comece a aceitar teu próximo como ele é.

Fernanda Ozório

Estudante confirmada na Parada Gay de Joinville

Divulgando blog do Willian

2009-04-22T10:09:00.001-03:00

divulgando o Blog do willian, estudante do 1º ano da história, notícias e textos abordando temas como a Reforma Agrária, socialismo, marxismo, economia, política partidária, movimentos socias e as lutas socias e polítcas na cidade de Joinville.
Vale muito à pena conferir:

http://marxismoelutadeclasses.blogspot.com/

Divulgação!!

2009-04-22T10:02:00.002-03:00

Semana de Curtas do CALHEV

2009-04-19T20:37:00.004-03:00

A primeira semana de curtas do CALHEV de 2009.

"curtaoscurtassurreais" com apoio do Geipa-Joinville http://www.geipajoinville.blogspot.com/

PARTICIPE!

FESTA DO CALHEV!

2009-03-27T08:34:00.010-03:00

O Cartaz da Festa do CALHEV.

(e o mapa do caminho terminal do centro até o Bar, pros perdidinhos)

Será Sábado, dia 04 de Abril,

A partir das 16 horas.

Local: Bar Funil - Rua Dona Francisca, nº 2057 - Bairro Saguaçu, Joinville

Ingressos a R$ 5,00 - no local

Bandas:
Cultura Monstro - http://www.myspace.com/culturamonstro
Odeie Seu Ódio - http://www.myspace.com/odeieoseuodio
Gomo - http://www.myspace.com/bandagomo
Kislla

e ainda poderemos ter surpresinhas.

Representação do Movimento Estudantil Universitário

2009-03-26T11:07:00.004-03:00

O texto que foi lido ao Carlito na audiência do ultimo dia 13 à respeito da posição das entidades de representação dos Universitários, sobre o aumento da passagem de ônibus em Joinville.

A Constituição Brasileira garante direito ao acesso e a permanência à educação, colocando como responsáveis para tanto a família e o Estado. Em nosso caso específico – educação superior em Joinville –, existem vários pontos a se debater. São milhares os estudantes universitários da cidade, que se distribuem, basicamente, em escolas na região central e no bairro Bom retiro. Estes mesmos estudantes residem nos mais diversos bairros e regiões da cidade, e, não é necessário citar, que a grande maioria também são trabalhadores, assim como não possuem meio de transporte individual mais viável. Ou seja, os estudantes trabalham para pagar os estudos e a condução, que muitas vezes não se limita a uma ida e uma volta diária.

Partindo deste quadro, o Poder Público Municipal não tem realizado as suas atribuições no incentivo aos estudantes da cidade. Na Univille, por exemplo, há anos que as verbas destinadas às bolsas de estudo não são repassadas. Outro agravante: neste início de ano, a oferta de bolsas caiu pela metade, enquanto a demanda quase dobrou. Foram mais de 3300 inscritos, para apenas pouco mais de 1500 bolsas. Ou seja, centenas de estudantes com nível de carência ficaram sem o auxílio de desconto na mensalidade; muitos destes, não tiveram condições, inclusive, de dar continuidade aos estudos, e, quando conseguem, enfrentaram diversos problemas para se matricular.

Na Associação Bom Jesus/Ielusc – guardadas as devidas proporções –, a situação é semelhante. São poucos os programas de bolsas de ensino e a mensalidade é pesada demais para ser paga por famílias pertecentes à classe C. Apesar da aparências, a grande maioria dos estudantes do curso de Comunicação Social do Bom Jesus não são filhos da alta sociedade joinvilense. A maioria precisa pegar ônibus ou se arriscar de bicicleta nos horários de pico. São estudantes de todas as regiões da cidade, que utilizam o transporte coletivo de segunda a sábado.

Na maior cidade do estado, temos uma das tarifas mais caras de Santa Catarina e do Brasil. Isso não seria um indício de que o atual sistema de transporte coletivo não funciona? Ou seja, de que o sistema precisa ser revisto, já que não cumpre sua função social?

Existem exemplos em Santa Catarina e no Brasil, de políticas de transporte que atendem às necessidades dos estudantes com o passe livre sem cobrar a mais de outras categorias de usuários. Qual a mágica situação de nossa “Manchester” que não deixa esse benefício chegar aos nossos estudantes?

Muitos são os cortes de custo das empresas monopolizadoras nestes últimos meses e anos: demissão dos cobradores, criação dos diversos corredores de ônibus, diminuição de linhas, extinção do Pega Fácil e do Linha Direta etc. As empresas alegam que muitas dessas ações surgiram com o argumento de não aumento. Sendo assim, os estudantes devem simplesmente esquecer tais fatos e se resignar ao sistema falido?

O que queremos é dialogar à respeito da qualidade do serviço, para isso, pensamos que o interessante seria uma pesquisa de campo, por parte do representante eleito do povo. Assim, recomendamos que o Prefeito se aventure em tentar embarcar na linha Campus Universitário/ Centro/Norte ou Iririú, por volta das 22:30, em um dia de chuva. Dessa forma, talvez seja possível traçar uma linha da qualidade do serviço prestado aos estudantes com relação à quantidade de ônibus, distância e tamanho do ponto. Obviamente, por se tratar do representante do povo, cremos que sua avaliação será a mesma que a de todos os que utilizam o serviço de transporte público nas condições citadas: que o sistema não funciona, mesmo sendo uma das tarifas mais caras. Quem sabe assim, na base da sensibilização, a classe estudantil da cidade comece a ser respeitada e suas necessidades, interesses e direitos assegurados.

Novidades sobre o Moviemnto Estudantil da Univille

2009-03-17T08:34:00.003-03:00

Algumas novidades sobre o Movimento Estudantil da Univille:

Como a maioria deve saber, estamos sem gestão do DCE desde novembro do ano passado até provavelmente por mais algumas semanas. Quem está tocando o DCE é o CEE e o ex-presidente do CEE se formou, por isso, foi necesário realizar novas eleições para a entidade.

Na ultima sexta-feira, ocorreram as eleições com a presença de 6 cursos, dos 11 que possuem CA ativo na Univille. Os cursos foram: História, Letras, Medicina, Direito, Biologia Marinha e administração. Sem votos contrários os eleitos foram Bruno do 3º ano de História para a presidência, Rafael de Direito para vice, e Felipe e João de Biomar e Medicina para a secretaria.

Ontem, segunda-feira, houve nova reunião e ficou definido um calendário para discussão, apresentação e votação do estatudo, para aí sim, com tudo "legalizado", realizar o processo eleitoral do DCE da Univille.

O CALHEV tem uma proposta de mudança estrutural do estatuto, no que diz respeito à organização hierárquica da entidade. Como a maioria tamém sabe e inclusive vivênciou, a entidade DCE foi alvo de oportunistas e seus interesses partidários nas aultimas gestões. (basta lembrar um ex-presidente colocando seu nome e cargo no DCE em um panfleto de propaganda de uma candidato à prefeito de Joinville, dizendo que o apóia.)

Partindo dessa situação, temos a visão de que acabar com essa diâmica de centralização, com presidente e etc... é uma forma de evita tais oportunismos e sobretudo, evitar que os partidos políticos acabem com o Movimento Estudantil, como vem acontecendo. A idéia e proposta com certeza serão discutidas e aprofundadas nestes próximos dias.

2009-03-12T09:12:00.002-03:00

MANIFESTO DA FRENTE DE LUTA PELO TRANSPORTE PÚBLICO

A possibilidade de um novo aumento nas tarifas do transporte coletivo levou os movimentos populares, entidades estudantis e organizações partidárias a formar no dia 12 de fevereiro de 2009, a Frente de Luta pelo Transporte Público. Os militantes presentes de diversas organizações aprovaram o seguinte Manifesto:

1. A Frente de Luta pelo Transporte Público nasce em um momento ímpar na história da cidade de Joinville. Depois de várias tentativas, Carlito Merss do PT é eleito sob o discurso da transparência e do diálogo, correspondendo à esperança de mudança na condução da política em nossa cidade. Porém, no início de seu mandato se desenha uma inaceitável contradição: o possível aumento nas tarifas do transporte coletivo.

2. Os governantes da cidade sustentaram até hoje um escandaloso monopólio ilegal no serviço público de transporte coletivo. Tal monopólio inconstitucional se perdura por quarenta anos beneficiando as empresas Gidion e Transtusa. O prefeito Carlito Merss, inclusive, questiona a legitimidade desta concessão através de uma Ação Popular que tramita no judiciário catarinense desde 1996.

3. A tarifa do transporte coletivo de Joinville já atingiu R$ 2,05 (passagem antecipada) e R$ 2,50 (passagem embarcada), se tornando uma das mais caras do Brasil. Este valor inviabiliza a mobilidade urbana, principalmente aos usuários mais humildes. A situação é absurda, pois é mais barato se deslocar dentro da cidade de carro do que de ônibus, o que tem tornado as vias urbanas quase intransitáveis. Mas os empresários do transporte não estão contentes. Eles querem mais um aumento: 12,2%. Isso elevaria a tarifa ao patamar de R$ 2,30. Como se não bastasse, a tarifa embarcada, que é mais um crime contra os usuários, poderá chegar a R$ 2,70.

4. Os empresários ignoram o descontentamento popular que obrigou o tema transporte coletivo ser muito bem pautado nos dois turnos da última campanha eleitoral, com promessas de redução da tarifa para R$ 1,80. Argumentos para reduzir a tarifa não faltam: implantação dos corredores de ônibus, extinção de quase todas as Linhas Diretas, cancelamento de 64 horários no sentido Tupy-Centro e 12 linhas do Pega Fácil.

5. Somando a remuneração de capital R$ 500 mil, o "salário" dos diretores R$ 130 mil e o valor mensal repassado à Passebus R$ 230 mil, os empresários engordam suas contas bancárias em quase um milhão por mês. Se as empresas fossem públicas, estes três itens seriam desnecessários, o que reduziria a tarifa imediatamente para R$ 1,80, conforme prometido na campanha eleitoral.

6. O prefeito Carlito já informou no jornal A Notícia em 11 de fevereiro de 2009, que considera a possibilidade de aumentar no índice da inflação o valor da tarifa. "Minha vontade era dar a inflação, já que eles têm data-base (negociação salarial) em maio", declarou. Mas se esta lógica for levada até o fim, então o prefeito teria que baixar a passagem, já que o valor atual está 109,2% acima da inflação dos últimos 12 anos. Ou seja, de 1996 a 2008, a inflação acumulada no período foi de 132,4% ao passo que a tarifa subiu 241,6%.

7. A declaração do prefeito foi infeliz, já que havia se comprometido durante a campanha eleitoral a discutir os preços da tarifa e no segundo turno, incorporou proposta de outro candidato que falava em reduzir a tarifa para R$ 1,80.

8. A Frente considera positivo o ato do prefeito de disponibilizar a planilha na internet, bem como um blog para o debate. Mas salienta que a discussão não se fechará no aspecto técnico. O transporte coletivo é um serviço público essencial que deve ser garantido a todos que precisam. Porém, essa realidade é impossível com o atual valor da tarifa.
Tendo em vista este Manifesto, a Frente de Luta pelo Transporte Coletivo apresenta para o debate público, o seguinte programa:

Não ao aumento das tarifas de ônibus.

Compreendemos que o aumento das tarifas de ônibus tem apenas um propósito: fazer com que as empresas de ônibus não emagreçam seus lucros. Faz tempo que as empresas Gidion e Transtusa eliminaram mais de quinhentos cobradores. Economizaram ainda com a eliminação do Pega-fácil, com o cancelamento de horários no sentido Tupy-Centro, com a extinção da maioria das Linhas-Diretas, com a implementação dos corredores de ônibus, entre outros. Há motivos suficientes para reduzir a passagem, ao invés de aumenta-la.

Quem mais se prejudica com o aumento das passagens são os trabalhadores – que apesar de terem vale-transporte, pagam o passe dos filhos estudantes – e os trabalhadores informais. Ou seja: a maioria da população joinvilense só tem a perder com o aumento, enquanto quem ganha são apenas duas famílias que se tornaram poderosas com a riqueza adquirida em quarenta anos de monopólio. Por esse motivo, a Frente de Luta pelo Transporte Coletivo diz NÃO AO AUMENTO. Todos os esforços serão envidados para BARRAR essa barbaridade que prejudicará o povo trabalhador.

Não ao subsídio para as empresas de transporte coletivo.

Entendemos que o subsídio às empresas de transporte coletivo nada mais é do que TRANSFERIR dinheiro público para lucros privados. De forma alguma o dinheiro público, fruto de nossos impostos, deve ter outro destino que não seja investimento na educação, saúde, moradia, etc.

Gidion e Transtusa se beneficiam de forma irregular, com exclusividade, mas sem licitação há 40 anos, com um belo pacote de benefícios. Os empresários tentam enganar a opinião pública através de gente da imprensa joinvilense regiamente paga ou patrocinada, afirmando que estão tendo prejuízo. Mentira descarada.

Auditoria nas planilhas realizada por um instituto independente e idôneo.

Não há qualquer confiança nos dados apresentados pelas empresas. Afinal, como acreditar num documento produzido por quem se beneficia de forma irregular através de um monopólio de quarenta anos?

O Movimento Estudantil, ao estudar a planilha há alguns anos, constatou uma série de superfaturamentos nos valores do combustível, pneus, manutenção, entre outros. Para não haver dúvidas sobre os valores, é preciso que a planilha seja submetida a auditoria de técnicos independentes e idôneos.

Auditorias semelhantes foram realizadas em Blumenau (2006), Curitiba e São Paulo, apresentando sempre o mesmo resultado: redução nas tarifas.

O Poder Executivo de Joinville, que é o poder concedente, tem o dever de determinar e custear uma auditoria das planilhas que não deixem qualquer dúvida sobre o custo das empresas e como forma de reduzir os preços das passagens.

Debate do aumento com a população através de audiências públicas e reuniões nos bairros.
Acreditamos que um governo do PT deve abrir a "caixa-preta" do transporte coletivo que estava guardada a "sete chaves" durante tantos anos, através de audiências públicas para ouvir a população. Porém, esse debate não deve ficar restrito à Câmara de Vereadores. O mesmo deve ser promovido nos bairros, universidades, escolas. Se a prefeitura não promovê-los, a própria Frente o fará.

Passe Livre Estudantil sem aumento de tarifa.

O Passe Livre Estudantil é uma reivindicação histórica da juventude de Joinville. O atendimento dessa demanda vai garantir aos estudantes o pleno acesso e permanência à escola, à educação, às bibliotecas, ao cinema, à cultura em geral e aos espaços públicos da cidade.

Metade dos bairros da cidade não tem, por exemplo, escolas de ensino médio. Escolas profissionalizantes dão para contar nos dedos. As faculdades são em regiões centrais ou no Bom Retiro. Como o estudante humilde vai fazer este deslocamento se não utilizar o transporte coletivo? Quantos abandonam as salas de aula por falta de condições financeiras para pagar o transporte? Isso é justo? Isso não contraria os artigos 205 e 206 da Constituição Federal que trata do dever do Estado e da família em garantir o acesso e permanência do estudante à escola?
O Passe Livre jamais poderá acarretar aumento de tarifa para os outros usuários. Ele é um direito, e não uma conta a ser paga por outros setores. O Poder Público que garanta o financiamento deste transporte. Assim estará cumprindo o que diz a nossa Carta Magna.

Criação de uma empresa pública de transporte.

Em 2013 vence a concessão ilegal do transporte coletivo à Gidion e Transtusa. É preciso que o povo trabalhador, os movimentos populares e estudantil, bem como os sérios formadores da opinião pública, defendam o retorno deste serviço para a prefeitura municipal, através da constituição de uma empresa pública de transporte coletivo. Para entender os motivos, basta ler as argumentações e informações escritas acima. Basta do transporte coletivo ser uma fonte de lucro de duas famílias ao custo do suor do povo trabalhador.

Assinam esse programa os seguintes movimentos, entidades e organizações políticas:

Movimento Passe Livre Joinville (MPL) Diretório Acadêmico de Comunicação Social Cruz e Souza (Dacs/Ielusc) Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi (Calhev/Univille) Juventude Revolução (JR) Grêmio Estudantil do João Rocha Grêmio Estudantil do Presidente Médici Grêmio Estudantil do João Colin l União Joinvilense dos Estudantes Secundaristas (UJES) Federação das Associações de Moradores de Joinville (FAMJO) Associação dos Praças de Santa Catarina (APRASC) Coletivo Contra Parte Movimento dos trabalhadores na Educação (MOTE) Movimento dos Servidores Públicos Municipais (MOVIMENTAÇÃO) Centro de Direitos Humanos (CDH).

EREH - Encontro Regional dos Estudantes de História

2009-03-12T08:57:00.002-03:00

O Cartaz do XI EREH !

EREH -Encontro Regional dos Estudantes de História

2009-03-12T08:50:00.003-03:00

Novidades quentíssimas sobre o EREH!

Informações
XI EREH SULENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA
50 ANOS DA REVOLUÇÃO CUBANADe Sierra Maestra à Serra Gaúcha

Local: Caxias do Sul - Universidade de Caxias do Sul/ Campus 8
Data: 09 a 12 de Abril de 2009
Organização: Centro Acadêmico dos Estudantes de História/ UCS
Apoio Organizacional: Federação do Movimento Estudantil de História/ FEMEH SUL e Universidade de Caxias do Sul

Programação:

Quinta-feira 09/04/09 (Cidade Universitária)
19:30 – Abertura Oficial com Osvaldo Coggiola / Doutorado pelo École des Hautes Études en Sciences Sociales, França. Pós-Doutor pela USP onde é professor titular.

Sexta-feira 10/04/09 (Campus 8)
08:00 às 12:00 – Credenciamento
12:00 às 13:30 – Almoço
14:00 às 16:30 – Plenária Inicial
17:00 às 18:30 – Atividade Cultural 118:30 às 20:00 – Jantar
20:00 às 22:00 – Palestra com Werner Altman
22:15 – Integração

Sábado 11/04/09
07:30 às 09:00 – Café da Manhã0
9:00 às 10:30 – GD Regulamentação da Profissão de Historiador
10:30 às 12:00 – GD Universidade Brasileira
12:00 às 13:30 – Almoço
14:00 às 16:30 – Debate Temático
17:00 às 18:30 – GD Dicotomia Licenciatura x Bacharelado e o Ensino da História
18:30 às 20:00 – Jantar
20:00 às 22:00 – Palestra com Bolívar Gomes de Almeida/ Membro da Diretoria Executiva da Associação José Martí e professor de História pela FAPA
22:30 – Integração

Domingo 12/04/09
08:00 às 09:30 – Café da Manhã0
9:30 às 12:00 – Comunicações Livres
12:00 às 13:30 – Almoço13:30 – Plenária Final

Inscrições

O valor da inscrição com alimentação e alojamento é de R$35,00 até o dia 03/04/09. As inscrições deverão ser feitas a partir de 16 de março até 03 de abril. Após essa data o valor da inscrição passa a ser R$40,00 e não será garantido a entrega do certificado no fim do encontro nem o Kit EREH. As inscrições deverão ser realizadas por meio do endereço eletrônico do EREH.

Trabalhos

Os interessados em apresentar trabalhos deverão estar inscritos no XI EREH SUL, sendo obrigatório o envio da proposta de comunicação para o e-mail ereh2009@gmail. com, contendo as seguintes informações:

1-Nome completo
2-Instituição
3-Título
4-Resumo (máximo duas laudas)
5-Número da inscrição no evento
Os trabalhos deverão ser da área da História e a apresentação limitada em 15 minutos. Sua aceitação fica condicionada à existência de vagas.

Maiores Informaçõesno site http://www.dceucs/. com.br/ereh2009ou entre em contato com ereh2009@gmail. com

OBS: O site entrará no ar nesta sexta-feira.

MANIFESTAÇÃO CONTRA O AUMENTO!!

2009-03-11T10:16:00.004-03:00

CONTRA O AUMENTO!!

PARTICIPE!!

http://www.barraroaumento.blogspot.com/

Líder de ocupação na Zona Oeste do Rio assassinado nessa quarta

2009-03-05T10:57:00.004-03:00

Fonte: Agência Petroleira de Notícias (http://www.apn.org.br/)

A ocupação Terra do Sol, em Santa Cruz, amanheceu manchada de sangue, nessa quarta, 4 de março. O ferroviário aposentado José Carlos de Moraes, um dos líderes do movimento de ocupações da zona oeste do Rio, foi encontrado assassinado às 7:00 com três tiros na porta da sede da associação de moradores do local. Os demais integrantes do movimento suspeitam de crime político. Ninguém presenciou o crime.

Localizada na Av. Brasil, esquina com aterrado do Leme, em Santa Cruz, bairro da zona oeste do Rio de Janeiro, a ocupação Terra do Sol existe desde 22 de junho de 2008. A Polícia Militar há bastante tempo reprime os moradores sob a alegação de prestar segurança. Mais recentemente, a prefeitura do Rio de Janeiro intensificou as represálias ao movimento, segundo informações da comunidade.

José Carlos, de 67 anos, recebeu um tiro na cabeça e dois na barriga. O Teté, como era mais conhecido, destacava-se como o principal articulador do movimento e tinha a função de verificar as áreas abandonadas e sem utilização social para a implementação de novas ocupações. O corpo está no Instituto Médico Legal e deve ser liberado ao meio-dia.

“Conversei com ele às 6:15 da manhã dessa quarta. Poucos minutos depois ele estava morto. A comunidade está chocada. Temos convicção que foi um crime político pois a arama tinha até silenciador, tanto que ninguém ouviu tiro” – afirma Emília da Silva, outra liderança do movimento que continua: “A irmã dele está esperando o corpo ser liberado para providenciar o enterro que deve acontecer no fim da tarde dessa quarta ou na manhã de quinta no cemitério de Campo Grande. Não vamos deixar um ataque desse passar despercebido. Pretendemos fazer uma manifestação solene no enterro do Teté.”

Os responsáveis pela 36ª Delegacia de Polícia Civil e pela Polícia Militar, ambos de Santa Cruz, não foram encontrados pela equipe da Agência Petroleira de Notícias para prestar esclarecimentos sobre o caso.

Ponto final para as escolas itinerantes dos sem-terra

2009-03-05T10:46:00.005-03:00

De: http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jspuf=1&local=1&newsID=a2409164.htm

Depois de 13 anos em atividade, as escolas itinerantes que educam crianças ligadas ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) em acampamentos no Rio Grande do Sul devem chegar a um ponto final.

Oseu fechamento foi determinado por um acordo do Ministério Público Estadual (MP) com o Piratini, que confirmou ontem o término do convênio com a entidade que contrata e gerencia os professores. Essa decisão é o desfecho de um confronto iniciado há dois anos, quando o Conselho Superior do MP chegou a cogitar a declaração de ilegalidade do MST.

A ideia de banir o movimento dos sem-terra, defendida por uma ala de promotores e procuradores de Justiça do Estado, se fundamentava na interpretação de que a entidade abdicou da luta pela terra para buscar a transformação da sociedade brasileira lançando mão de meios não-pacíficos. A proposta chegou a ser registrada em ata, mas acabou descartada. Um inquérito civil sobre as práticas da organização, porém, continuou em andamento e deu origem a um novo e duro golpe contra o MST gaúcho: a interferência no processo de formação das novas gerações de militantes.Atualmente, conforme estimativa do MP, cerca de 500 crianças e adolescentes estudam em colégios improvisados em acampamentos de lona e madeira.

Em dezembro, foi assinado um Termo de Ajustamento de Conduta com a Secretaria Estadual da Educação (SEC) em que o governo se comprometeu a garantir a transferência dos estudantes para a rede pública convencional. Isso significa pôr fim ao convênio que repassa, em média, R$ 16 mil por mês para a ONG Instituto Preservar – a qual se incumbe de gerenciar e pagar cerca de duas dezenas de professores e merendeiras contratados sem necessidade de concurso público e em consonância com o pensamento dos acampamentos.

A assessoria de imprensa da SEC informou ontem que o fim do convênio deverá ser formalizado nos próximos dias, e que está apenas acatando a recomendação do Ministério Público. Devem ser atingidas oito escolas atualmente em funcionamento no Estado, segundo fontes ligadas ao MST. O procurador de Justiça Gilberto Thums sustenta que o fim das escolas é uma medida em defesa das crianças acampadas.

– Esses estabelecimentos não estão alcançando nenhum objetivo pedagógico a não ser servir como fonte de aliciamento. Os filhos dos sem-terra não precisam reproduzir a ideologia dos pais – argumenta.

Para o setor do Ministério Público que repudia as táticas do MST, interferir no processo de formação dos jovens sem-terra é ainda uma maneira de frear o recrutamento de novas fileiras de militantes dispostos a ações que ameaçam a ordem pública. Para líderes identificados com o movimento, como o deputado estadual Dionilso Marcon (PT), trata-se de uma nova estratégia de perseguição política.

– É uma medida de um governo ideologicamente contrário aos pobres. Isso vai prejudicar a educação desses alunos – critica o parlamentar.

A orientação do MP é de que estes estudantes sejam matriculados no estabelecimento mais próximo de onde vivem e tenham garantia de transporte gratuito. Os pais que se negarem a efetuar a matrícula dos filhos menores de 14 anos poderão responder a processo criminal por abandono intelectual.

A mudança contém um forte caráter simbólico. O modelo de educação autônoma nos acampamentos, regulamentado em 1996, nasceu no Rio Grande do Sul e foi exportado para pelo menos outros seis Estados. É visto pelos líderes do MST como uma alternativa à educação “capitalista” e uma maneira de transmitir aos jovens os valores cultivados pelo movimento.

Em reunião da executiva, a UNE convoca o 57º CONEG

2009-03-05T10:44:00.001-03:00

O evento deve acontecer de 20 a 22 de março deste ano.

No último domingo (15), às 10 horas, a executiva da UNE se reuniu na sede da entidade em São Paulo para avaliar ações para o próximo semestre. Durante a reunião foi convocado o 57º Conselho Nacional de Entidades Gerais (CONEG), que deve acontecer entre os dias 20 a 22 de março deste ano, o local definitivo será definido pela executiva da UNE até o dia 07 de março.

O CONEG é a instância deliberativa da UNE, onde têm direito a voz e voto as entidades representativas de Instituições de Ensino Superior (IES) de todos os Estados e do Distrito Federal (DCEs, UEEs e entidades municipais) e também, das Executivas e Federações Nacionais de Curso, devidamente credenciadas.

Para se credenciar como delegado/a, o/a representante da Entidade Geral deverá apresentar no dia e local de recolhimento do Credenciamento: Ata oficial, fornecida pela UNE, para indicação do/a delegado/a e seu/sua suplente, com o quorum mínimo de 50% (cinqüenta por cento) mais 1 (um) dos/as diretores da Entidade que constarem registrados/as na Ata de Posse. Caso tenha havido substituição de membros da diretoria da entidade, será necessário apresentar a Ata de Alteração da Diretoria e o Estatuto da Entidade.

Além de uma cópia da ata de eleição e da ata de posse da diretoria da Entidade Geral, com prazo de mandato em dia. Para entidades que não comprovarem o tempo de duração do mandato, será considerado o prazo máximo de um ano a contar da data da posse da atual gestão e uma cópia do comprovante de matrícula 2009/1 do/a delegado/a e suplente.

Durante a reunião também foi convocada a jornada de lutas, a data ainda será definida.

Divulgando: Palestra Nina Rosa em Joinville

2009-03-05T09:57:00.002-03:00

O PT e o aumento da tarifa de ônibus em Joinville – da Social-Democracia ao Neoliberalismo

2009-03-05T09:46:00.004-03:00

Em 1980, no colégio Sion em São Paulo, na manhã de 10 de fevereiro, era fundado um partido inédito na história brasileira. Talvez a sua principal característica fosse professar um socialismo livre de amarras e compromissos com a já decadente – tanto política quanto economicamente – União Soviética. Essa recusa ao “socialismo de Estado” não se combinava a um posicionamento acrítico às “democracias ocidentais”, que estavam longe de serem consideradas alternativas. Além disso, esse partido foi capaz de unir, em um momento ímpar da história do Brasil, intelectuais, ex-guerrilheiros autocríticos com a via armada, um largo setor da Igreja Católica e, fundamentalmente, o movimento operário do ABC, que esboçou, desde o início, a dupla recusa – ao bloco capitalista e socialista, ao sindicalismo de negociação e ao sindicalismo etapista do PCB – que então caracterizaria o Partido dos Trabalhadores. Num mesmo palanque Mario Pedrosa, trotskista e um dos principais críticos de arte do país, Apolônio de Carvalho, ex-combatente da Guerra Civil Espanhola e militante histórico do PCB, e Lula, sindicalista cuja ascensão política já era notável e preocupava a ditadura, fazendo parte de um mesmo partido, resultado único – e possivelmente irrepetível – de uma confluência de fatores que ocasionaram a criação de um partido geneticamente operário e apoiado por amplos setores da sociedade civil.

Em que pese, talvez, o “ar romântico” dessa introdução retrospectiva, sobretudo quando iremos tratar de um assunto tão prosaico quanto o aumento da tarifa de ônibus na cidade de Joinville, isso se justifica, pois o pano de fundo do Brasil dos últimos 29 anos foi o Partido dos Trabalhadores e sua prática renovada, cujo fim da ditadura e a resistência ao neoliberalismo são emblemas de sua importância histórica, tanto prática quanto simbólica. O que não implica em dizer que foi o único ator da redemocratização e das primeiras lutas contra as privatizações, mas sim o principal.

Há algumas tentativas de reconstituição do processo que levou o PT de refratário ao neoliberalismo a artífice número um das reformas neoliberais. Não me ocuparei dessas tentativas, pretendo apenas esboçar mais um fato que somente uma explicação global será capaz de dar sentido pleno. Trata-se, strictu sensu, da política de transporte, notadamente coletivo e urbano, aplicada pelo PT entre 89-92 em São Paulo e o que se desenha na prefeitura de Joinville, a partir da posse de 2009. Vinte são os anos que separam esses dois eventos e mais que pressupor um tempo vazio que escoa entre um e outro, trata-se de mostrar as diferenças qualitativas, sem pretender nenhum exercício infrutífero de futurologia.

O governo Luiza Erundina implementou a municipalização do transporte coletivo na São Paulo da transição das décadas de 80 a 90. A efervescência política, cabe mencionar, era enorme: a aprovação de uma constituição muitíssimo superior as anteriores e na qual o PT desempenhou um papel fundamental e a quase eleição de Lula à presidência da República, pregando um susto que as elites do país aprenderam a se defender. A municipalização do transporte consistia em rever as planilhas de custo (o que foi feito por meio de análise técnica do Centro Brasileiro de Planejamento, o CEBRAP) e em suspender as concessões, instituindo um modelo de “frete” com as empresas de transporte, pagando a elas por kilômetro rodado (com vistas a impedir a superlotação que o modelo de pagamento por pessoa ocasiona). A municipalização seria financiada por “impostos progressivos”, pagos pelas parcelas mais ricas da população (IPTU sobretaxado em mansões de luxo, grandes terrenos, terrenos baldios etc.). A municipalização produziu como conseqüência um maior controle público sobre o transporte. As linhas, as rotas, os horários eram decididos pelo poder público em consulta aos movimentos populares da época. A municipalização reforçou, ainda, a empresa pública de transporte de São Paulo que passou a apropriar-se dos ônibus com certo tempo de uso das demais concessionárias (segundo a lógica de que o ônibus foi pago por dinheiro público em X anos e, logo, deve passar ao poder público após pagamento, golpe certeiro na ideia de propriedade privada) e cuja meta era estatização integral do sistema, num prazo previsto de 8 anos – o que gerou protestos de petistas afoitos: queriam uma estatização integral e imediata, sem nenhuma mediação. À época, Lula limitava-se a dizer que não era favorável a “ônibus gratuito”, mas sim que o trabalhador ganhasse um salário suficiente que o permitisse pagar a tarifa. O sentido público da ideia de transporte que se perde nessa fala parece evidente.

Um governo socialista? Socializante, no máximo. Mais e provocativamente: diria que um governo tipicamente social-democrata – embora esse termo tenha um sentido outro quando considerado nos países abaixo da linha do Equador. A social-democracia européia do pós-guerra seria sensível a uma política dessa modalidade. No entanto, no Brasil, autocrático de nascença, a social-democracia só podia nascer pela mão dos trabalhadores – e não das classes médias gelatinosas que supostamente sustentam o PSDB –, e assim foi.

Um projeto piloto de Tarifa Zero, ônibus pago por impostos, mas gratuito diretamente ao acesso da população, foi aplicado em uma comunidade de 200.000 pessoas em São Paulo. Vale lembrar: 200.000 pessoas é uma população maior do que a população de boa parte das cidades catarinenses. O projeto, desnecessário dizer, foi um sucesso.

O epílogo é triste: tudo foi desfeito na gestão seguinte da prefeitura encabeçada por Paulo Maluf, o ex-candidato da linha dura da ditadura ao Colégio Eleitoral contra Tancredo Neves. Não por acaso, o que sobrou da municipalização teve fim pelas mãos de Marta Suplicy, do Partido dos Trabalhadores.

O presente não apresenta, nem de longe, a conjuntura explosiva que precedeu o governo Erundina. Há hoje um consenso em torno de Lula. Pesquisas indicam 70% de aprovação. A reforma neoliberal da previdência aprovada, a trabalhista e a universitária desenhadas, o atrelamento sintomático da CUT e da UNE ao governo, a autonomia do Banco Central e as bravatas de Lula sobre a crise econômica mundial são alguns elementos da situação política do país quando da posse de Carlito Merss na prefeitura de Joinville.

Embora seja mecânico demais supor que a conjuntura determina a política, é certo que há relações entre uma e outra. Carlito Merss, e o PT Joinville de maneira geral, pensam e agem sobre essa inação geral, que é mantida e estimulada, pois agora PT é governo, e, via de regra, governos não querem perturbações. A eleição de Carlito estava esboçada muito antes da campanha e o fator Lula foi fundamental. O PT Joinville sabia disso. As propostas do então candidato Carlito eram notáveis no que se refere à modéstia delas: sem empresa de asfalto, sem empresa pública de ônibus, apenas uma modesta ideia de subsídio ao transporte.

Municipalização? A exemplo da historiografia soviética, cuja característica era apagar traços do passado que comprometessem o presente, uma borracha foi passada na experiência do governo Erundina. O problema do transporte tornou-se amplo demais para ser resolvido nos estritos limites do município: era necessário uma política nacional – se Erundina, o PT São Paulo da década de 90 e os movimentos populares houvessem esperado uma solução de Collor, nada no transporte seria feito; logo, o PT complexifica a questão a ponto de sobrar apenas a modéstia proposta do subsídio.

O transformismo do PT deixou alguns lugares vagos na arena política. Com projetos mais ousados, muito embora ainda aquém dos projetos de São Paulo, Kennedy Nunes e Rodrigo Bornholdt buscaram ganhar espaço com a pauta do transporte. Kennedy menos, Rodrigo mais, o fato é que o PT deixou órfãos, pessoas que se identificaram historicamente com suas propostas e cabia resgata-las, as pessoas e as propostas. Rodrigo, saído do PMDB, refugiou-se sob a história do trabalhismo brasileiro e buscou ser o elo de ligação entre interesses populares e a política. Uma eleição, notou-se, não foi suficiente para reestabelecer esse elo perdido. Ambos apoiaram Carlito, o que quase criou uma situação constrangedora: PP, partido de Paulo Maluf citado acima, e PDT, partido de Carlos Lupi, sucessor opaco de Brizola e Ministro do Trabalho do Governo Lula, com um programa mais à esquerda que o PT na questão transporte.

Carlito foi cuidadoso durante toda a eleição em não se comprometer com nada ousado: o poder estava à vista e quase ao alcance da mão. Após a posse, a ideia de subsídio foi progressivamente abandonada. Primeiro ornada sob belos argumentos políticos: subsídio é tirar dinheiro da saúde e da educação e “doa-lo” para empresas privadas – argumento idêntico do Movimento Passe Livre e, em seguida, da Frente de Luta pelo Transporte Público. A moldura mostrou-se falsa e Nelson Trigo, vice de Kennedy, foi mais claro: há um rombo de 100 milhões de reais na prefeitura, logo, o subsídio está descartado.

As duas últimas declarações de Carlito vão na direção de um aumento que recupere o índice da inflação – “Minha vontade era dar a inflação, já que eles têm data-base (negociação salarial) em maio” (AN, 13/02) – e na democratização da planilha (JND, 16/02). O primeiro argumento é frágil por duas ordens de razões contrárias, que mostram subrepticiamente o que o PT tenta conciliar. Em primeiro lugar, considerado o aspecto verdadeiro da ideia, alguém poderia argumentar, e certamente seriam as atuais concessionárias de transporte, que não faz sentido utilizar a inflação como critério, pois o diesel, insumo cujas reclamações são mais presentes no discurso das empresas, possui uma variação que não se guia pela inflação, de modo que aumentar a tarifa por meio da inflação não recupera os “investimentos” – eufemismo de lucro – das empresas. Nesse caso, há duas alternativas: ou se aumenta a tarifa até a exclusão da imensa maioria dos usuários ou, o que no fundo é o mesmo sob outro aspecto, reconhece-se que o modelo de transporte praticado pelas empresas é antissocial, portanto impraticável e passível de superação. Em suma, e o que é pedir demais a essa altura da quadra histórica, reconhece-se o fracasso do modelo privado de transporte em prover mobilidade à população. Apenas um dado sobre esse ponto: 39 milhões de pessoas são excluídas do transporte coletivo em todo o Brasil em razão da pura e simples falta de dinheiro para pagar a tarifa. 39 milhões é a população, inteira, da Argentina. Parece razoável considerar que o modelo de transporte privado, hegemônico no Brasil, é um fracasso no que se propõe enquanto serviço público: transportar.

Voltando. A inflação, na verdade, se revela um índice mais “democrático” na medida em que os salários dos trabalhadores avançam, em geral, no mesmo ritmo que a inflação – embora isso também seja questionável, há setores do funcionalismo que não tem recomposição salarial há vários anos. Nesse sentido o argumento da inflação, utilizado por Carlito é verdadeiro. Ou melhor: meio-verdadeiro. Cabe radicaliza-lo. O AN de 12 de janeiro mostra que a tarifa aumentou 109,2% acima da inflação. Isso indica que, se a tarifa deve guiar-se por índices inflacionários, ela deve baixar 109,2%, o que levaria seu preço a ser por volta de R$1,17. Assim, o argumento, no limite, extrai conseqüências mais radicais que sua enunciação rápida supõe. O argumento é, por um lado, falso para os empresários; por outro, insuficiente para os movimentos sociais. Em suma, um argumento conciliador que, esquecido o histórico, objetivamente privilegia os empresários.

A democratização das planilhas é um processo muito importante, embora, e isso seja reconhecido pelo próprio prefeito em seu texto de divulgação à população, é insuficiente para democratizar o transporte como um todo. Novamente, a modéstia é a tônica do discurso.

A disparidade entre Carlito e Erundina – ou melhor, até porque o destino político de Erundina é pouco defensável, entre o PT dos fins de 80 para o PT de 2009 – é notável. A aliança entre movimentos sociais e PT, há algum tempo desfeita, simbolicamente pela rejeição a presença de Lula no V Congresso do MST, foi substituída pela aliança com a burguesia nacional – desde os Bogo/Harger até a ACIJ e um projeto de UFSC enquanto “pólo tecnológico”, privilegiando as instalações públicas para um novo processo de acumulação de capital ou, na fórmula da esquerda reformista, “desenvolvimento”. O fantasma da aliança com a burguesia nacional, perseguido à exaustão pelo PCB durante certa época, foi realizado pelo PT – que nasceu da negação do PCB. As “democracias ocidentais” que se tornaram experimentos do neoliberalismo, as quais o PT carregava ojeriza no bojo de suas concepções, também serviram de modelo para o recrudescimento do neoliberalismo nos confins do sistema capitalista – no centro, com o fim da social-democracia, na periferia com a adesão prévia do PT ao programa do inimigo, como definiu o filósofo Paulo Arantes num texto célebre –, cujo protagonismo do PT, no que se refere à cooptação de centrais sindicais e estudantis, demonstrou enfaticamente a viabilidade da aliança burguesia-trabalhadores no que tange à destruição de direitos com mais êxito e alcance hegemônico que Fernando Henrique Cardoso sequer suspeitou. Parece óbvio demais dizer, mas vá lá: nunca há aliança simétrica entre burguesia e trabalhadores, ao contrário, ela é sempre feita em benefício dos primeiros. A hegemonia é o cimento da aliança e FHC não era capaz de articular interesses tão conflitantes. Lula o exato contrário. O PT de Joinville apresenta um movimento similar ao do PT nacional, à diferença dos detalhes.

O transporte é apenas um sintoma. Sintoma de um projeto decadente do ponto de vista da transformação social, mas não de viabilidade eleitoral – o que é outro debate. Se o projeto iniciado no Colégio Sion, cujo aniversário de 29 anos se completou a pouco, mostrou sinais de esgotamento, cabe deixar o que lhe sobrou de vazio – uma sigla e uma estrela – para trás e reconstruí-lo no que ele tinha de melhor. Em Joinville, hoje, reconstruí-lo significa lutar contra o vazio de uma sigla e a opacidade de uma estrela.

Texto retirado do blog: http://agarrandooconceito.blogspot.com/2009/02/o-pt-e-o-aumento-da-tarifa-de-onibus-em.html

Indicação de Leitura de nosso amigo Bruno do 3º ano.

Sobre a Ditadura na Folha

2009-03-04T09:07:00.003-03:00

Contribuição do Bruno Bello do 3º ano.

pessoal, chegaram a acompanhar a discussão sobre ditadura na folha ? aí vai algumas cartas de leitores publicadas após um editorial onde a Folha usa termo "ditabranda" para definir a ditadura militar.detalhe, as notas da redação!

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Ditadura

“Golpe de Estado dado por militares derrubando um governo eleito democraticamente, cassação de representantes eleitos pelo povo, fechamento do Congresso, cancelamento de eleições, cassação e exílio de professores universitários, suspensão do instituto do habeas corpus, tortura e morte de dezenas, quiçá de centenas, de opositores que não se opunham ao regime pelas armas (Vladimir Herzog, Manuel Fiel Filho, por exemplo) e tantos outros muitos desmandos e violações do Estado de Direito.

Li no editorial da Folha de hoje que isso consta entre “as chamadas ditabrandas -caso do Brasil entre 1964 e 1985″ (sic). Termo este que jamais havia visto ser usado.A partir de que ponto uma “ditabranda”, um neologismo detestável e inverídico, vira o que de fato é? Quantos mortos, quantos desaparecidos e quantos expatriados são necessários para uma “ditabranda” ser chamada de ditadura? O que acontece com este jornal?

É a “novilíngua”?Lamentável, mas profundamente lamentável mesmo, especialmente para quem viveu e enterrou seus mortos naqueles anos de chumbo.É um tapa na cara da história da nação e uma vergonha para este diário.”

SERGIO PINHEIRO LOPES (São Paulo, SP)

Nota da Redação - Na comparação com outros regimes instalados na região no período, a ditadura brasileira apresentou níveis baixos de violência política e institucional.

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Ditadura

“Lamentável o uso da palavra “ditabranda” no editorial “Limites a Chávez” (Opinião, 17/2) e vergonhosa a Nota da Redação à manifestação do leitor Sérgio Pinheiro Lopes (”Painel do Leitor”, ontem). Quer dizer que a violência política e institucional da ditadura brasileira foi em nível “comparativamente baixo’? Que palhaçada é essa? Quanto de violência é admissível? No grande “Julgamento em Nuremberg” (1961), o personagem de Spencer Tracy diz ao juiz nazista que alegava que não sabia que o horror havia atingido o nível que atingira: “Isso aconteceu quando você condenou à morte o primeiro homem que você sabia que era inocente”. A Folha deveria ter vergonha em relativizar a violência. Será que não é por isso que ela se manifesta de forma cada vez maior nos estádios, nas universidades e nas ruas?”

MAURICIO CIDADE BROGGIATO (Rio Grande, RS)

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“Inacreditável. A Redação da Folha inventou um ditadômetro, que mede o grau de violência de um período de exceção. Funciona assim: se o redator foi ou teve vítimas envolvidas, será ditadura; se o contrário, será ditabranda. Nos dois casos, todos nós seremos burros.”

LUIZ SERENINI PRADO (Goiânia, GO)

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“Com certeza o leitor Sérgio Pinheiro Lopes não entendeu o neologismo “ditabranda”, pois se referia ao regime militar que não colocou ninguém no “paredón” nem sacrificou com pena de morte intelectuais, artistas e políticos, como fazem as verdadeiras ditaduras. Quando muito, foram exilados e prosperaram no estrangeiro, socorridos por companheiros de esquerda ou por seus próprios méritos. Tivemos uma ditadura à brasileira, com troca de presidentes, que não vergaram uniforme e colocaram terno e gravata, alçando o país a ser a oitava economia do mundo, onde a violência não existia na rua, ameaçando a todos, indistintamente, como hoje. Só sofreu quem cometeu crimes contra o regime e contra a pessoa humana, por provocação, roubo, sequestro e justiçamentos. O senhor Pinheiro deveria agradecer aos militares e civis que salvaram a nação da outra ditadura, que não seria a “ditabranda”.”

PAULO MARCOS G. LUSTOZA , capitão-de-mar-e-guerra reformado (Rio de Janeiro, RJ)

__________________

“Mas o que é isso? Que infâmia é essa de chamar os anos terríveis da repressão de “ditabranda’? Quando se trata de violação de direitos humanos, a medida é uma só: a dignidade de cada um e de todos, sem comparar “importâncias” e estatísticas. Pelo mesmo critério do editorial da Folha, poderíamos dizer que a escravidão no Brasil foi “doce” se comparada com a de outros países, porque aqui a casa-grande estabelecia laços íntimos com a senzala -que horror!”

MARIA VICTORIA DE MESQUITA BENEVIDES , professora da Faculdade de Educação da USP (São Paulo, SP)

_____________________

“O leitor Sérgio Pinheiro Lopes tem carradas de razão. O autor do vergonhoso editorial de 17 de fevereiro, bem como o diretor que o aprovou, deveriam ser condenados a ficar de joelhos em praça pública e pedir perdão ao povo brasileiro, cuja dignidade foi descaradamente enxovalhada. Podemos brincar com tudo, menos com o respeito devido à pessoa humana.”

FÁBIO KONDER COMPARATO , professor universitário aposentado e advogado (São Paulo, SP)

Nota da Redação - A Folha respeita a opinião de leitores que discordam da qualificação aplicada em editorial ao regime militar brasileiro e publica algumas dessas manifestações acima. Quanto aos professores Comparato e Benevides, figuras públicas que até hoje não expressaram repúdio a ditaduras de esquerda, como aquela ainda vigente em Cuba, sua “indignação” é obviamente cínica e mentirosa.

AULA INAUGURAL DA HISTÓRIA 2009

2009-03-03T09:44:00.003-03:00

O cartaz da Aula Inaugural da História 2009. O tema é: "Movimentos Sociais Contemporâneos"

PARTICIPE!

JM, Zine, e Movimento Estudantil na UNIVILLE

2009-03-03T09:21:00.004-03:00

Pra reforçar bem e como um guia para entender a atuação do CALHEV, dedicamos esta postagem. Como já conversado em sala, nos utilizamos de publicações e informações pela internet:

o Jornal Mural Herzog, no corredor, que nesta edição contém explicações sobre o CALHEV, imagens de atividades que realizamos, cartazes de atividades que realizamos nos ultimos anos, informativos e convites também.

O Jacu-zine, publicação de bolso (um pequeno jornal) onde são publicados textos de aunos, professores sobre qualquer tema, como também textos de terceiros sobre as movimentações na Univille e na cidade. Ambos os espaços são livres, ou seja: basta dar sua contribuição que será publicado. (Aliás adoramos queando recebemos contricuições, por isso: mãos a obra!)

Temos ainda o blog que também é livre para colaborações, onde procuramos no mínimo informar sobre as lutas estudantis e na cidade, mas qualquer tipo de contribuição é bem vinda.

E nos utilizamos ainda do e-mail, para recados em massa, divulgações e difusão de informações e da comunidade no orkut, aberta às mais variadas discussões.

Para se ter uma idéia das atividades do CALHEV, citaremos algumas realizadas no ultimo ano: CASCA - apresentações culturais, Cine-CASCA - apresentação de filmes, vídeos, curtas, longas, documentários, Palestras debate: com militante do MST, com militante do Movimento Negro, Curso de contação de Histórias, Manutenção do Banco de textos, Grupos de discussão, visita ao Assentamento do MST, participação nas lutas dentro e fora da Universidade como: contra o aumento das mensalidades, contra o aumento do salário dos vereadores, contra o aumento do transporte coletivo, contra o golpe no DCE, dentre outras atividades e lutas.

Reexplicaremos as questões do Movimento Estudantil na UNIVILLE:

- CA (Centro Acadêmico) representação estudantil de cada curso: perante a Universidade, o Departamento, ou como entidade representativa dos estudantes em seus interesses em outros níveis, por exemplo, perante ao poder público.

- CEE (Conselho de Entidades Estudantis) o conselho de todos os CAs, cada um com uma representação e direitos de voz e voto nas decisões de interesse comum ao Movimento Estudantil da UNIVILLE, tem uma relativa autoridade sobre o DCE.

- DCE (Diretório Central dos Estudantes) Entidade máxima de representação estudantil da Univille, que representa os estudantes como um todo frente a Universidade, poder público e etc (ao menos deveria fazer isso) Atualemnte o DCE está sem gestão eleita, e por isso que es´tá à frente é o CEE. Os próximos passos são a rediscussão do estatuto e novas eleições.

BANCO DE TEXTOS DO CALHEV

2009-03-03T09:12:00.005-03:00

Sobre o banco de textos do CALHEV: quem quiser conferir os textos basta conversar com alguém do CALHEV, o banco fica na sala do CA, dentro do Departamento. Abaixo a listagem de textos que temos disponível até o momento.

_________

RELAÇÃO DE TEXTOS DISPONÍVEIS
CALHEV – CENTRO ACADÊMICO LIVRE DE HISTÓRIA EUNALDO VERDI
GESTÃO 5 DE MAIO

CÓDIGO
AUTOR
TÍTULO

ANARQUISMO

ANA001
Desconhecido.
O “verdejar” do ser: o movimento ambientalista.
ANA002
BIONDI, Luigi.
Anarquia e movimento anarquista.
ANA003
ORTELLADO, Pablo.
Um movimento heterodoxo.
ANA004
BOOKCHIN, Murray
Grupos de afinidade.
ANA005
JOYEUX, Maurice
Auto gestão, gestão operária, gestão direta.
ANA006
Desconhecido.
As máscaras e o Black Bloc: a história pré-Seattle
ANA007
BOOKChin, Murria.
Autogestão e tecnologias alternativas.
ANA008
SPOONER, Lysander.
Sobre a democracia representativa.
ANA009
MALATESTA, Errico.
A política parlamentar no Movimento socialista.
ANA010
VILAIN, Eric.
A questão econômica.
ANA011
Coletivo CMI
CMI na Rua – julho / 2004.
ANA012
Coletivo CMI
CMI na Rua – 01/07/2004.
ANA013
Coletivo CMI
CMI na Rua – 02/07/2004.
ANA014
Coletivo CMI
CMI na Rua – 06/07/2004.
ANA015
Coletivo CMI
CMI na Rua – 29/07/2004.
ANA016
Centro de contra-informação e material anarquista
Boletim Informativo – 11/11-2003
ANA017
Centro de contra-informação e material anarquista
Boletim Informativo – 01 / 02 – 2004.
ANA018
Centro de contra-informação e material anarquista
Boletim Informativo – 07/08 – 2003.
ANA019
Centro de contra-informação e material anarquista
Boletim Informativo – 03 / 04 – 2004.
ANA020
Coletivo Domingos Passos – Insurgentes.
Boletim Informativo – 16/11/2003.
ANA021
Coletivo Conversas Libertárias
Boletim informativo – julho 2004.
ANA022
Desconhecido.
Teses sobre a revolução cultural.
ANA023
Desconhecido.
Textos da “iNternacional Situacionista – 1964.
ANA024
GEBORD, Guy.
Introdução à uma crítica da geografia urbana
ANA025
TROTSKY, Leon.
O que é a objetividade histórica.
ANA026
ALBANESE, Spezzano.
Nascimento do FMB.
ANA027
FREEMAN, Jo.
A tirania das organizações sem estrutura.
ANA028
CORREA, Felipe.
A crise política do país – uma visão anarquista.
ANA029
DOLGOFF, Sam.
Sociedades complexas precisam do anarquismo.
ANA030
Coletivo Cambate Anarquista.
Boletim mensal – junho 2004.

CIÊNCIAS SOCIAIS

CSO001
CUCHE, Denys
Cultura e Identidade in A Noção de Cultura nas Ciências Sociais. Bauru:EDUSC. 1999.
CSO002
MATTA, Roberto
A Antropologia no quadro das Ciências. In Relativizando: Uma Introdução a Antropologia Social. 5ª Ed RJ:Rocco, 1997.
CSO003
MORAES, Roque
Fenomenologia: Uma Introdução
CSO004
SANTOS, Bernadete
Cultura Pré Histórica da Ilha de Santa Catarina
CSO005
XAVIER, Uribam
Neoliberalismo como Visão e Mundo In Universidade e Sociedade
CSO006
ARIES, Philippe; DUBY, Georges
Onde A Vida Pública era Privada in História da Vida Privada I. São Paulo: Cia das Letras, 1990
CSO007
JIMENEZ, Marc
Nietzsche e o Espelho Grego In O Que é Estética. São Leopoldo: Unisinos, 1999.
CSO008
BAGDIKIAN, Bem H.
A Rede Sem Fim in O Monopólio da Mídia.
CSO009
GUARESHI, Pedrinho A.
Ética e Meios de comunicação in Comunicação e Poder
CSO010
L. M. Álvaro
A Liberdade in O Que é Ética
CSO011
BORNHEIM, Gerd
O Sujeito e a Norma
CSO012
GUARESHI, Pedrinho A.
Enfoques Críticos ao Estudo da Comunicação in Comunicação e Poder
CSO013
DELEUZA, Gilles
Controle e Devir in Conversações. Ed. 34
CSO014
Desconhecido
Fordismo e Pós-Fordismo
CSO015
VIRILIO, Paul (Entrevista)
Os Motores da História
CSO016
Desconhecido
Comunicação e Contexto Social
CSO017
KUMAR, Krishon
Modernidade e Pós-Modernidade II: A Idéia da Pós-Modernidade in Da Sociedade Pós-Industrial a Pós-Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 1997.
CSO018
CALDAS, Waldenyr.
As duas Versões da Cultura de Massa in Cultura de Massa e Política de Comunicação.
CSO019
WEBER, Max
Ciência e Política das Vocações
CSO020
GARCIA, Nelson Jahr
O Que é Propaganda Ideológica. 10ª Ed. SP.Editora Brasiliense. 1992
CSO021
MARX, Karl
Fundamentos da História in Sociologia. 6ª Ed
CSO022
MORIN, Edgar
Epistemologia da Complexidade in Novos Paradigmas, Cultura e Subjetividade
CSO023
HABERMAS
Arte e Revolução em Herbert Marcuse In Sociologia.
CSO024
LÖWI, Michael
Ideologias e Ciências Sociais: Elementos Para uma Análise Marxista 3ª São Paulo: Cortez. 1985
CSO025
LÖWI, Michael
Positivismo in Ideologias e Ciências Sociais: Elementos Para uma Análise Marxista 3ª São Paulo: Cortez. 1985
CSO026
POPPER, Karl
A Lógica das Ciências Sociais
CSO027
Psicologias
A Multideterminação do Humano: Uma Visão Psicologia
CSO028
Psicologias
A Psicologia Social
CSO029
SFEZ, Lucien
Nascimento do Tautismo in Crítica da Comunicação Social. São Paulo: Loyola, 1994.
CSO030
LIVIA, A. R.
A Atividade Consciente do Homem e Suas Raízes Histórico-Sociais
CSO031
JIMENEZ, Marc
A Heteronomia e Suas Ambigüidades in O que é Estética? São Leopoldo: UNISINOS, 1999
CSO032
MELO, José Marques
Aldeia Global e Cultura Impressa: As Teses de McLuhan
CSO033
Desconhecido
Economia Política in História das teorias de Comunicação
CSO034
CANCLINI, Nestor Garcia
O Consumo serve para pensar in Consumidores e Cidadãos. Rio de Janeiro: UFRJ, 1995.
CSO035
LECHNER, Norbert
Os desafios políticos das mudanças culturais sob a democracia in Novos Estudos Cebrap Nº 68
CSO036
LAKATOS, E. M.
Classes Sociais in Sociologia Geral
CSO037
Folha de S. P.
Biologia Permitirá Controlar o Comportamento Humano
CSO038
GUARESCHI, Neuza Maria; HOENISH, Julio César
Controle Social, alternativas de organização
CSO039
BOETIÉ, Etienne de la
Discurso da Servidão Voluntária. Civilização Brasileira: RJ, 1987
CSO040
PIERSON, Donald
Natureza Humana in Teoria e Pesquisa em Sociologia. São Paulo: Melhoramentos. 1948,1998.
CSO041
LECHNER, Norbert
Os desafios políticos das mudanças culturais sob a democracia in Novos Estudos Cebrap Nº 68
CSO042
CUCHE, Denis
Cultura e Identidade in A Noção de Cultura nas Ciências Sociais. Bauru: Edusc, 1999
CSO043
MARCONI, Maria de Andrade
Cultura e Sociedade
CSO044
FIORI, José Luis
As Palavras e as Coisas
CSO045
Desconhecido
As Ideias fora de Lugar in A vencedor, as Batatas
CSO046
OLIVEIRA, Francisco Carlos
A Praia dos Naufragados e seus ocupantes na tentativa de se traçar um perfil
CSO047
HAUG, Wolfgang
A estética da mercadoria e sua origem na contradição da relação de troca in Critica da Estética da Mercadoria. São Paulo:Unesp, 1997.

DIDÁTICA

DID001
ABUD, Kátia Maria.
O livro didático e a historiografia.
DID002
BALDIN, Nelma.
A história e as orientações teóricas. In: A História dentro e fora da escola. Editora da UFSC.
DID003
BALDIN, Nelma.
Universidade, sociedade e educação: a relação necessária.
DID004
BALDIN, Nelma.
Curso de capacitação docente: O professor universitário.
DID005
WANDERLEI, Luiz Eduardo.
Compromisos filosóficos e políticos do docente. Nin: D’ANTOLA, Arlete. (org.) A Prática docente na Universidade.
DID006
KENSI, Vani Moreira.
Avaliação da aprendizagem. In: Repensando a didática. SP: Papirus, 1996.
DID007
EUGENIA, M ; CASTAÑO, M.
Os objetivos da educação. In: Repensando a didática. SP: Papirus, 1996.
DID008
NADAI, Elza.
O ensino da história e a “pedagogia do cidadão.”
DID009
PEREIRA, Marco Aurelio.
O gibi como recurso didático.
DID010
MASINI, Hélice F. S.
Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação.
DID011
Desconhecido.
Projeto educativo
DID012
Desconhecido.
A avaliação do ensino-aprendizagem.
DID013
VASCONCELLOS, Celso dos S.
Planejamento – plano de ensino-aprendizagem e projeto educativo. In: Cadernos pedagógicos Libertad.
DID014
PINSKY, Jaime.
Nação e ensino de história no Brasil.
DID015
Desconhecido.
Projeto sobre ética.
DID016
Estado de Santa Catarina.
Proposta Curricular de História – SC.
DID017
TAMANINI, Elisabete.
Descobrir, coletar, preservar: aspectos da história dos museus. In: TAMANINI, Elisabete. Cadernos do CEON. Chapecó, v14, n.12, dez / 2000.

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

EFE001
Desconhecido.
30 anos depois: grandezas e misérias do ensino no Brasil – Capítulo I – Histórico.
EFE002
Desconhecido.
Escola e sociedade do conhecimento.
EFE003
ALVES, Judith Alda
O Planejamento de pesquisas qualitativas em educação. UFRJ Caderno de Pesquisa – SP, 1991.
EFE004
SCHWARTZ, Norberto.
Estrutura e funciomanento do Ensino – noções de direito.
EFE005
CAÍMI, Flávia Eloísa.
Os caminhos da história como disciplina escolar: situando algumas questões (cap I). In: Conversas e controvérsias: o ensino de história no Brasil (1980-1998).
EFE006
MONTEIRO, José Lemos.
Educação brasileira: mito e realidade. PoA, 1980.
EFE007
Desconhecido
Quadro comparativo das novas constituições.
EFE008
Desconhecido
Ficha de leitura (02)
EFE009
BINZ, Jussara Ferreira.
Ensino Supletivo: estrutura, organização e desenvolvimento no RS.
EFE010
Desconhecido
Características organizacionais do ensino de 2º grau.
EFE011
Desconhecido.
Organização Curricular e seus componentes.
EFE012
PIAGET, Jean.
Desenvolvimento Cognitivo.

LIVROS ENCADERNADOS

ENC001
CUNHA, Luiz Antônio.
A universidade temporã. RJ: Ed. Francisco Alves, 1986.
ENC002
SABINO, Fernando.
O outro gume da faca. SP: Ed. Ática, 1997.
ENC003
MÉSZÁROS, Istavàn
Produção destrutiva e estado capitalista. SP: Ed. Ensaio, 1996.
ENC004
RAMONET, Ignácio.
Geopolítica do Caos. RJ: Vozes, 1998.
ENC005
Desconhecido.
Seleção de textos de História Moderna.
ENC006
ALVES, Rubem.
A escola com que sempre sonhei. Sem imaginar existir. SP: Papirus, 2002.
ENC007
CANDAU, Vera Maria.
Ensinar e aprender: sujeitos, saberes e pesquisas. RJ: DP&A, 2000.
ENC008
BAHIA, Juarez.
Jornal, história e técnica: as técnicas do Jornalismo. SP: Ática, 1990.
ENC009
AZEVEDO, Maria L. M.
Alfabetização hoje. Fundamentos teóricos da alfabetização.
ENC010
FILHO, Eduardo Sucupira.
Introdução ao pensamento dialético. SP: Ed. Alfa-Ômega, 1991.
ENC011
RODRIGUES, Leôncio Martins.
Sindicalismo e classe operária. (1930-1964) In: História Geral da Civilização brasileira. RJ: Bertrand Brasil, 1995.
ENC012
GENTILI, Pablo.
Cultura, política y currículo: Ensaios sobre la crisis de la escola pública.
ENC013
CAMPOS, Edmundo.
Sociologia da Burocracia. RJ: Zahar.
ENC014
MARX, Karl.
Manuscritos econômico filosóficos.
ENC015
Desconhecido.
Textos relacionados à sala de aula – ECS.

FILOSOFIA

FIL001
ADORNO, T.W.
A Industria Cultural
FIL002
GRAMSCI, Antonio
A Construção de uma Nova Hegemonia
FIL003
CHAUÍ, Marilena
Brasil – Mito Fundador e Sociedade Autoritária
FIL004
HADDAD, Fernand
Neonazismo e multiculturalismo
FIL005
CARRASCO, Alexandre de Oliveira; FURTADO, Joaci Pereira
Entrevista com Marilena Chauí
FIL006
BOCAYUVA, Izabela Aquino
Razão e Criação: Antagonismo e Similitude na Dialética do Esclarecimento de Adorno e Horkheimer
FIL007
CHAUÍ, Marilena
Merleau-Pounty: Obra de Arte e Filosofia
FIL008
BAUER, Cibele
A Lnguagem Figurada em Ana Maria César
FIL010
SANTOS, Milton
A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo. Razão e Emoção
FIL011
TEIXEIRA, Francisco José Soares
O Sistema Hegeliano in Economia e Filosofia no Pensamento Político Moderno
FIL012
MARCONDES, Danilo
A Formação do Mundo Ocidental
FIL013
Desconhecido
Resposta a Pergunta: Que é “esclarescimento”?
FIL014
ADORNO, T.W
Educação Após Auschwitz
FIL015
CHAUÍ, Marilena
Público, Privado, Despotismo
FIL016
MARCONDES, Danilo
As Origens in Introdução a História da Filosofia
FIL017
CHAUÍ, Marilena
Conformismo e Resistência
FIL018
ADORNO, T.W.
O Ensaio como Forma
FIL019
ASSMANN, Selvino José
Globalização como Fato e Ideologia in Revista de Política e Cultura Ulysses
FIL020
Kant, Immanuel
A Paz Perpétua e Outros Opúsculos. Lisboa: Edições 7.
FIL021
EPICURO
Vida e Obra
FIL022
BOBBIO, Norberto; BOVERO, Michelangelo
Sociedade e Estado na Política Moderna. São Paulo: Brasiliense
FIL023
BOBBIO, Norberto
Teoria da obrigação in Direito e Estado no Pensamento de Emanuel Kant. Editora da Universidade de Brasilia
FIL024
ASSMANN, Selvino José
Os Sofistas
FIL025
ASSMANN, Selvino José
A Filosofia Contemporânea: Alguns Exertos
FIL026
ASSMANN, Selvino José
Immanuel Kant
FIL027
ASSMANN, Selvino José
Estoicismo e Helenização do Cristianismo in Revista de Ciências Humanas Nº15 Março 1994
FIL028
Matos, Olgária
Materialismo e Moral in A Escola de Frankfurt: Luzes e Sombras do Iluminismo. São Paulo: Editora Moderna
FIL029
FLICKINGER, Hans Georg; NEUSER, Wolfgang
A Teoria de Auto-Organização. Porto Alegre: EDIPUCRS. 1994
FIL030
ANTISER, Dario; REALE, Giovanni
John Locke e a Fundação do Empirismo Crítico in Historia da Filosofia. São Paulo: Paulus,1990.
FIL031
DESCARTES, René
Discurso do Método in Os Pensadores. SP: Nova Cultural, 1988
FIL032
Desconhecido
Aristóteles e Platão
FIL033
SILVA, Juremir Machado
Derrida Desconstrói o Esqueleto Marxista
FIL034
Desconhecido
Manuscrito de Filosofia
FIL035
SARTRE, Jean Paul
O Existencialismo é Um Humanismo
FIL036
DESCARTES, René
Meditações
FIL037
PLATÃO
Protágoras
FIL09
BENJAMIN, Walter
O Narrador

HISTÓRIA DA ÁFRICA E ÁSIA

HAA001
MACKENZIE, J. M.
A Partilha da África 1880-1900
HAA002
RIBEIRO, Darcy
A Revolução Mercantil

HISTÓRIA DA AMÉRICA

HAM001
Desconhecido
A economia e a sociedade rural na América do sul Espanhola no período colonial. In: As estruturas econômicas e sociais: A América Espenhola. Cap. 05.
HAM002
Claudio Perani entrevista Frei Beto.
Democracia na América Latina. Cadernos do CEAS , n. 147. Setembro / outubro, 1993.
HAM002
PERANI, Cláudio
Democracia na América Latina: Entrevista com Frei Beto. Cadernos do CEAS – Centro de Estudo e Aça Social nº147. Setembro/outubro 1993.
HAM003
FAVRE, Henri
A civilização Inca. RJ: Jorge Zahar, 1990.
HAM004
SYRETT, Harold. (org)
Documentos históricos dos EUA. SP: Cultrix, 1980.
HAM005
VAINFAS, Ronaldo.
Economia e sociedade na América Espanhola. RJ: Graal, 1984.
HAM006
Desconhecido.
O Movimento para a independência.
HAM007
SOUSTELLE, Jacques.
A civilização Asteca. RJ, Zahar, 1987.
HAM008
CAMPOS, Raymeundo.
História da América. A Civilização Espanhola.
HAM009
Desconhecido
A Crise Geral das culturas americanas.
HAM010
MOTTA, Carlos Guilherme.
História de um silêncio: a guerra contra o Paraguai (1984-1870) 130 anos depois.
HAM011
GENNARI, Emilio.
As comunidades zapatistas escreveram a história.
HAM012
BETHELL, Leslie
A População da América Espanhola Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial
HAM014
BETHELL, Leslie
O Desenvolvimento Urbano da América Espanhola Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial
HAM015
BETHELL, Leslie
A Economia e a Sociedade Rural da América do Sul Espanhola no Período Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial
HAM016
BETHELL, Leslie
Aspectos da Economia Interna da América Espanhola Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial
HAM017
BETHELL, Leslie
As Sociedades Indígenas Sob o Domínio Espanhol
HAM018
BETHELL, Leslie
A Literatura e a Vida Intelectual na América Espanhola Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial
HAM019
RIBEIRO, José Hamilton
De Cabeza de Vaca a cabeça-debagre
HAM020
VAINFAS, Ronaldo
Colonialismo e Idolatrias: Cultura e Resistência Indígenas no Mundo Colonial Ibérico
HAM021
BETHELL, Leslie
A Mineração na América Espanhola Colonial In História da América Latina: A América Latina Colonial
HAM022
MORAGA, H.G.
O Estado nas Sociedades dependentes. Lisboa:Presença. 1977
HAM023
WEFFORT, Francisco C.
A América Errada (Notas sobre democracia e a modernidade na América Latina em Crise) in Lua Nova: Revista de Cultura e Política Nº21
HAM024
PERGALLI, Enrique
A destruição das Altas Culturas: Civilizaçã contra a Barbárie in A América que os Europeus Encontraram, 12 Ed. São Paulo: Atual, 1994.
HAM025
SOLA, José Antônio
Os Índios Norte-Americanos: Cinc Séculos de Luta e Opressão. São Paulo:Moderna1995
HAM026
HUBERMAN, Leo
O Norte Manufatureiro in Historia da Riqueza dos EUA. 4ªed. São Paulo: Brasiliense, 1987
HAM027
PRADO, Mª Ligia
A Formação das Nações Latino-Americanas.
HAM028
KUNZE, José Dionicio
A Agroindústria Artesanal Familiar do Município de Joinville
HAM029
KARNAL, Leandro.
Estados Unidos: A Formação da Nação

HISTÓRIA ANTIGA

HAN001
CHILDE, V. Gordon
A Revolução Urbana na Mesopotâmia. In: O que aconteceu na História. Rio de Janeiro: Zahar, 1966. (pg94-118).
HAN002
CHILDE, V. Gordon
A Revolução Urbana. In: PINSKY, Jaime. Modos de Produção na Antiguidade. São Paulo: Global, 1982. (pg25-59)
HAN003
LISSNER, Ivar
Fenícia, gente sempre apressada. In: Assim Viviam nossos Antepassados. Belo Horizonte: Itatiaia, 1968. (pg93-119)
HAN004
SARAIVA, Javier
O Caminho de Israel. (Os fatos da História de Israel em 8 etapas). São Paulo: Paulinas, 1994.
HAN005
Desconhecido
Os Hebreus.
HAN006
PINSKY, Jaime
As primeiras Civilizações. 20ª edição. São Paulo: Contexto, 2001.
HAN007
PESSANHA, José Américo Motta.
As delícias do Jardim.
HAN008
PIETTRE, Bernard.
A Grécia Antiga. In: PIETTRE, Bernard. A República – livro VII.
HAN009
PINSKY, Jaime.
Os Hebreus. PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. Cultura e civilização: egipcios, mesopotámicos e hebreus. A divisão sexual do trábalo. SP: Atual, 1987.
HAN010
PINSKY, Jaime.
Mesopotâmia. PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. Cultura e civilização: egipcios, mesopotámicos e hebreus. A divisão sexual do trábalo. SP: Atual, 1987.
HAN011
LEHMANN, Henri.
Introdução: as civilizações pré-colombianas. LEHMANN, Henri. As civilizações pré-colombianas. RJ: Bertrand Brasil, 1990.
HAN012
ARIES, PHILIPPE ; DUBY, Georges
Trabalho, ocio. In: ARIES, PHILIPPE ; DUBY, Georges. História da vida privada I. SP: Cia das Letras, 1990.
HAN013
GRIMAL, Pierre.
CONCLUSÃO. In: GRIMAL, Pierre. A Civilização Romana. Lisboa: edições 70, 1993.
HAN014
VERCOUTTER, Jean.
O Egito no tempo e no espaço. VERCOUTTER, Jean. O Egito Antigo. SP: Difel, 1993.
HAN015
FUNARI, Pedro Paulo.
Quem eram os gregos? FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. SP: Contexto, 2001.
HAN016

A Experiencia religiosa. In: CAHILL, Thomas, A Dádiva dos Judeus. RJ: Objetiva, 1999.
HAN017
Desconhecido.
História da Vida Privada: A Antiguidade tardia. O Elitismo Pagão.
HAN018
Virgílio
Excertos de Eneida.
HAN019
LEONI, G. D.
A época de Augusto. In: LEONI, G.D. A Literatura de Roma. SP: Nobel, 1954.
HAN020
Thomás de Aquino.
As doutrinas políticas durante a segunda fase das lutas entre o papado e o imperio. As comunas e os domínios senhoriais.
HAN021
Desconhecido.
Retorno aos pré-socráticos.
HAN022
Desconhecido.
Platão (-427 – 347): Da republica as leis. A cidade Estado.

HISTÓRIA DA ARTE

HAR001
OLIVEIRA, Mirtes Cristina
Viajando pelo modernismo. Material instrucional da Videoteca Arte na Escola.
HAR002
Desconhecido
Realismo e impressionismo. (capítulo II) In: História da Arte.
HAR003
Desconhecido
A pintura e a escultura no século XX (capítulo IV) In: História da Arte.
HAR004
BRETON A.
Manifesto do Surrealismo.
HAR005
BENJAMIN, Walter.
O surrealismo.
HAR006
HEIDEGGER, Martin.
Trecho de “A origem da obra de arte”. In: DUARTE, Rodrigo (org.) O belo autônomo. Belo Horizonte: UFMG, 1999.
HAR007
BENJAMIM, Walter.
A obra de arte na época de sua reprodutibilidade técnica. In: LIMA, Luiz Costa. Teoria da cultura de massa. RJ: Paz e terra, 1990.
HAR008
CARRASCOSA, João.
A arte e a técnica de criar ambientes em indústrias.
HAR009
PARCHALK, Guinter.
Cor: Os sistemas de formação.
HAR010
GOLERG, Mécislas.
Projeto do novo teatro de arte.
HAR011
COPEAU, Jacques.
Apelo do teatro à poesia.
HAR012
COPEAU, Jacques.
O teatro do Vieux Colombier
HAR013
COPEAU, Jacques
Convite ao poeta cômico.
HAR014
Desconhecido.
Manifesto do Senhor Antipirina.

HISTÓRIA DO BRASIL

HBR001
BRUM, Argemiro.
A tentativa de um modelo de desenvolvimento Nacional e autônomo. In: O desenvolvimento econômico brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1990.
HBR002
BRUM, Argemiro.
O desenvolvimento Jucelenista: “Cinqüenta anos em cinco” In: O desenvolvimento econômico brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1990.
HBR003
BRUM, Argemiro.
O desenvolvimento Jucelenista: “Cinqüenta anos em cinco” In: O desenvolvimento econômico brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1990.
HBR004
BRUM, Argemiro.
As contradições do desenvolvimeto In: O desenvolvimento econômico brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1990.
HBR005
BRUM, Argemiro.
O Projeto Brasil Potência Mundial Emergente. In: O desenvolvimento econômico brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1990.
HBR006
REZENDE, Antonio Paulo.
A tutela estatal (1928-1945) In: História do Movimento operário no Brasil (cap. 3)
HBR007
ALVES, Jucélia. Et all.
O contexto econômico da escravidão no Brasil.
HBR008
ALVES, Maria Helena M.
A criação do serviço nacional de informações. In: Estado e oposição no rasil (1964-1984) Petrópolis: Vozes, 1989.
HBR009
CHAUÍ, Marilena.
Cultura popular e autoritarismo. In: Conformismo e resistência. SP: Brasiliense, 1989.
HBR010
HOLLANDA, Sérgio Buarque de.
Raízes e rizomas do Brasil. In: VELOSO, Mariza & MADEIRA, Angélica. Leituras brasileiras: itinerários no pensamento social e na literatura. RJ: Paz e Terra, 1999.
HBR011
MENDONÇA, Sõnia Regina de.
Estado e economia no período de 1955 – 1964. In: Estado e economia no Brasil: opções de desenvolvimento. Graal, s./d.
HBR012
Desconhecido
Uma palavra instável.
HBR013
CARVALHO, José Murilo de.
O Encobrimento do Brasil. Especial para a folha.
HBR014
BAUER, Cibele.
Crítica e recepção estética em três autoras na literatura brasileira pós-moderna.
HBR015
FERREIRA, Jorge.
Vargas e o imaginário do povo: estado e cultura política popular (1930-1945) In: MARTINS, Ismênia de Lima et all. (orgs.) História e cidadania. SP: Humanitas publicações/FFLCHUSP; ANPUH, 1998.(Anais do XIX Simpósio nacional da ANPUH)
HBR016
CAPELATO, Maria Helena.
Propaganda política e construção da identidade nacional coletiva.
HBR017
SEVCENKO, Nicolan
O prelúdio republicano, astúcias da ordem e ilusões do progresso. In: História da Vida privada no Brasil. V. 3. SP: Cia das Letras, 1998.
HBR018
NETO, Wenceslau Gonçalves.
Modernizações sem participação: transformações na política brasileira a partir dos anos 60. In: MARTINS Ismael de Lima et all. História e Cidadania. SP: Humanitas publicações (Anais do XIX Simpósio Nacional da ANPUH)
HBR019
WEHLING, Arno & WEHLING Maria José.
A economia colonial. In: Formação do Brasil Colonial. RJ: Nova Fronteira, 1994.
HBR020
JANCSÓ, Istúan.
A sedução da Liberdade: Cotidiano e contestação política no final do século XVII. In: NOVAIS, Fernando. História da Vida privada no Brasil. SP: Cia das Letras, 1997.
HBR021
YONAMAMI, Davi Kopenava & ALBERT, Bruce.
Descobrindo os brancos.
HBR022
FAUSTO, Boris.
A presença Inglesa. In: História Geral da Civilização Brasileira: o Brasil republicano. Vol. 3 SP: DIEFEL, 1983.
HBR023
COSTA, Emilia Viotti da.
Política de terras no Brasil e nos EUA. In: Da monarquia à república: momentos decisivos. SP, 1997.
HBR024
RODRÍGUEZ, José Honorio.
Vocabulário Político e social. In: Independência: revolução e contra revolução: a evolução histórica. RJ, 1975.
HBR025
LOPES, Maria I. V.
A institucionalização dos estudos de comunicação no Brasil
HBR026
FELIPE, Diva
Atividades com mapas de história 1: Brasil Colônia. São Paulo: FTD, 1994.
HBR027
Desconhecido
A reforma agrária na nova república. In: LISBOA, Teresa Kleba. A luta dos sem terra no oeste catarinense.
HBR028
Desconhecido
Primeira fase do desenvolvimento industrial (1980-1914). In: CUNHA, Idaulo José. Evolução Econômica-Industrial de Santa Catarina. Florianópolis: FCC, 1982. (pg. 78-117).
HBR029
THIAGO, Raquel S.
Fourier: utopia e esperança na península do Saí. Blumenau: Editora da FURB; Florianópolis: Editora da UFSC, 1995. (pg. 50-153).
HBR030
Desconhecido
A imigração alemã no século XIX. In: HERING, Maria Luiza R. Colonização e Indústria no Vale do Itajaí. O modelo Catarinense de desenvolvimento. Blumenau: Editora da FURB, 1987. (pg. 24-39).
HBR031
Desconhecido
A tentativa de um modelo de desenvolvimento nacional e autônomo (1930-1964) In: BRUM, Argemiro. O Desenvolvimento Econômico Brasileiro. Petrópolis: Vges, 1990. ( pg. 81-121).
HBR032
Desconhecido
O modelo de desenvolvimento associado e dependente: do “milagre” à crise. In: BRUM, Argemiro. O Desenvolvimento Econômico Brasileiro. Petrópolis: Vges, 1990. (pg. 149-175)
HBR033
Desconhecido
Portugal e Brasil no século do ouro. In: MAESTRI, Mário. Uma história do Brasil Colônia. (pg. 127-143).
HBR034
PETRONI, Maria Tereza Schorer
Imigração (cap.III).
HBR035
Desconhecido
Razões da Colonização do Sul do Brasil a partir de 1748. In: CARUSO, Mariléia Miteal; CARUSO, Raimundo C. Mares e longínquos povos dos Açores. Florianópolis: Insular, 1996. (pg. 53-61)
HBR036
DINIZ, Eli
O Estado Novo: estrutura de poder relações de classes. In: FAUSTO, B. (org.) 3 ed. São Paulo: Difel, 1986.
HBR037
WORSTER, Donald
Para fazer história ambiental.
HBR038
COELHO, Ilanil
Cotidiano Colonial: uma leitura da cultura material.
HBR039
Desconhecido
Texto base: As crianças no Brasil Colonial.
HBR040
Desconhecido
Sexualidade no Brasil Colônia: Moralidades e Preconceitos
HBR041
CAPELATO, Maria Helena Rolim
Estado Novo: novas histórias. In: FREITAS, Marcos Cezar de (org.). Historiografia Brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto. 1998.
HBR042
Desconhecido
Formação Econômica do Brasil: a tentativa de um modelo de desenvolvimento nacional e autônomo. ( 1930-1964).
HBR044
FURTAdo, Joaci Pereira
O mito da inconfidência mineira e as cartas chilenas.
HBR045
SORLIN, Pierre.
Indispensáveis e enganosas, as imagens, testemunhas da história. In: Estudos históricos. RJ v. 7 n. 13, 1994.
HBR046
KORNIS, Mónica Almeida.
História e cinema: um debate metodológico. In: Estudos históricos. RJ. V 5, n.10, 1992.
HBR047
Silva, Francisco C. T. Da.
A Modernização autoritária: do golpe militar à redemocratização. In: LINHARES, Maria YEDDA. História geral do Brasil. RJ: Campus.
HBR048
Silva, Francisco C. T. Da.
Brasil em direção ao século XXI In: LINHARES, Maria YEDDA. História geral do Brasil. RJ: Campus.
HBR049
Desconhecido.
Início da Agricultura.
HBR050
PESAVENTO, Sandra Jatahy.
O país transforma-se. In: A Revolução Federalista.
HBR051
PETRONE, Maria Thereza Schorer.
SP: a pequena propriedade como isca para atrair imigrantes. In: O imigrante e a pequena propriedade.
HBR052
Desconhecido.
África-América: Tráfico infernal. In: uma história do Brasil.
HBR053
MAZZEO, Antonio Carlos.
A penetração dos monopólios. In: Burguesia e capitalismo no Brasil.
HBR054
MONTEIRO, Duglas Teixeira.
Um confronto entre Juazeiro, Canudos e Contestado. In: História Geral da Civilização Brasileira.
HBR055
CARVALHO, José Murilo de.
A dialética da ambigüidade. In: A Construção da Ordem – a elite política imperial. RJ: Campus, 1980.
HBR056
CARVALHO, José Murilo de.
Os partidos políticos imperiais: composição e ideologia. In: A Construção da Ordem – a elite política imperial. RJ: Campus, 1980.
HBR057
CARVALHO, José Murilo de.
A Construção da Ordem – a elite política imperial. RJ: Campus, 1980.
HBR058
BIRO, Cali Regina.
Pontilismo: um projeto alternativo RS – 1889-1930. PoA, 1986.
HBR059
FAUSTO, Boris.
História do Brasil.
HBR060
MOZZEO, Antonio Carlos.
Burguesia e capitalismo no Brasil
HBR061
ALENCASTRO, Luiz Felipe de. (org)
Caras e modos dos migrantes e imigrantes. In: História da vida privada no Brasil: Império: a corte a modernidade nacional. SP: Cia das Letras, 1997. v.2.
HBR062
ALENCASTRO, Luiz Felipe de. (org)
Vida privada e ordem privada no Brasil. In: História da vida privada no Brasil: Império: a corte a modernidade nacional. SP: Cia das Letras, 1997. v.2.
HBR063
SCHWARCZ, Lilia Moritz.
A roupa nova do rei. In: As barbas do imperador: D. Pedro II um monarca nos trópicos. SP: Cia das Letras, 1998.
HBR064
SCHWARCZ, Lilia Moritz
A monarquia vai cair. In: As barbas do imperador: D. Pedro II um monarca nos trópicos. SP: Cia das Letras, 1998
HBR065
ORICOCHEA, Fernando.
A organização das milícias patrimoniais. In: O minotauro imperial. SP: DIFEL, 1978.
HBR066
HOLLANDA, Sérgio Buarque de.
O exército e o império. In: Brasil monárquico: declínio e queda do império. História Geral da Civilização brasileira. RJ: Bertrand Brasil, 1995.
HBR067
MOTTA, Carlos Guilherme da. (org.)
Balanço das transformações econômicas do século XIX. In: Brasil em perspectiva – corpo e alma do Brasil. RJ: Difel, 1978.
HBR068
CARVALHO, José Murilo de.
Os partidos políticos imperiais: composição e ideologia. In: A Construção da Ordem – a elite política imperial. RJ: Campus, 1980.
HBR069
BARROS, R. S. M.
Vida religiosa. In: Hollanda S. B. História Geral da Civilização brasileira. RJ: Bertrand Brasil, 1995
HBR070
FAORO, Raymundo.
Existe um pensamento político brasileiro? SP: Ática, 1994.
HBR071
SCHWARCZ, Lilia Moritz.
Um monarca Itinerante.In: As barbas do imperador: D. Pedro II um monarca nos trópicos. SP: Cia das Letras, 1998
HBR072
MOTTA, Carlos Guilherme da. (org.)
Introdução ao estudo da emancipação política do Brasil. In: Brasil em perspectiva – corpo e alma do Brasil. RJ: Difel, 1978.
HBR073
Desconhecido.
O imperador viajante: D. Pedro II redescobre o Brasil – Proposta educativa.
HBR074
CALDEIRA, Jorge (et. al.)
A carta-testamento de Getúlio Vargas. In: Viagem pela história do Brasil. SP: Cia. Das Letras, 1987.
HBR074
CARVALHO, José Murilo de.
Elites políticas e a construção do estado In: A Construção da Ordem – a elite política imperial. RJ: Campus, 1980.
HBR075
Desconhecido.
O que é história oral? In: Manual de história oral.
HBR076
CAPELATO, Maria Helena Rolim.
Estado Novo: novas histórias.
HBR077
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HBR078
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HBR085
MATTOSO, Kátia.
Ser escravo no Brasil.
HBR086
VAINFAS, Ronaldo.
Inquisição, moralidades e sociedade colonial. In: Trópico dos pecados: moral, sexualidade e inquisição no Brasil. RJ: Campus, 1989.
HBR087
FURADO, Junia Ferreira; VENANCIO, Renato Pinto.
Comerciantes, tratantes e mascates. In: PRIORE, Mary Del. Revisão do Paraíso. RJ: Campus, 2000.
HBR090
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HBR091
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HBR092
BOSI, Ecléa.
Memória da Cidade: Lembranças Paulistas.
HBR093
GOÉS, Marta.
Matéria Istoé: sobre ser brasileiro.
HBR094
SALLUM, Brasílio; KUGELMAS, Eduardo.
O Leviatã acorrentado: a crise brasileira dos anos 80.
HBR095
PINTO, Virgilio Noya.
Alanço das transformações econômicas no séc. XIX. In: Brasil em perspectiva. SP: Difusão européia do livro, 1973.
HBR096
BITTENCOURT Circe.
As “Tradições nacionais” e o ritul das festas cívicas.
HBR097

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA

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HABERMAS
A Família burguesa e a institucionalização de uma esfera privada referida à esfera pública. In: CANEBACCI, Massimo. (org.) Dialética da Família. Ed. Brasiliense, 1981.
HCO001
HABERMAS
A Família burguesa e a institucionalização de uma esfera privada referida à esfera pública. In: CANEBACCI, Massimo. (org.) Dialética da Família. Ed. Brasiliense, 1981
HCO002
Desconhecido
Globalização e caminhos alternativos para o desenvolvimento. In: ALCOFORADO, Fernando. Globalização. SP: Nobel, 1997.
HCO002
Desconhecido
Globalização e caminhos alternativos para o desenvolvimento. In: ALCOFORADO, Fernando. Globalização. SP: Nobel, 1997
HCO003
ALVES, Giovani
Nova Ofensiva do Capital, crise do sindiaclismo e as perspectivas do trabalho no Brasil nos anos noventa. In: TEIXEIRA, Francisco; OLIVEIRA, Manfredo (orgs.)
HCO003
ALVES, Giovani
Nova Ofensiva do Capital, crise do sindiaclismo e as perspectivas do trabalho no Brasil nos anos noventa. In: TEIXEIRA, Francisco; OLIVEIRA, Manfredo (orgs.)
HCO004
TEIXEIRA, F.; ALIES, G.; NETO, J. M.; OLIVEIRAS, ª M (orgs.)
Neoliberalismo e reestruturação produtiva: novas determinações do mundo do trabalho. SP: Cortez, 1996.
HCO005
FERREIRA, Oliveiros S.
Do liberalismo no Brasil. Revista USP, n. 17, 1993.

HISTÓRIA MEDIEVAL

HME001
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O Contexto Germânico. In: Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Porto: Afrontamento, 1989. (pg117-157)
HME002
ANDERSON, Perry
O Modo de Produção Feudal. In: Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Porto: Afrontamento, 1989. (pg163-171)
HME003
ANDERSON, Perry
O Modo de Produção Feudal. In: Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Porto: Afrontamento, 1989. (pg163-233)
HME004
ANDERSON, Perry
A Dinâmica Feudal. In: Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Porto: Afrontamento, 1989. (pg204-234)
HME005
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Epílogo sobre o passado e o Presente. In: Origens da Idade Média. Rio de Janeiro: Zahar, 1985. (cap. 5 pg141-155)
HME006
BOURDÉ, Guy. MARTIN, Hervé
As Escolas Históricas. Tradução: Ana Rabaça. Portugal: Publicações Europa-América, 1983. (pg13-43)
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DUBY, Georges
A Busca de Deus. In: A Europa na Idade Média. Tradução: Antonio de Pádua Danesi. São Paulo: Martins Fontes, 1988. (pg23-39)
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FRANCO JR, Hilário. ANDRADE FILHO, Rui de Oliveira
O império Bizantino. São Paulo: Brasiliense, 1985.
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O (Pré) Conceito da Idade Média. In: A Idade Média: nascimento do ocidente. São Paulo: Brasiliense, 1986. (pg17-24).
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FRANCO JR, Hilário
As Estruturas Eclesiásticas. In: A Idade Média: nascimento do ocidente. São Paulo: Brasiliense, 1986. (pg105-125)
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ASSMANN, Selvino José
Notas Gerais Sobre a Renascença como Início da Modernidade.
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FRANCO, JR. Hilário
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Heresia e Ordem Moral. In: O Medo no Ocidente: 1300-1800 uma cidade sitiada. São Paulo: Cia das Letras, 1989. (pg. 393-419).
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LE GOFF, Jacques
O Historiador e o Homem Quotidiano. In: Para um novo conceito de idade média. (pg. 313-323)
HME019
PERNOUD, Régine
A Vida Quotidiana. In: Luz Sobre a Idade Média. Portugal: Europa-América, 1951. (pg. 165-195)
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MENDONÇA, Sonia Regina
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SCHUON, Frithjof
Compreender o Islão. Lisboa: Dom Quixote, 1989. (pg. 25-48).
HME022
SILVA, Zélia Lopes da
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POWER, Eilemm
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HME025
BOURDÉ, Guy ; MARTÍN, Hervé.
História na Idade Média: a história cristã. In:BOURDÉ, Guy ; MARTÍN, Hervé. As escolas históricas. Trad. Ana Rabaça. Portugal: Pub. Europa-América, 1983.
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VAUCHEZ, André.
Gênese da Espiritualidade medieval (séc. XVIII – início séc. X). In: VAUCHEZ, André. A Espiritualidade na idade média ocidental. (Séc. VIII a XIII) RJ: Zahar, 1995.
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DUBY, Georges.
A busca de deus. In: DUBY, Georges. A Europa na Idade Média. Trad. Antonio de Pádua Danesi. SP: Martins Fontes, 1988.
HME028

Virtudes Romanas e valores cristãos. In: DE BOX, Luiz Alberto. Idade Média: ética e política. EDIPUCRS, 1996.
HME029
RICARDS ; JEFFREY.
Prostitutas. In: RICHARDS ; JEFFREY. Sexo, Desvio e Danação: as minorias na Idade Média. RJ: Zahar, 1993.
HME030
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HISTÓRIA MODERNA

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HARNECKER, Marta.
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O Advento da interação mediada. In: A mídia e a modernidade: uma teoria social da mídia. Ed. Vozes.
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A concepção de vocação em Lutero: tarefa da investigação. In: A Ética protestante e o espírito do capitalismo.
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Diversas fórmulas da taxa de mais valia. In: O Capital – livro 1. Civ. Brasileira, 1978.
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HOBSBAWM, Eric.
Introdução. In: Rebeldes Primitivos: estudos de formas arcaicas de movimentos sociais no século XIX e XX. RJ: Zahar, 1978.
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Introdução: nomenclatura das culturas pré-históricas americanas e sua adaptação no Brasil. In: Arqueologia brasileira. Brasília: Ed. UNB, 1992.
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DUMONT, Louis.
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Símbolo y simbolizacion – La diferencia simbólica. Para uma lectura intercultural Del símbolo.
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Caça e coleta – oficina.
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Sobre Pré-história.

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RICHTER,Klaus
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ROSA, Hélio Teixeira da
A História da Música. In: História Sócio-Cultural de Florianópolis. Pg. 155-175.
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Historiografia Catarinense: uma introdução ao debate. Revista Catarinense de História. Nº 02 – 1994. Editora Terceiro Milênio. Pg. 5-15.
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Desconhecido
Editorial do número piloto do “Kolinie-Zeitung” 20/12/1862. Tradução: Elly Herkenhoff
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Clube Joinville, Patrimônio a preservar – Jornal A Notícia – 15/04/1987.
HSC010
MACHADO, Michele Cristine; SILVA, Janine Gomes da
Por uma História de Religião: A igreja Presbiteriana em Joinville – 1920/1950.
HSC011
S. THIAGO, Raquel
Colonização Açoriana.
HSC011
NETO, Wilson de Oliveira; GUEDES, Sandra P. L. de Camargo
“Aberto pela Censura!” A Censura postal em Joinville entre 1938 e 1945.
HSC012
S. THIAGO, Raquel
Manifestações republicanas em SC.
HSC012
FERNANDES, Tatiana Costa; GUEDES, Sandra P. L. de Camargo
Costura, Costureira e Confecção: A indumentária em Joinville de 1920 a 1950.
HSC013
MARTINS, Francine Cristina; SILVA, Janine Gomes da
A Arte de Ensinar e a Fé no Aprender: a influência do pensamento protestante na educação em Joinville – 1851/1900.
HSC014
ALVES, Jucélia Maria
Cacumbi: um aspecto da cultura negra em Santa Catarina. Florianópolis: UFSC e SCESC, 1990. pg. 29-35.
HSC015
PAULI, Evaldo
Os Primeiros Povoadores. In: História Sócio-Cultural de Florianópolis. Pg. 27-35.
HSC016
FOSSARI, Teresa Domitela
Cultura Pré-Histórica da ilha de Santa Catarina. In: História Sócio-Cultural de Florianópolis. Pg. 15-25.
HSC017
HERKENHOFF, Elly
“Yara”, uma ópera joinvilense. In: Era uma vez um simples caminho... . pg. 205-211
HSC018
HERKENHOFF, Elly
O Observador as Margens do Rio Mathias. In: Era uma vez um simples caminho... . pg. 39-40
HSC019
CUNHA, Idaulo J.
Primeira Fase do Desenvolvimento Industral (1880-1914). In: Evolução Econômica- Industrial de Santa Catarina. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura, 1981
HSC020
ROCHA, Isa de Oliveira
Industrialização em Joinville – SC: da Gênese às Exportações. Florianópolis, 1997. pg. 35-43.
HSC021
ROCHA, Isa de Oliveira
Industrialização em Joinville – SC: da Gênese às Exportações. Florianópolis, 1997. pg. 35-59
HSC022
ROCHA, Isa de Oliveira
Industrialização em Joinville – SC: da Gênese às Exportações. Florianópolis, 1997. pg. 63-77
HSC023
PETRONE, Maria Thereza Schorer
O imigrante e a pequena propriedade no país dos latifúndios. In: O imigrante e a pequena propriedade. Pg. 7-24
HSC024
PETRONE, Maria Thereza Schorer
A criação de núcleos coloniais e seus objetivos. In: O imigrante e a pequena propriedade. Pg. 25-37
HSC025
PETRONE, Maria Thereza Schorer
A imigração e o “aprimoramento da raça”. In: O imigrante e a pequena propriedade. Pg. 38-44
HSC026
CASCAES, Franklin
Vida e Arte e a Colonização Açoriana. Florianópolis, 1981. pg. 83-97.
HSC027
SYFEITH, Giralda
O grupo étnico teuto-brasileiro: Volksgemeinschaft. In: Nacionalismo e identidade étnica. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura, 1981. pg. 125-131.
HSC028
PIAZZA, Walter F
O Povoamento Açoriano. In: História Sócio-Cultural de Florianópolis. Pg. 53-67.
HSC029
Desconhecido
Aspectos da Formação Econômica de Santa Catarina
HSC030
CASCAES, Franklin
Vida Arte e colonização Açoriana. Bruxaria – Fantasmas.
HSC031
SYFEITH, Giralda
O grupo étnico teuto-brasileiro: Volksgemeinschaft. In: Nacionalismo e identidade étnica. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura, 1981. pg. 125-131.
HSC032
PIAZZA, Walter
O povoamento Açoriano. In: História Sócio-cultural de Florianópolis.
HSC033
Desconhecido
“Bar do Peter” e a Pesca da Baleia nos Açores e SC
HSC034
BOPPRÉ, Maria Regina
A Crônica dos Viajantes Estrangeiros in História Sócio-Cultural de Florianópolis
HSC035
Desconhecido
Emigração: O Olhar Alemão
HSC036
EHLKE, Cyro
Primeiras Explorações Catarinenses no Planalto. A Bandeira o Alferes Antônio da Costa e a Importância da Abertura de Um Caminho Ligando Lages à Ilha de SC in A Conquista do Planalto Norte Catarinense. Rio de Janeiro:Ludes, 1973
HSC037
EHLKE, Cyro
O Tropeirismo in A Conquista do Planalto Norte Catarinense. Rio de Janeiro:Ludes, 1973
HSC038
SEYFERTH, Giralda
Imigração e Identidade Étnica in Imigração e Cultura no Brasil. Brasília: Unb, 1990.
HSC039
HARO, Martin Afonso de
Ilha de Santa Catarina: Relatos de viajantes estrangeiros nos séc XVIII e XIX. Fpolis: UFSC. 1996
HSC040
SEYFERTH, Giralda
O Grupo Étnico Teuto Brasileiro: Volksgeinschaft
HSC041
SEC
Proposta Curricular de História
HSC042
BALDIN, Nelma
Itália – Final do Século XIX: Tudo leva a um processo Emigratóeio
HSC043
GIRON, Loraine
Leituras da Imigração
HSC044
CABRAL, Oswaldo
Fundações Litorâneas: Nossa Senhora da Graça do Rio de São Francisco
HSC045
SANTOS, Silvio Coelho
Encontro de Estranhos além do “mar-Oceano”
HSC046
VIDOR, Vilmar
O Processo de Imigração in Industria e Urbanização no Nordeste de S. Catarina.
HSC047
VICENZI, Herculano
Coisas da Imaginação? Quiriri, região montanhosa de Joinville, Campo Alegre e Garuva, guarda lendas de tesouros escondidos por Jesuítas.
HSC048
SCHEIDT, Eduardo
Concepções de Republica nos Paises do Prata na Época do Regime das Rosas (1829-1852)
HSC049
REICHEL, Heloisa Reichel
A mulher rio-platense na visão dos viajantes: um sujeito histórico.
HSC050
ALVES, J. M.; LIMA, R. ALBUQUERQUE, C.
O contexto econômico-político-religioso da escravidão no Brasil. In: Cacumbi, um aspecto da cultura negra em SC. Plorianópolis: ed UFSC, 1990.
HSC051
MESQUITA, Ricardo Neiva.
Composição Turística da Lagoa da Conceição. Trabalho de conclusão de curso. Florianópolis, 1991.
HSC052
BOITEUX, Henrique.
O Falanstério do Saí. Revista IHGSC.
HSC053
IMHOF, Afonso.
Arquitetura e imigração Germânica: os enxaiméis na História, etnicidade e veracidade. Blumenal em cadernos, 2001.
HSC054
Desconhecido
“Bar do Peter” e a pesca da baleia nos Açores e SC.
HSC055
CASCAES, Franklin.
A colonização da ilha. In: CARUZO, Raymundo C. Vida, arte e colonização açoriana. Ed. UFSC, 1981.
HSC056
S. THIAGO, Raquel
Atuação de Abdon Baptista durante a implantação da república. (1889-1898) In: Coronelismo Urbano em Joinville, o caso de Abdon Baptista. 1983.
HSC057
BOSSLE, Caroline.
Crescimento Industrial Catarinense sob reflexos da nova política econômica. In: História da Industrialização Catarinense. Florianópolis, 1988.
HSC058
S. THIAGO, Raquel
Economia ervateira, base da liderança luso-brasileira em Joinville. In: Coronelismo Urbano em Joinville, o caso de Abdon Baptista. 1983.
HSC059
CASCAES, Franklin.
A colonização da ilha. In: CARUZO, Raymundo C. Vida, arte e colonização açoriana. Ed. UFSC, 1981
HSC060
Desconhecido
Autoridade do passado.
HSC061
VALBURG, Huber.
O Problema do dualismo teuto-brasileiro. In: Saudade e Esperança. Blumenau: UFSC, 1993.
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LOHN, Reinaldo Lindolfo.
A cidade contra o campo.
HSC063
COSTA, Januanda.
História de SC. V.2, Editora Paraná, 1970.
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PIAZZA, Walter Fernando.
História de SC.
HSC065
PIAZZA, Walter Fernando.
A contribuição do Negro à cultura Catarinense. In: A escravidão negra numa província periférica.
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PIAZZA, Walter Fernando.
O Negro na Ilha de SC. In: FERRIRA DE MELLO, Oswaldo. História sócio-cultural de Florianópolis. IHGSC: Lunardelli, 1991.
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CASCAES, Franklin.
A farinha, o trabalho. In: CARUZO, Raymundo C. Vida, arte e colonização açoriana. Ed. UFSC, 1981.
HSC068
FLORES, Maria Bernadete Ramos.
Política de guerra, política de sexo.
HSC069
Desconhecido
A original imigração açoriana do séc. XVII
HSC070
PIAZZA, Walter
A colonização açoriana em SC.
HSC071
RadIN, José Carlos
O contexto europeu, unificação italiana e emigrações. In: Italianos e Ítalo-brasileiros na colonização do oeste catarinense. Joaçaba UNOESC, 1996.
HSC072
Desconhecido
Primeira fase do desenvolvimento industrial (1880-1914)
HSC073
Desconhecido.
A contribuição grega In: Melo, Oswaldo Ferreira de. História sócio-cultural de Florianópolis.
HSC074
Desconhecido.
Em Montevidéu
HSC075
SILVA, José Bento R.
O Quilombo do Itajahy
HSC076
Desconhecido.
O Silêncio de Essomeriq

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA

IEH001
FOULCAULT, Michel
Iluminismo e Crítica.
IEH002
FOULCAULT, Michel
KOERNER,Andrei. Ontologia do Presente: política e direito.
IEH003
BOURDE, G & MARTIN, H.
Michelet e a apreensão total do passado. In: BOURDE, G & MARTIN, H. As escolas Históricas. Tradução: Ana Rabaça. Portugal: Publicações Europa-América, 1983. (pg82-96)
IEH004
FLAX, Jane
Pós-modernismo e relações de gênero na terra feminista.
IEH005
BOUTIER, Jean & JULIA, Dominique. (orgs.)
Em que os historiadores pensam? In: BOUTIER, Jean & JULIA, Dominique. (orgs). Passados Recompostos: campos e canteiros da história. Rio de Janeiro: UFRJ, 1998.
IEH006
CARDOSO, Ciro Flamarion S
O Método Científico da História. In: CARDOSO, Ciro Flamarion S. Uma Introdução a História. 5ª edição. São Paulo: Brasiliense, 1986
IEH007
Edward H. Carr
Entrevista
IEH008
GARDINER, Patrick
A interpretação do processo histórico. (Vico 1668-1744/ A Ciência Nova). In: GARDINER, Patrick. Teorias da História. Tradução Vitor Matos de Sá. 3ª edição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1984 (pg11-27).
IEH009
GARDINER, Patrick
A interpretação do processo histórico. (Kant 1724-1804/ idéia de uma história universal de um ponto de vista cosmopolita). In: GARDINER, Patrick. Teorias da História. Tradução Vitor Matos de Sá. 3ª edição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1984. (pg27-41)
IEH010
HOBSBAWM, Eric.
O sentido do Passado. In: Sobre História. Tradução Cid Knipel Moreira. São Paulo: Cia das Letras, 1998.
IEH011
LE GOFF, Jacques
Documento/Monumento. In: LE GOFF, Jacques. História e Memória. 2ª edição. Campinas: UNICAMP, 1992.
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MALERBA, Jurandir (org.)
Mito e História. In: MALERBA, Jurandir (org.). A Velha História: teoria, métodos, e historiografia. Campinas: Papirus, 1996.
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MARTINS, José de S. (org)
As temporalidades da história na dialética de Lefbvre. In: MARTINS, José de S. (org). Henri Lefbvre, retorno a dialética. São Paulo: Hucitec.
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VEYNE, Paul
Teorias, tipos, conceitos. In: VEYNE, Paul. Como se Escreve a História: Foucault revoluciona a história. 4ª edição. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1998.
IEH015
VIENE, Paul.
Teorias, tipos conceitos. In: Como se escreve a história e Foucault revoluciona a história. Brasília: Ed. UNB, 1998.
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PRUDENCIO, Maria das Graças; ALTHOFF, Fátima Regina.
Tombamento: uma iniciativa para proteger. In: PRUDENCIO, Maria das Graças; ALTHOFF, Fátima Regina. Gobernó de SC, 2002.
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O historiador, hoje. In: BUDY; ARIES; LE GOFF. História e História Nova. Teorema.
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História Nova. In: A Escrita da História: novas perspectivas. Unesp.
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BRAUDEL, Fernand.
Para uma economia histórica.
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CARR, E. H.
IV a causa na história. In: CARR, E.H. Que é história? RJ: Paz e Terra, 1978.
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A luz do passado: seu valor e limites. In: TOYNBEE, Arnold. O Desafio do nosso tempo. RJ: Zahar, 1975.
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Os conceitos em história.
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I O historiador e seus fatos. In: CARR, E.H. Que é história? RJ: Paz e Terra, 1978.
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Introdução à história.
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A Gênese do materialismo histórico. In: VÉDRINE, Hélene. As filosofias da história. RJ, Zahar, 1977.
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Fatos, leis, teoria. In: LAATOS, Eva. Fundamentos de metodologia científica.
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CARDOSO, Ciro Flamarion.
Será a história uma ciência? In: CARDOSO, Ciro Flamarion. Uma introdução à história. SP: Brasiliense, 1986.
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O Filme: uma contra-análise da sociedade? In: FERRO, Marc. Cinema e história. SP: Paz e Terra, 1992.
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Nada mais que uma narrativa verídica. In: VEYNE, Paul. Omo se escreve a história. Lisboa: edições 70, 1971.
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Introdução à história. Lisboa: Europa-América, 1993.
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LACOMBE, A. J.
Introdução ao estudo da história do Brasil. SP: Cia Editora Nacional, 1973.
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CARR, E. H.
I O Historiador e seus fatos. In: CARR, E.H. Que é história? RJ: Paz e Terra, 1978.

METODOLOGIA DA PESQUISA

MPE001
VIEIRA, Maria; PEIXOTO, Maria; KHOURY, Yara.
A pesquisa em história.
MPE002
LAKATOS, E. M.; MARCONI.
Fundamentos da metodologia cintífica. SP: Atass, 1986.
MPE003
ECO, Humberto.
Como se faz uma tese. SP: Perspectiva, 1991.
MPE004
CARDOSO, Jayme Antonio.
Construção de Gráficos e linguagem visual. In: Revista de história: questões e debates. CTBA, 1984.
MPE005
GIL, A. C.
Como encaminhar uma pesquisa. In: GIL, A. C. Elaboração de projetos de pesquisa. SP: Atlas, s/ d.
MPE006
BERVIAN, Cervo.
Natureza do conhecimento científico. In: BERVIAN, Cervo. Metodología científica. SP, 1993.

PESQUISA EM GÊNERO

PGE001
GREGORI, Filomena Maria.
Cenas e queixas: mulheres e relações violentas. In: Novos Estudos n. 23, 1989.
PGE002
HEILBORN, Maria Luiza.
Homossexualidade e conjugalidade igualitária.
PGE003
AZEVEDO, Thales de.
Namoro à antiga: tradição e mudança. In: VELHO, Gilberto e FIGUEIRA Sérvulo. (orgs.) Família psicologia e sociedade. RJ: Campus, 1981.
PGE004
PORTINARI, Deuise.
Então eu soube que sempre fui. In: Discussão da homossexualidade feminina. SP: Brasiliense, 1989.
PGE005
SCOTT, Joan.
História das mulheres. In: BURKE, Peter (org.) A escrita da história. SP: UNESP, 1992.
PGE006
Pedro, Joana Maria.
Mulheres de desterro: estratégias de sobrevivência urbana.
PGE007
BRUM, Dalva Marisa Ribas.
Trajetórias de transgressores: rupturas e permanências.
PGE008
Desconhecido.
El estilo de la mujer.
PGE009
Desconhecido.
Teoria feminista Y Critica de la representacion.
PGE010
DEVREUX, Georges.
Mulher e mito (capítulo I)
PGE011
BECK, Anamaria.
Pertence à mulher: mulher e trabalho em comunidades pesqueiras.
PGE012
Desconhecido.
Fazendo gênero 3 – caderno de resumos – UFSC, 1998.
PGE013
JULIANO, Dilma Beatriz Rocha.
Nelson Rodrigues: violência e erotismo na TV. Florianópolis, 1996.
PGE014
SCHMIDT, Simone Pereira.
Gênero e teoria do romance.
PGE015
FLORES, Maria Bernadete Ramos
A medicalização do sexo ou o amor perfeito.
PGE016
SILVA, Yolanda Flores e.
Corpo de velha: concepções e reapresentações de bem estar, saúde e sexualidade entre mulheres cuidadoras de meia idade e idosas. (projeto)
PGE017
GERBER, Rose Mary.
Tradição, cotidiano, temporalidade e o espaço feminino em ganchos. 1996.
PGE018
FONSECA, Claudia Lee W.
Feminino, masculino e formas de poder: o código de honra em uma vila portoalegrense.
PGE019
SOBRAL, Vera; MAYNARDS, Arilda; TAVARES, Cláudia Mara.
O reflexo no Espelho.
PGE020
MAKOWIECKY, Sandra.
Historia das mulheres em uma perspectiva de gênero. Florianópolis, 1999.
PGE021
MEYER, Dagmar E. Estermann.
Gênero e saúde: contribuições do pós-estruturalismo e dos estudos culturais.
PGE022
PEDRO, Joana Maria.
A criminalização de práticas abortivas.
PGE023
RESENDE, Ana Lúcia M. De; ALONSO, Ilca L. K.
O perfil do pai cuidador.
PGE024
RICHARD, Nelly.
De la literatura de mujeres e a la textualidad Feminina.

PORTUGUÊS

POR001
LEAL, Lia
Apostilas de Português:

PSICOLOGIA

PSI001
Desconhecido
A Inteligência In Psicologias
PSI002
BIAGGIO, Ângela M. B
Introdução à teoria de julgamento moral de Kohlberg.
PSI003
Desconhecido
Dimensão Discursiva da comunicação. In: RODRIGUES, Adriano Duarte. Estratégias da comunicação. Lisboa: Presença, 1990.
PSI004
BARTHES, Roland
A mensagem fotográfica. In: LIMA, Luis Costa. Teoria da Cultura de Massa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978.
PSI005
Desconhecido
O que é um problema de comunicação.
PSI006
MCLUHAN, Marshall
O Meio é a mensagem. In: MORTENSEN, David. (org.) Teoria da Comunicação: Textos básicos. São Paulo: Mosaico, 1980.
PSI007
Desconhecido
Fundamentos da problemática teórica da comunicação. In: RUDIGER, Francisco. Introdução à teoria da comunicação. São Paulo: EDICON, 1998.
PSI008
Desconhecido Psicologias
A Vida Afetiva In Psicologias
PSI009
Desconhecido.
Meios de comunicação de massa. In: Desconhecido. Psicologias.
PSI010
MEAP, Margaret
Adolescência e cultura em Samôa.
PSI011
OSÓRIO, Luiz Carlos
Adolescente Hoje. 2ª ed. PoA, 1991.

TEORIA DA HISTÓRIA

THI001
VIENE, Paul.
Teorias, tipos conceitos. In: como se escreve a história.
THI002
BOUDON, Raymond.
Teorias e paradigmas.
THI003
PESEZ, Jean-marie.
História da cultura material. In: LE GOFF, Jacques. História Nova. SP: Martins Fontes, 1998.
THI004
SOIHET, Rachel.
História das mulheres. In: CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo. Domínios da História. Ensaios de teoria e metodologia. RJ: Campus, 1997.
THI005
FROMM, Erich.
Conceito Marxista do homem.
THI006
Silva, Rosane.
Comunicação e produção da subjetividade.
THI007
PRIOGOGINE, Ilya.
O fim da ciência? In: Novos paradigmas, cultura e subjetividade.
THI008
FENELON. Dea Ribeiro.
Trabalho, cultura e história social: perspectivas de investigação. In: Revista Projeto História. SP: PUC, 1989.

Você é contra o aumento da tarifa do trasporte coletivo ?

2009-02-16T10:26:00.003-03:00

As aulas na Univille começam em março e nós estudantes que, já no ano passado fomos comtemplados com o aumento da mensalidade, teremos que enfrentar agora, o aumento da tarifa de ônibus.

O transporte coletivo foi amplamente discutido durante a campanha eleitoral passada, inclusive em nossa universidade, ouvimos de perto as promessas de melhorias e de diminuição da tarifa do transporte coletivo, no entanto, os empresários já solicitaram o aumento e, as melhorias e mudanças prometidas no transporte permaneceram apenas no campo da imaginação.

Nós estudantes da Univille temos situações que exemplificam as atuais condições do transporte em Jonville, como a superlotação nos horários de pico e a falta de linhas em outros horários, também foi retirado o pega-fácil, mais uma perda para os estudantes que nem mesmo tiveram o ponto de ônibus recolocado no lugar.

Para se ter acesso a educação não basta estarmos matriculados, é necessário um mínimo de condições para podermos frequentar as aulas, a lógica é tão simples que impossibiltar o aluno a ter esse acesso parece ser rídiculo, mas o aumento abusivo da passagens (joinville tem umas das tarifas mais caras do Brasil !) as péssimas condições e a ausência total de benifícios para a classe estudantil é sim uma forma de limitar o acesso a educação .

Em Joinville no dia (12/02) se formou uma frente única que pretende se posicionar contrário a qualquer aumento da tarifa, entidades estudantis e movimentos sociais compõe a frente que pretende - primeiramente - dialogar com a Prefeitura e organizar a luta contra esse aumento.

É fundamental que os estudantes da Universidade de Joinville se posicionem também, as aulas não começaram e a ausência do DCE (que teve a última gestão MUDE expulsa,após uma tentativa de golpe ) dificultam a organização, por isso no dia 17/02 às 19 horas no campus Bom Retiro se realizará uma reunião na lanchonete Erivas, tendo em vista a organização de uma comissão de estudantes da Univille para compor a Frente de Luta pelo Transporte Público .

Na próxima quarta tem a segunda reunião da Frente (Ielusc - 19 horas )que já traçou um calendário e um programa, a frente já conseguiu algum destaque na mídia

Na terça feira será protocolado na prefeitura um pedido de reunião com o prefeito Carlito Mers .

Participe, essa luta é nossa !
Terça - feira (17/02) às 19 horas
Local : Erivas (Univille Bom Retiro)
Reunião - Para eleborar uma comissão de estudantes da Univille contra o aumento da tarifa de ônibus !

____

Informações, imprensa e vídeos:

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2404975.xml&template=4187.dwt&edition=11717&section=884

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2404818.xml&template=4191.dwt&edition=11717&section=941

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2404975.xml&template=4187.dwt&edition=11717&section=884

http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2009/02/440889.shtml

Todas as informações Acesse:
http://barraroaumento.blogspot.com/

CONEB, Bienal e as discussões na Universidade

2009-02-16T10:12:00.003-03:00

Para continuar entrando no clima da movimentação estudantil e dos trâmites da Universidade, é de se lembrar que o CALHEV teve representantes no CONEB e Bienal da UNE ( http://www.une.org.br/ ) que ocorreu em Salvador no mês passado. Como retorno, devemos colocar as pluralidades de discussões lá realizadas nos espaços da UNIVILLE.

Frente de Luta em favor do Transporte Público

2009-02-16T08:47:00.003-03:00

As lutas na Cidade com relação à questão do transporte coletivo estão repercutindo e muito positivamente. Para os que ainda não estão por dentro da luta para barrar o aumento, o blog http://barraroaumento.blogspot.com/ é atualizado diariamente com todas as novidades.

Reproduzimos o texto de retomada da Frente de Luta pelo Transporte Público:

Os movimentos sociais, organizações, entidades e grupos políticos que se organizaram para barrar o aumento de tarifas em agosto de 2007 está de volta numa nova Frente de Luta pelo Transporte Público.A reunião que marcou a volta da Frente ocorreu ontem (12/02), no Centro de Direitos Humanos Maria da Graça Braz (CDH), onde 25 pessoas participaram. Até agora, formam a nova Frente de Luta as seguinte organizações.

Movimento Passe Livre Joinville Juventude Revolução Diretório Acadêmico de Comunicação Social Cruz e Souza (Dacs/Ielusc) Centro Acadêmico Livre de História Eunaldo Verdi (Calhev/Univille) Grêmio Estudantil do João Rocha Grêmio Estudantil do Preisdente Médici União Joinvilense dos Estudantes Secundaristas

Nesse primeiro encontro, também estiveram presentes representantes de três vereadores do PT de Joinville, do Movimento Antimanicomial, do Centro de Direitos Humanos, da Esquerda Marxista (EM/PT), Juventude Socialista (JS/PDT) e do PSOL.

Desse encontro, saíram as seguintes reivindicações ao poder público.

1. Não ao aumento das tarifas de ônibus
2. Não ao subsídio para as empresas de transporte
3. Auditoria nas planilhas realizada pelo DIEESE
4. Debate do aumento com a população através de audiências públicas e reuniões nos bairros
5. Passe Livre Estudantil sem aumento de tarifa
6. Criação de uma empresa pública de transporte

______

No AN destes ultimos dias também repercutiu as ações da Frente:

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2404975.xml&template=4187.dwt&edition=11717&section=884

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2404818.xml&template=4191.dwt&edition=11717&section=941

http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a2404975.xml&template=4187.dwt&edition=11717&section=884

No Centro de Mídia Independente:

http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2009/02/440889.shtml

Artigo do Carlito no Notícias do Dia

Transporte coletivo: mais transparência - 16/02/2009

Serão feitas reuniões, manifestações, panfletagens, PARTICIPE!! e ajude a melhorar as condições do transporte em Joinville!

vamo, vamo, vamo que vamo...!

2009-02-13T08:30:00.003-02:00

O movimento na cidade, nas lutas da Cidade, nos trâmites estudantis e na Universidade já estão à todo o vapor novamente. Na verdade, apenas a Univille e a Udesc ainda não retornaram às atividades completamente, até onde sabemos.

O CEE - Conselho de Entidades Estudantis (todos os CAs + DCE) está procurando trabalhar, da forma como é possível, para resolver as pautas de início de ano: as bolsas de estudo, o funcionamento do DCE, e a velha briga das renegociações de dívidas, onde o estudante além de precisar, na maioria dos casos, utilizar a "justiça" para se matricular, neste ano Corrijam se estiver errado) temos o agravante de as dividas passarem para um empresa terceirizada, e isso nos traz um ponto que ainda pouco debatemos e agimos, que são as terceirizações na Universidade, que abarcam por exemplo: o serviço de reprografia, o estacionamento, a vigilância, o restaurante e agora as dívidas. Colocaremos tais pontos em pauta, discussão e aprofundamento durante o ano.

Ainda sobre estas questões, integrantes do CALHEV particiaram ontem à noite no CDH - Centro de Direitos Humanos de Joinville de uma reunião pró-"Frente contra o Aumento da Tarifa de ônibus em Joinville", onde se reuniram representantes de estudantes Universitários e secundaristas, além de militantes de várias entidades, sendo que nos próximos dias teremos novidades com relação às ações desta frente.

No mais, já tivemos uma Calourda, e hoje teremos a Calourada Segunda Chamada (teremos?) que por azar irá acontecer no mesmo dia da primeira reunião do Departamento de História deste ano, sendo que alguns estudantes não poderão por questões nada metafísicas, estar em ambos os lugares ao mesmo tempo.

Informamos ainda que já estamos discutindo e discutiremos mais ao iniciar as aulas, dois eventos do CALHEV: um segundo jogo de Futebol Revolucionário e Uma Festa, para arrecadar fundos para o Centro Acadêmico. Amanha, teremos os informes da reunião.

Acessem o blog do CALHEV!!

Felipe Rodrigues da Silva

CALHEV

Futebol de Encerramento do Ano!

2008-12-18T10:03:00.004-02:00

Colocamos no blog também para reforçar o convite para o Futébas de encerramento do ano do CALHEV, que será neste sábado, a partir de meio dia, na casa do Alison do 3º ano, o endereço do condomínio do Alison é Rua Arquiteto George Keller, nº215, no fim da rua, bem próximo do terminal do Iririu, no binário. O valor é R$ 10 por pessoa, é importante que paguem antes para A Aliuscha, pois ela irá ver o rango, e precisamos também, caso alguém pretenda comer carne, de alguém para preparar e assar. As bebidas podemos viabilizar na hora mesmo.

PARTICIPEM !!

É o CALHEV rumo ao movimento estudantil natalino!

CURSO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

2008-12-05T10:28:00.003-02:00

O Calhev está promovendo um curso, ou workshop sobre contação de histórias enquanto método de sala de aula, entre os dias 15 a 19 de dezembro, das 19 as 22:30 na Univille, o ministrante será Muriel Szym, produtor de arte e integrante do Grupo ROCA de Teatro.

As inscrições são R$ 5 e o curso será certificado pela Universidade.

Blogs do ministrante e seu grupo teatral:

http://www.murielszym.blogspot.com/

http://www.rocadeteatro.blogspot.com/

CARTAS NO AN SOBRE O AUMENTO DAS MENSALIDADES

2008-12-05T10:21:00.003-02:00

Mensalidades,

As chuvas foram o real motivo para que a Univille fizesse a reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) ser transferida para a parte da manhã (4/12) e não mais à noite? Nesta reunião, supõe-se decidir qual seria a porcentagem de aumento das mensalidades no ano seguinte (já estipulado em cerca de 7%). Fugiram às manifestações contrárias ao aumento ou, então, ficaram com medo de escuro?

Eduardo Bez

Joinville

A resposta:

Mensalidades

Em resposta às dúvidas manifestadas ontem neste espaço por Eduardo Bez, a reitoria da Univille afirma que a reunião do Conselho de Administração e do Conselho Universitário (e não do Cepe), que tem na pauta a decisão sobre o reajuste das mensalidades, já estava agendada para a manhã de ontem desde o início do ano, conforme calendário anual, portanto, não foi transferida.O período da manhã foi escolhido porque na noite do mesmo dia já estava agendada reunião do Conselho Gestor Consultivo em São Bento do Sul, também conforme o calendário. Todas as reuniões são presididas pelo reitor.

Adriana Zoch

Assessoria de imprensa da Univille

DIVULGANDO CICLO DE DEBATES DE DIREITOS HUMANOS

2008-12-01T09:45:00.003-02:00

Cartaz de Divulgação do Ciclo de Debates de Direitos Humanos, do Centro de Direitos Humanos de Joinville. PARTICIPE!

(clique na imagem para visualizar em maior resolução.)

IMAGENS DA PALESTRA COM ALESSANDRA

2008-12-01T08:42:00.004-02:00

Imagens do evento da ultima quarta-feira: Palestra/Debate com Alessandra Bernardino, do Movimento de Consciência Negra Brasil Nagô, e apresentação de Hip Hop.

PALESTRA / DEBATE - TRAÇOS CULTURAIS AFRO BRASILEIROS

2008-11-26T10:13:00.002-02:00

estamos realizando hoje, das 19 as 20:30, no Anfi I, em frente à livraria Midas, uma palestra / debate com Alessandra Cristina Bernardino, presidente do Movimento de Consciência Negra Brasil Nagô de Joinville, sobre "traços culturais afro-brasileiros" e em seguida, no horário de intervalo, apresentações culturais com um grupo de Hip-Hop.

2008-11-24T10:41:00.006-02:00

Mais Cartas no AN e publicação na Revista Digital do Bom Jesus, sobre a situação do DCE. Houve também cobertura do Jornal Notícias do Dia na Assembléia e na sexta saiu uma matéria explicando a situação. Logo a Ata da Assembléia.

"Nesta quinta-feira (20/11), a partir das 20 horas, ocorrerá na Univille uma assembléia geral dos estudantes. É de fundamental importância que todos os acadêmicos participem, em função dos últimos acontecimentos, como a tentativa de golpe por parte da última diretoria do DCE Univille.A assembléia é um espaço democrático e de discussão: todos os alunos terão direito a voz e voto. Nela pretende se discutir e deliberar sobre a próxima gestão do DCE, a reformulação do estatuto e o aumento abusivo da mensalidade, estipulado em 10,66%.

Bruno Bello

Joinville"

Matéria na Revista do Bonja:

http://redebonja.cbj.g12.br/ielusc/revi_2005/revi_mod_reg.php?id=7641

Cartas na Imprensa sobre a atual situação do DCE UNIVILLE

2008-11-19T08:50:00.003-02:00

Segue as cartas enviadas nos ultimos dias ao Jornal A Notícia, sobre a atual situação do DCE UNIVILLE:

DCE Univille

O Diretório Central dos Estudantes (DCE Univille) deveria passar pelo processo eleitoral, mas a falta de compromisso e organização e mudanças às pressas do estatuto da entidade representativa levaram à presente situação. A pergunta que fica no ar: toda a enrolação será uma maneira de desarticular a organização de uma chapa realmente criada no seio do movimento estudantil, fazendo uma força política não-partidária amparada nas necessidades dos estudantes?

Maikon Jean Duarte

Joinville

13/11/2008

_________

DCE Univiile

Sexta-feira, graças à pressão estudantil, o presidente do Diretório Central dos Estudantes da Univille, Carlos Gehlen, renunciou ao cargo para o qual foi regularmente eleito – mas aqui a regularidade não é sinônimo do que é justo, ético e democrático.

De fato, pelo atual estatuto, o acadêmico tinha o direito de continuar sendo o representante máximo dos alunos, isso porque a mesa composta pelos cursos da Univille mais três indicados do DCE consideraram que, por nove votos a seis – naquele universo de 8 mil estudantes –, poderiam eleger o novo (ou velho) representante dos alunos.

Os manifestantes presentes sabiam que não havia ilegalidade; na verdade, isso só caracterizou que Carlos Gehlen personificava um estatuto ditatorial, elaborado pela atual gestão para dar plenos poderes aos que já o detêm. Nesses casos, a legalidade caracteriza o meio corrupto pelo qual já se fez política ao longo da história; basta lembrar que o AI-5 foi legal em seu tempo.

Bruno Bello

Joinville

17/11/2008

___________

DCE da Univille

A gestão do último Diretório Central dos Estudantes da Univille encerra-se sexta hoje e não cabe mais ao espaço acadêmico o referencial às práticas democráticas, simplesmente porque não ocorrerá eleição direta.

A prova disso não está na eleição em si, mas no fato de que muitos acadêmicos não sabem de tal processo e muito menos que foi aprovado um estatuto que regulamenta essa situação.Vale lembrar que o estatuto não foi aprovado por assembléia, mas por um plebiscito com participação de 10% dos alunos em um universo de 8 mil – representatividade? Para a atual gestão, que utiliza o e-mail como principal meio de comunicação para divulgar – ou não – suas ações, os 10% representam a falta de interesse que possibilitou ao DCE fazer-se, autoritariamente, a voz dos estudantes.

Bruno Bello

Joinville

14/11/2008

Contra a anti-democracia do DCE

2008-11-17T08:45:00.005-02:00

Acima imagens do acontecido na ultima sexta: a mobilização do pessoal, a queima do estatuto e o edital de assembléia.

Pra entender:

Na ultima sexta-feira, no DCE da UNIVILLE, ocorreu o processo eleitoral que definiu a no mesa diretora do CEE - Conselho de Entidades Estudantis (Concelho dos CAs, mais o DCE).

Essa mesa diretora, segundo o novo estatuto do DCE definiria como se daria a "eleição" da mesa diretora do DCE para uma gestão provisória de apenas seis meses. Acontece que segundo o novo estatuto, mal discutido e aprovado às escuras, o DCE tem três indicações no CEE, e surpreendentemente, todas as decisões eram democraticamente eleitas em favor da situação por estes três votos.

Frente a isso, estudantes de geografia, história, letras, artes, design, psicologia, educação física, engenharia mecânica, dentre outros cursos, se manifestaram e frente à pressão, o ex-Presidente do DCE (e com pretensões de ser vitalício no DCE e na Univille), que havia sido eleito por suas indicações (democrático, não?) Renunciou e deixou o diretório provisóriamente nas mãos do CEE, já que sua gestão expirou. Frente a isso, foi aprovada a realização de uma assembléia geral, para definir a eleição do DCE, e os pontos que dão margem a arbitrariedades ridículamente anti-democráticas do estatuto do DCE.

A assembléia será as 20:30, no Hall do Bloco A, em frente à Livraria Midas na quinta-feira, dia 20 de novembro. Participe e Ajude a Divulgar!!! pela democracia e defesa real dos interesses e necessidades dos estudantes e contra o uso da Entidade DCE para fins partidários e de interesse pessoal!

SEMANA DE CURTAS - CHAPOLIN COLORADO

2008-11-09T09:43:00.003-02:00

Na próxima semana acontecerá a segunda semana de curtas da atual gestão do CALHEV. Segue o cartaz: